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第三届扬子晚报杯作文大赛海选作文赏析
2017-10-11 14:44:04

 大赛海选作文题

  小学三四年级 

  1、那件事让我很______ 

  2、我还想做_____的孩子 

  字数要求:不少于500字 

  小学五六年级 

  1、我是“______控” 

  2、天边飞来一只鸟 

  字数要求:不少于600字 

  初中组 

  1、不长大该多好 

  2、不期而遇 

  字数要求:不少于700字 

  高中组 

  1、底色 

  2、发现一条河流的隐秘 

  字数要求:不少于800字 

  以上各组均为任选一题参赛,参赛方式:登录扬子读写网(www.young100.cn)报名并提交参赛作文。

  

小学三四年级组

  我还想做个自信的孩子

  南师附中树人学校附属小学四(2)班 王奕博

  自信,是成功的基础;自信,是快乐的源泉;自信,更是得到赞美的舞台。

  我是个腼腆的小男孩,在人多的地方,我常常会感到害怕、胆怯,特别是在课堂上被老师叫起来回答问题时,我更是紧张得不得了,满面通红,声音颤抖,两腿也开始发抖,同学们和老师的目光犹如利刃,向着我,好像我一回答错问题,嘲笑的利刃就向我飞来,所以我害怕回答问题,害怕在大家面前展示自己。每次上课,我都尽量避开老师的眼神,祈祷老师千万别注意我,千万别叫我。

  虽然如此,但我仍然逃不了在课堂上发言。每当看到其他同学在课堂上滔滔不绝地发言,我的内心很是羡慕,我也想做个自信的孩子。

  记得前两个星期的周末,我去上补习班。在做练习时,补习班的老师让我们每写一道题,就逐个报出答案,讲出解题思路。当时的我非常紧张,因为马上就到我讲题了。我的脸红得似个大苹果,心脏就感觉快要跳到地上了。我把头埋得低低的,老师还是叫到了我。我拖着沉重的身子,站了起来,小声地说着自己的解题思路,声音小的好像只有我才能听见。老师微笑着对我说:“能大声一点吗?我喜欢自信的孩子!”我沉思片刻,终于鼓起勇气用洪亮的声音大声地表达我的解题思路,说完,老师举起手对着我鼓起了掌,紧接着全班同学也跟着鼓掌为我的自信而加油!

  下课了,我依然沉浸在掌声之中,此时的我仿佛变成了《冒险岛》里的一员,拥有自信勇敢的灵魂,就像书上写的一样:“要有自信、勇敢才能成功。” 所以,我想做个自信的孩子,让自己在自信中找到成功,让自己在自信中得到成长的快乐!

  评委点评:全文围绕“想做个自信的孩子”,从“不自信”写起,到“想自信”,最后在老师的鼓励下收获了“自信的掌声”,层次清晰,令人印象深刻。小作者善于捕捉自己的内心,如“尽量避开老师的眼神”,“心脏就感觉快要跳到地上了”等,真实地再现了一个紧张而胆怯的小男孩的形象,让读者如见其人。习作两次写到“想做个自信的孩子”,与题目呼应,大胆地写出了心里话,这份自信的感觉真好!习作的开头与结尾,建议再简洁些。 ——江和平(南京市拉萨路小学分校宝船小学校长,特级教师,正高级教师)

  

小学五六年级组

  天边飞来一只鸟

  扬州市扬州育才小学五(3)班 徐缪涵

  又是一个秋天来临了,花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩着天空,森林也开始忧伤了。带着寒意的秋风长途跋涉而来,落了叶子的空树枝“吱吱”作响,栖息在枝头的我被冻得瑟瑟发抖,不禁蜷缩起身子。眼前,又是一片黄叶飞起来,又落下,树枝上的叶子又少了一片,我心里暗下决心,是时候南迁了。

  飞翔对于鸟儿来说不是你们人类想象得那么有趣,而是为了生存和拼搏。我们要穿越云层,迎着暴风雨,许多困难是你们人类根本不能想象的。对于我们鸟类来讲,迁徙越快越好,否则一路会遇到猎人、野兽等危险,我们还需要飞越空气稀薄的雪山,渺无人烟的冰湖和车水马龙的城镇……

