“三位一体”成就软件英才

2007-06-20 00:11:56

　　[扬子晚报网消息] 彭振云清华大学博士，中国科学院纳米研究所研究员、博士生导师。长期从事人脸识别，计算机视觉，信息安全，视频处理等方面的研究和开发工作，曾先后主持10多个部级以上科研项目，在国内外发表学术论文30多篇，获国家发明专利1项，出版编著和译著4本，获“2004年中国广电行业十大行业人物”提名。1993年起任高级工程师，2006年受聘中国科学院苏州纳米研究所研究员和博士生导师，主要研究方向：计算机软件科学、生物特征识别、计算机视觉与模式识别、信息安全、图形图像处理、视频处理和网络视频通信。

　　苏州高博软件技术职业学院经省政府批准正式成立。学院的三方合作办学背景、“三位一体”培养模式和三大人才培养目标经媒体报道后，在软件教育和软件产业界引起广泛关注，也吸引了今年高考考生及家长的目光。为此，本报记者就考生及家长关心的问题专程采访了学院副院长彭振云博士。

　　记者：彭院长，苏州高博软件技术职业学院是由微软（中国）有限公司、苏州科技城和高博教育管理（苏州）有限公司三方合作举办，举办方中既有政府、又有企业和教育机构，这样的办学背景对人才培养有哪些实际的好处吗？

　　彭振云：人才培养不能仅仅依靠学术界和教育界，同样需要产业界的通力协作和共同努力。这样的三方合作办学背景既可利用政府资源，又可发挥企业优势，走真正产学结合道路，对研究型大学有益，对以就业为导向的职业院校更有益。

　　比如，微软，是全球第一大软件公司，拥有世界上最先进的软件技术、最丰富的软件产品和最广大的用户群，为我院提供了先进的软件技术课程、资深讲师和开发项目；苏州科技城，则是全国首个部省市共建科技创新项目，也是苏州市创建“国际新兴科技城市”的十大工程之一，为我院提供了良好的教学生活环境和实习就业保障；而高博教育，是由苏州工业园区教育发展投资公司和全球教育管理有限公司共同创办的办学机构，拥有丰富的国际教育资源、深厚的软件行业背景和卓越的教育管理能力，这些都是我院发展和人才培养的重要优势。

　　记者：作为一所新成立的院校，很多家长比较关心的是，学院靠什么保障人才培养质量呢？

　　彭振云：我院虽然今年才正式批准成立，但请考生家长放心的是，我院的丰富办学经验、专业师资队伍和特色培养模式保障了高起点的学科建设和高水准的教学质量。

　　办学经验方面，不仅微软拥有完善、先进的教育与认证体系，高博教育更是积累了丰富的国际化办学经验。自2003年成立以来，高博教育先后与香港大学合作，创办了苏州港大思培科技职业学院；与苏州科技学院合作，创建了计算机科学与技术专业本科教学基地；与微软合作，组建了面向计算机专业本科毕业生的软件实训中心。就学院领导班子来说，我们的院长，前清华大学计算机系主任、教育部科技委委员、博士生导师周立柱教授和另一位副院长，前清华大学人机交互与媒体集成研究所所长、博士生导师蔡莲红教授都来自中国一流学府——清华大学，都拥有几十年的教学、管理与科研经验。

　　师资队伍方面，目前，学院已经拥有一支学科结构合理，理论知识扎实，专业技能过硬，教学经验丰富，产业背景深厚的多元化师资队伍，其中副教授以上职称和研究生以上学历的教师占90%，国外专家和留学回国人员占到11%，还有18名微软国际认证讲师、13名欧美外教和22名来自软件企业的资深项目经理、过程管理专家等。

　　培养模式方面，我院实行“课堂教学–项目实训–有酬实习”交替并举的特色培养模式，并内设微软技术培训基地、微软技术课程教育基地、微软技术培训基地实训中心、软件工厂、外语中心、国际考试中心等特色教学和实践机构。

　　记者：我注意到，“高素质、实用型、国际化软件人才”是苏州高博软件技术职业学院确立的培养目标，具体怎么理解呢？

　　彭振云：当前，计算机技术已经广泛应用到科学和工程等人类活动的各个领域，政府、企业与社会的信息化、国际化水平不断提高，对人才，无论在数量上，还是在质量上都提出了更高要求，人才培养开始面临挑战。如何提升信息化建设和应用水平？这离不开既有良好的计算机专业素养，又有良好的职业素养和人文精神的高素质人才；如何与企业需求无缝对接？这要求学生不仅要有扎实的理论基础，而且要有出色的实践能力；如何与国际化接轨？这就需要大量的具有国际视野、能参与国际交流的国际化人才。

　　记者：考生家长普遍关注就业问题，据我了解，国内计算机专业毕业生不少，而软件人才仍然非常紧缺，用人单位普遍反映“人才难求”，这是什么原因呢？彭院长对此有何看法？苏州高博软件技术职业学院对学生的就业问题是如何考虑的？

　　彭振云：目前，软件业确实存在“人才难求”的尴尬现象。其原因是多方面的，但主要是培养模式与企业需求脱节造成的。即大多数院校仍然采用的是学院式教育的模式，不注重学生的能力培养。我认为，就业是衡量学院办学效果的唯一依据，判断就业前景的标准也从未改变：行业好不好？能力够不够？机会有没有？

　　在就业能力培养与就业机会创造方面，我院鲜明地坚持以就业为导向，通过“三位一体”特色培养模式，努力帮助学生提升技能、积累经验；学院还积极开展校企合作、搭建就业平台，推进特色培养和订单教育，目前已与飞索半导体、快捷半导体、超威半导体、美商国家半导体、方正软件、网迅科技等30多家企业签订了实习与用人合作协议，并正与微软全球技术支持中心、微创软件、埃森哲等全球知名软件企业洽谈合作，计划通过联合培养、“微软技术卓越奖学金”、“微软实习生计划”等多种形式资助和输送优秀毕业生。另外，我院与苏州市人才服务中心联合设立的“苏州市人才市场·高博软件人才开发中心”，将充分利用政府平台，向苏州市和全国软件企业推介我院毕业生。

　　记者：听说苏州高博软件技术职业学院今年实行的是“自主招生、注册入学”的招生政策，考生如何报考呢？

　　彭振云：我院是经江苏省政府批准成立的专科层次普通高等学校，并在省教育厅的大力支持和指导下，实行“自主招生、注册入学”的创新型高等院校。考生报考我院有三种途径：一是专二最低省控线以上的考生，可通过我院咨询报名点或直接到学院凭准考证原件和高考成绩单登记报名，由学院提交省考试院注册录取；二是在专二征求志愿阶段填报我院，实行网上录取；三是根据相关政策办理补录手续。但三个途径中我们优先采用第一种途径，直到完成招生计划为止。具体操作方法请关注我院网站。

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编辑：　　　来源：扬子晚报