大力加强思想政治建设培养忠诚党的创新理论的合格军人
（2007年3月18日）
大连舰艇学院党委始终把培养政治合格的高素质新型军事人才作为第一位责任，始终把忠诚党的创新理论作为衡量政治合格的第一位要求，坚持不懈地抓好思想政治建设这一根本性、基础性工作，学院多次被评为全国全军思想政治建设先进单位。1995年，学院《循序渐进打牢基础，扎扎实实搞好学员的爱国主义教育》经验，被教育部、团中央和总政治部联合转发；1996年，学院被评为全军政治理论课教学先进院校；1998年，学院被中组部、中宣部和国家教委评为党的建设和思想政治工作先进高校；2000年，中宣部、教育部、总政治部和团中央联合转发了学院党委《大力加强思想政治工作，培养高素质新型海军指挥人才》的经验，并作为重大典型在全国宣传；2001年，学院《创建“四位一体”育人体系，培养新型海军指挥人才》的教学成果，获得国家级教学成果一等奖；2005年，学院作为全军六个典型中的唯一院校代表，在全军思想政治教育座谈会上介绍了《紧紧围绕培养合格军事人才，扎实抓好青年学员思想政治教育》的经验；2005年底，学院被总政评为全军学员思想政治教育先进院校。根深才能叶茂，忠诚党的创新理论的楷模――方永刚这一全国全军的重大典型产生于我们学院，是学院的光荣，同时也具有一定的历史必然性，学院党委长期以来高度重视加强思想政治建设，为以方永刚为代表的一批先进典型脱颖而出提供了沃土。
一、始终从政治和战略全局的高度谋划学院建设，坚持用党的创新理论统揽育人工作
学院党委把高举旗帜、听党指挥作为最高政治要求和行动准则，自觉以党中央、中央军委和海军党委的决策指示理清工作思路，注重遵循现代教育规律和发挥我军政治优势的统一，把思想政治建设摆在学院全面建设的首位，坚持用战略思维、前瞻思维和世界眼光、长远眼光思考问题和进行决策，确保建设高水平军事院校的正确方向，确保实现高素质军事人才的培养目标。
党的十六大以来，学院党委始终坚持把“三个代表”重要思想作为办学治校的根本指针。学院党委提出了以“三个代表”重要思想指导育人的总体思路：把始终代表中国先进生产力的发展要求落实到人才培养上，就是要着眼部队战斗力建设和军事斗争准备，着力提高人才德才兼备的全面素质、综合能力和创新精神，为履行新的历史使命积蓄战斗力；把始终代表中国先进文化的前进方向落实到人才培养上，就是要着眼军事人才的特殊要求，始终把思想政治素质作为人才素质的核心，坚持打牢“理想信念、军魂意识、献身精神”三根桩子，铸魂砺志，克难攻坚，勇攀高峰，努力掌握打赢现代化战争的本领；把始终代表中国最广大人民的根本利益落实到人才培养上，就是要着眼海军所担负的职能和使命，强化人才的宗旨和职能意识，立志报效祖国，献身海疆，勇于为祖国统一而战，为民族利益献身。激励全院官兵“争当中国海军强大战斗力的奋勇开拓者、先进文化的模范传承者、党和人民利益的忠实捍卫者”。
科学发展观提出以来，学院党委坚持以此作为统揽各项建设的“纲”和教书育人的“魂”。学院党委深刻认识到，新世纪新阶段，学院转型进入向纵深发展的关键时期，面临着应当如何建设、向什么方向发展，以及应当培养什么样的人、怎样培养人等一系列重大现实问题，必须全面贯彻落实科学发展观，用科学发展观统一思想、凝聚意志、推动工作。学院党委深刻分析学院建设面临的“五个阶段性特点”，进一步理清了用科学发展观指导学院建设发展的思路：以教育理论创新为先导，大力创新以我军新的历史使命为战略指导的人才培养可持续发展理论、素质教育和任职教育理论、信息化教育理论和联合教育理论；以海军作战需求为引领，着力提高学员的组织指挥能力和实际作战能力，确保人才培养质量的全面跃升；以师资队伍建设为关键，实施“人才兴院”战略工程，确保教员和教育工作者的“高素质”；以体系建设为重点，推进以人才培养为中心的全面建设，统筹协调学院转型向纵深发展；以自主创新为动力，跟上世界新军事革命和现代军事教育的发展步伐，抢占军政指挥人才培养工作的制高点，有力推动了学院建设又好又快发展。
