“拾6毛钱不昧遭拒”的病根在“说一套做一套”
2007-12-25 01:32:53 复制本文地址传给QQ/MSN线上好友
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长春市3名小学生捡到6毛钱,屡屡上交屡屡遭拒。天真的孩子疑惑地说:“以后捡到钱该咋办啊?”(12月24日《新文化报》)。
如今已非同以往,6毛钱也确实不同于当年的6毛钱,不要说捡到它交给警察叔叔,警察叔叔嫌少不愿接收,就是送给行乞者,行乞者都会嫌少了。但6毛钱毕竟也是钱,到银行找零,少一分钱事情都会办不成。何况大人们平时口口声声教育孩子要多做好事,拾金不昧,而拾金不昧重在行动,而不在于数量的多少。很听大人话的孩子们,按照大人们说的话去做,为什么还会在大人们面前碰壁呢?
大人是孩子行为的表率,要教育孩子拾金不昧,自己首先要十分重视拾金不昧,为孩子作出榜样。而不能自己说一套做一套,只要求孩子这样表里如一,自己则不肯这样做,孩子真这样做了,大人们却又向孩子头上浇起冷水,这是最令孩子感到困惑的,也会让孩子们感到无所适从。这样的事情出现多了,大人们说话的威信不仅会下降,还会诱使孩子像大人那样,也说一套做一套,以致带坏整个社会风气。
由此看来,拾到6毛钱上缴遭拒,真正的祸根不是钱少,而是说一套做一套的不良行为,孩子实际成了大人虚假教育的牺牲品。要改变这种不良风气,帮助孩子们把拾金上缴的路打通,大人们先得改掉言行不一,口是心非的坏习惯,说到哪做到哪,表里如一,要求孩子拾金不昧,孩子哪怕拾到一分钱上缴都不能嫌少,而要视同拾到一万元上缴,这样孩子身上的正气才会生根。(安徽 张永琪)
如今已非同以往,6毛钱也确实不同于当年的6毛钱,不要说捡到它交给警察叔叔,警察叔叔嫌少不愿接收,就是送给行乞者,行乞者都会嫌少了。但6毛钱毕竟也是钱,到银行找零,少一分钱事情都会办不成。何况大人们平时口口声声教育孩子要多做好事,拾金不昧,而拾金不昧重在行动,而不在于数量的多少。很听大人话的孩子们,按照大人们说的话去做,为什么还会在大人们面前碰壁呢?
大人是孩子行为的表率,要教育孩子拾金不昧,自己首先要十分重视拾金不昧,为孩子作出榜样。而不能自己说一套做一套,只要求孩子这样表里如一,自己则不肯这样做,孩子真这样做了,大人们却又向孩子头上浇起冷水,这是最令孩子感到困惑的,也会让孩子们感到无所适从。这样的事情出现多了,大人们说话的威信不仅会下降,还会诱使孩子像大人那样,也说一套做一套,以致带坏整个社会风气。
由此看来,拾到6毛钱上缴遭拒,真正的祸根不是钱少,而是说一套做一套的不良行为,孩子实际成了大人虚假教育的牺牲品。要改变这种不良风气,帮助孩子们把拾金上缴的路打通,大人们先得改掉言行不一,口是心非的坏习惯,说到哪做到哪,表里如一,要求孩子拾金不昧,孩子哪怕拾到一分钱上缴都不能嫌少,而要视同拾到一万元上缴,这样孩子身上的正气才会生根。(安徽 张永琪)
编辑: 来源:扬子晚报