  飞了好久,我们来到一座不知名的湖边,今天天气很差,这片湖已经结冰了,像黑色的宝石,发出幽暗的光亮。雾从湖上升腾而起,是乳白色的,逐渐笼罩了湖面。寒风吹拂,推着雾,一会儿移动,一会儿停滞,一会儿凝聚,一会儿散开,让人捉摸不透,像藏起了什么天大的秘密。我们不由得紧张起来,这是寒流!我们还面临着断粮的险境,但我们只能继续前进,迁徙队伍里年幼的弟妹们早已精疲力尽了。

  “冰封湖面,没有吃的怎么办?”大伙儿议论纷纷。鸟群中,不安的情绪已经扩散开来。我一言不发,飞了起来,利用下落的冲力破冰,疼痛使我差点昏厥过去,坚硬的冰面慢慢裂开一丝纹路,大伙仿佛看到了希望,一齐朝着冰面撞去,冰裂开的响声像是胜利的号角,我们更卖力了,直到撞开一个对于我们而言足以大的窟窿。我们的脸上洋溢着幸福的笑容,用快乐的鸣叫庆祝胜利,吃着从湖中捕捞的新鲜鱼虾,我们又恢复了昂扬的斗志,我们终于又可以继续前行。

  历尽艰险,翻越群山,我们终于来到了温暖的南方,这里春意盎然,我们在阳光中尽情地翩飞、翱翔。你看,那明媚的天边,那只冲破云霄的鸟就是我,虽然我翅膀上的羽毛还有着淡淡的血痕。

  评委点评:“天边飞来一只鸟”,一个颇为玄妙的文题,有点无厘头,读题解题的感觉就仿佛镜片上沾满了厚厚的灰尘油污,眼前模糊一片,你必须不断擦拭。这位五年级的同学,采用童话视角来“擦亮镜片”,构思了一个鸟儿迁徙的小故事,虽然故事中比较多的借鉴了学过的课文《天鹅的故事》的内容和语句,但细细读来,文章中有些句子,有些意思,还是有那么一点点特别的意思和味道的—— 一些自己的语言,自己的情感,自己对世界的一点小想法。其实,老师想说的是,最好的学习,不是借来,而是引发和打开,要相信自己的智慧和力量。——李琳(南京市力学小学校长,全国优秀教师,特级教师)

  初中组

  不期而遇

  海门中学附属学校初二(2)班 殷铭谦

  我与你,不期而遇,遇见你最纯真的心。

  每一天我们都在不期而遇,遇见一个人,遇见一朵花,遇见一片彩虹。无数的惊喜,是否在某时某刻怦然心动?每一段不期而遇,都是一个恬淡的小幸运,冲散了心间积累的尘土,归于沉静。  

  一人迎着晚风走在街道上,车辆来来往往,车灯耀眼的光芒照射向前方,一瞬间又消失不见。慢悠悠地走着,也不知要去何处。一阵缥缥缈缈的声音传到耳边,如细细的呢喃,亦如潺潺的溪水声。看向前方,不远处的路灯之下,一个老人半倚着灯杆,手托着一支竹笛,在暖黄的光芒之下,闭着眼吹着淡淡的乐曲。  

  那一刻,不期而遇。 

  乐曲的声音,叩击着我的心。与它的不期而遇,让我怦然心动。与他和它不期而遇,遇见了这夜晚最美好的惊喜。我好奇,到底是什么样的人,才能吹出如此干净的乐曲。是一个纯真干净的人吧,他也应该深切地爱着音乐吧。 

  脚步不由自主地迈向那个方向,乐曲的声音吸引着我的心。那竹笛声,和着晚风的清凉,轻轻地在空气中浮沉。如一股清泉,抹去了心底的烦躁,留下清润的痕迹。走近看向那位老人,白发苍苍,却双眼清明,散发着炯炯的光芒。看到我走近,他微微向我点点头,眼里更添了些许认真。视线交汇,我看到了一个深沉又平静的老者。我可以看见他眼里的平静,如碧波万顷的湖面,我可以看见他眼里的柔和,如春日里无限的春风。  

