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学生吃“苦”要吃到点子上
  这几天,本报记者收到大量全省各地的信件、E-mail,向省“两会”建言献策。在翻阅信件时,记者发现有好几位读者共同关注的一个话题:过重的学业负担使中小学生身体素质大幅滑坡。记者随后在一些学校老师、学生家长中做了个调查发现,尽管近几年来为中小学生减负等问题,政府下文件、学校也有措施,可是放眼望去,那一个个小小的身影依然是每天早出晚归,背着沉重的书包,与考试、题目做着艰苦斗争。巧的是,在热心读者为此心急的同时,“两会”的代表委员们也关注到了这个问题。今天,本报的“热心编外”话题就围绕中小学生减负展开,本报记者也将把读者们的建议带上“两会”,以期引起更多的关注,让中小学生尽快地解下沉重的包袱。

  [热心编外]

  负担重,老师学生都吃不消

  南京孙老师

  学生有48项用书清单

  退休老教师孙碧莹给记者寄来了一张南京某校高一学生的用书清单,除练习本、试卷外共有48项,孙老师在信中说:这张清单足以体现学生教材与资料名目之多,数量之大,学生学习负担之重。无怪乎学生每天要上八九节课,每晚要做六七个小时的作业,他们缺少休息,缺少自由,缺少睡眠,真是太苦了!孙老师分析,问题的症结就在于,学校教育太追求升学率,只要分数,轻视体育。

  网友fangjunyi88:一天在校16小时

  网友fangjunyi88也在给本报的邮件里呼吁: 江苏的高中教育已经到了非抓不可的时候了,教师和学生苦不堪言:很多学校落实“611工程”,早上6点到,晚上10点后回家,严重摧残学生与教师的身心健康;很多学校两周只休息半天;作业无节制等。

  [校长直言]

  有孩子20分钟升旗仪式都站不动

  记者昨日致电南京市一家重点小学的校长,校长有些激动地“诉苦”:你看现在大街上出门最早的是学生,回家最晚的还是学生,我们老师还得比学生起得更早,回家得更晚,学生苦,老师也苦啊!这位校长告诉记者,过分重视升学率使学生在体质等方面的素质下降已经是个不争的事实。“我们学校里也一样,20分钟升旗仪式就能倒下几个人,这不单单是学业负担重的原因,与家长过分溺爱也有关系。冷热就开空调,上下楼坐电梯,出门就打车,孩子已经形成了学习上吃苦、身体上享受,一种不良的生活状态。”

  这位校长认为,“为学生减负”是不错,但也不能认为学生就不能吃苦:“古来就有‘十年寒窗苦’的说法,做学生的时候不吃点苦,难道等到将来再吃苦吗?所以我主张学校给学生的应当是有效的负担,不能是机械的负担,不能用题海战术给学生填鸭式地灌输知识。”

  [委员提案]

  中考体育成绩增至60分

  中小学生学业负担过重的问题也受到了代表委员们的关注,昨天是省政协委员报道的日子,记者发现已经有两份相关的提案交到了大会提案组。政协委员们也提出了一些方法力图扭转目前中小学生的生活状态。

  提案一:中考体育成绩应占到60分

  民进江苏省委的委员们向本届政协提出了一份集体提案,他们指出:根据教育部材料显示,如今学生在中小学阶段肺活量呈下降趋势。速度指标、立定跳远指标、引体向上的成绩都出现了下降,尽管江苏情况好于全国平均水平,但整体上学生的体质也呈下降趋势,全省有80.3%的高中生身体出现亚健康现象。

  民进江苏省委提出,应将体育列入我省教育现代化建设主要指标中,教育部门在各类评比中,对体育课时和学生课外活动时间得不到保证的应一票否决。而且,可加大体育考试成绩在中考中的比重,从现在的30分增加到60分,在初中三年按照每年20分的比例分别考完。并根据学生平时锻炼情况和将来锻炼需要设置多个教育项目,由学生从中任选几项,同时标准不宜过高,达到让学生主动锻炼、提高素质的目的即可。

  提案二:禁止超负荷教与学现象

  农工党江苏省委的董淑旺是连云港一名医生,他做了一些调查,结果显示目前无论是教师还是学生都感觉负担很重、压力很大,一些老师和学生对目前教与学的秩序感到厌倦,因此教与学的效果也降低,而对学生可能要造成一代人的身体和心理素质的滑坡等。

  为此董淑旺委员在他提交的一份提案中建议:教育主管部门不仅要研究教学质量课题,更要研究教学的社会效果问题。政府也应重视目前教与学负担过重的问题。对于目前中小学的教学现状,教师和学生都不满意,社会的评价也不很理想。作为教育主管部门应很好地担负起改进目前现状的任务,积极主动地制定一些行政措施。     石小磊
编辑:  来源:扬子晚报
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