  夜色平静,风儿慢慢地吹着,抚过老人银白的头发,卷起几缕细丝,似在为这轻柔的音乐伴舞。我与老人对音乐纯真的热爱之心不期而遇,我可以深切地感受到,他曲子里的干净,如碧玉一般不含一丝杂质,通透纯净。这世界中,最纯净的事物,不过是对所爱的执着信仰吧。他垂眸认真的样子,让我真正遇见了那个赤诚的爱乐之心。  

  每一场不期而遇,都是一场缘分,如天空中的两片云朵,短暂的交集后又要奔赴天涯,但他们至少给了彼此温暖。我遇见了那位老人,一切何尝不是一场美好的缘分。给予我更多的,是无尽的感动。 

  时光正好,夜色如水。

  我们,不期而遇。

  评委点评:夜色如水的那晚,“我”与音乐,与和“我”一样爱音乐的老人不期而遇。作者用优美的笔调描写了和风中的笛声,描写了那个认真吹奏的老人,因为对音乐的赤诚之爱,才有了干净如玉的乐音。这是两位同样爱乐人的心之戚戚。作者给我们营造了一个富有诗意和美的情境,极好地渲染了这份美好的相遇。细节刻画,也让吹笛老人跃然纸上。相遇是缘,相遇给予了“我”无限的感动,还有呢,还有呢?这样的追问,让我们发现,这一次的“不期而遇”显得单薄了。需要我们警醒的是:在追求语言华美的同时,如何做到内容的丰实。另外,如果刻意在文字上进行雕琢,也会给人浮华不实之感,同样值得警惕。——丁卫军(南通市通州区育才中学语文名师,特级教师)

  

高中组

  一条河的自述

  南京高等职业技术学校高一 刘宇澄

  我叫三汊河,原是长江、秦淮河、惠民河的交汇点。二十年前惠民河被填盖商品房后,早已名不副实,如同折翼的鸟,只剩一条孤寂的河流入长江。

  六七十年前,我可是一条生机盎然、万物争荣的河流。在宽不到五十米、长不到千米的河水中蕴藏着无限的生命。江鲫、白鱼、青鱼、河豚等到处可见,刀鱼、鲥鱼也屡见不鲜,还有现在被列入《2012年濒危物种红色名录》的江豚也时常出没水面,那时人们叫其“江猪子”,偶有渔民捕获也弃之岸边,因其太肥便让人随意取肉熬油点灯、作为照明之用。当然说起真正的美味还是鲥鱼,据说现在已卖到七、八千元一斤,那时仍是人们的最爱,也就二、三元钱一条。此鱼一旦出水,须立即下锅清蒸,若超过半小时,鲥鱼的下端鳞片就会变红,其口味就差一等了。如你勤快一点,早晨左手挎一竹篮,右手拿一只五十厘米的拖网放到岸边水里,来回走上一小时,便会有一、二斤活蹦乱跳的、透亮的青虾收入篮中,中午便可大快朵颐了。似乎河中取出一瓢水,兴许就有可爱的小生命,就有一个生动的故事。

  河面上更是人声鼎沸、热闹非凡。最值得一提的是世代以水面为家的袁姓渔民。他们黎明捕鱼,上午八时前已在河堤上卖完,然后买肉沽酒,准备吃早中饭。其他时间来编织、清理渔网,再就是到河边做木工活,砍、凿、锯、刨,制作新的小渔船。河上也常有小货船集结,躲避大风暴雨。芜湖、扬州一带常有船民来此,或运货、或经商,往往一住数天,他们随手用竹筒在河中取水,用明矾搅拌一下、就成了清亮可口的饮用水,因此船上生活倒也方便。

  河面上无桥,但有一大一小两条摆渡船,分开约一百米左右,跨在惠民河的两侧,摆渡甚为繁忙,收费一分,也可一角包月。由于水质良好,常有小男孩下河游泳,衣服就放在岸边,光屁股下水跟着渡船游来游去。偶有老师在渡船上看到,会不动声色将衣服拎到学校,让孩子光身走过大街到学校去取,吓得孩子再不敢私自下河游泳。

  河面上最欢快、最热闹莫过于端午节了。河上小船齐集,这也是渔民大显身手之时,一条条细长的小船,箭一般地穿梭河面。随着阵阵鼓声急促地响起,渔民在小小的船头或倒立、或翻筋斗、或跳起假面舞。人们欢欣雀跃,忘情地喊起口号,唱着粗犷的歌曲。突然一个渔民两岁儿子落水,不会水的渔妇紧跟着勇敢地跳下水抱起儿子,丈夫则迅疾下水托起母子俩,而旁边船桨、木篙都伸过来,几分钟后危机过去,复归平静,欢乐重新开始……

  到了晚上河面上灯火辉煌,一盏盏灯光映在水面上,波光粼粼如繁星点点,十分耀眼。河面上还不时响起叫卖小吃的喊声,尤其是一位湖北口音的杨姓老人喊着“卖豌豆汤喽”,特别响亮。河边商店林立、晚间多有营业,卖粮食的、开杂货铺的、卖大饼油条等等都只有一家,各有特色。完全能满足船来船往、船民们的需求。

  后半夜则是“泰州宝宝”的天下,他们开着四十吨以上的敞口船,到河边厕所取走粪便用于沃田。几个黑衣人打着灯笼、挑着木桶,鱼贯而行。临走还把厕所和路面清扫干净。

  但好景不长,五十年前,“巨龙化工厂”在河边建立了,黑污污、腥臭的废水冲入河中,像一条邪恶的黑龙把河水搅得地覆天翻。几年后河水变质、鱼虾灭绝,渔民改行,人们掩鼻而过。

  难道工业的发展、社会的变革,就要以牺牲大自然最美好的东西——优良的生态环境为代价吗?我想这些决策者只有谋而没有智。他们忘了智是谋之本,智比谋更重要,所以他们没有智谋。我还想打个比喻,高大的建筑、雄伟的工厂,在历史的长河中,也只是片片树叶,他的命运总是从新生到枯黄,蝉联飘坠,再让给来年春天新的枝芽。而美好的大自然则宛如树干基部一圈圈的年轮,盘根错节的树根,他们充斥在大地和海洋的纵深处,他们才是最长久的。

  现在人们在花大力气整改,不准乱排污水,放养鱼苗改变水质,最近还设立了“河长制”。但所做的一切还能恢复原有的生态环境吗?我们拭目以待!

  评委点评:这是一篇对当下环境问题有深刻思考的文章,体现出该学生强烈的社会责任意识。文章选择“三汊河”作为叙述视角,展现出数十年来,河水状况、河中产物、沿河生活等各个方面的可悲变化,以此作为一个切入点,折射出农业文明向工业文明转变的时代症结。让人印象深刻的是文中有着十分鲜明的画面感,这得益于作者对生活的细致观察与描摹,仿佛有着汪曾祺文风的影子。文中有新鲜活泼的各色鱼虾,有淳朴善良的渔民,能听到各地口音的叫卖吆喝,还有欢快热闹的节日盛典。作者一一将此细细描摹,充满了健康活泼的烟火气息,为下文河流及沿岸的转变做了很好的铺垫。作者以“但好景不长”转折,接着写生态环境的变化,并发表自己的看法。但对“不长”的“好景”写得“长”,很饱满;对改变以后的环境写得“短”,且过于粗疏,与前文不紧不慢、娓娓道来的风格不相协调。最后两段的议论也显得过于急切与直白,给人以仓促收场之感。——陈玲玲(扬州教研室中语教研员,特级教师,正高级教师)、季帅(扬州市文津中学教师)

 

 “海选作文网络人气奖”等你来拿

  即日起,每天每个参赛组选出一篇参赛作文,由老师点评,在扬子读写网(www.young100.cn)及扬子读写网微信(yangzidxw)、“和校园”客户端展示。海选赛中,每组设10名海选作文网络人气奖,截止到11月15日零点,由参赛作品投票数前十名者获得(点赞数以“和校园”客户端数据为准)。大赛过程中,扬子晚报每周三成长周刊还将刊登优秀作文,其中“和校园”客户端推荐点赞数靠前的点评作文优先刊登。扫描二维码,下载和校园客户端,参与点赞活动。

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