党的十六届六中全会召开后，学院党委及时把会议精神和胡总书记的重要指示纳入育人实践。结合院校实际，学院党委用心领会胡总书记强调的“要从赢得青年、赢得未来的高度，抓好大学生的理论学习，深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑工作，让青年知识分子了解和相信党的理论，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者”，敏锐地意识到这段话体现了以胡锦涛为总书记的党中央在推进中国特色社会主义伟大事业中的基本关注点和深邃的战略思考，对青年一代的亲切关怀，对党的政治理论骨干队伍的殷切期望。胡主席的这一重要指示，使我们看到院校的责任，院校政治工作领导干部的责任，院校政治理论教员的责任。这也是学院党委在去年11月份下决心上报海政宣传部，协调新华社记者深入采访，全力推出方永刚这一真学、真信、真情传播、真诚实践党的创新理论的先进典型的重要理论依据，并作为在新的起点和更高层次上推进学院建设创新发展的指导原则和标准要求。
二、始终紧跟党的理论创新和实践创新步伐，创造性地抓好党的创新理论在学院的落实
学院党委坚持不懈地用党的创新理论武装全院官兵头脑，做到党的理论创新和实践创新每前进一步，理论武装就跟进一步，着力在深化转化具体化上下功夫。
一是以领导干部为重点抓好党的创新理论学习。学院建立完善了领导和专家相结合的学习辅导制度，读书学习与实地参观相结合的实践见学制度，学习理论与研究工作相结合的课题牵引制度，考查基本理论知识与考查能力素质相结合的学习考评制度，组织官兵系统学习了“三个代表”重要思想、江泽民国防和军队建设思想、科学发展观、加强党的先进性建设、新世纪新阶段我军历史使命、“八荣八耻”社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会和胡主席关于加强海军建设的一系列重要论述等内容，深化了对党的创新理论的理解把握，进一步坚定对党的创新理论的政治信仰。
二是以政治理论教员为骨干推进党的创新理论“三进入”。学院及时调整课程大纲、实施计划和教学内容，把科学发展观有机纳入政治理论课教学，形成了以核心课、主干课、选修课为一体的课程体系；启动新一轮教材建设，组织编写了集中反映科学发展观新思想新理论新观点的《党的创新理论专题研究》等新教材，及时把科学发展观、新世纪新阶段我军历史使命、“八荣八耻”社会主义荣辱观和十六届六中全会精神等纳入教学，同时加强多媒体教材建设，形成了以重点教材、辅助教材、多媒体教材为一体的教材体系；积极探索教学方法和手段的改革，在搞好主课堂教学的同时，学院扩大选修课，增加讲座课，形成必修课、选修课、讲座课“三位一体”的理论灌输渠道，帮助学员深刻理解党的创新理论的重大意义和深刻内涵，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
三是以研究重大理论和现实问题为牵引推动党的创新理论转化。学院党委研究出台了《关于进一步加强政治理论研究的意见》，每年拨款15万元，设立学院政治工作重点研究课题专项资金，保证党的创新理论重点课题研究，《牢固确立科学发展观的指导地位，全面提升学院人才培养质量》、《着眼履行新世纪新阶段我军历史使命，扎实推进学院转型向纵深发展》、《学员德育体系“蓝色工程”实施大纲》等研究成果已经在学院人才培养中发挥出积极的理论牵引作用。积极组织开展理论研讨，先后与国防大学、军事科学院等单位联合举办专题研讨会，把理论研究成果及时转化为课堂效果，使政治理论课教学有新意、有深度，提高了政治理论教员用党的创新理论教学育人的素质能力。去年，学院组织参加首届全军、海军政治理论研究优秀成果评选，方永刚同志获全军一等奖，2人获全军二等奖，4人获全军三等奖，1人获海军优秀成果奖，在海军院校名列前茅。十六大以来，学院编著社科类教材19部，出版专著52部，发表论文1648篇；获海军级以上奖励的成果60余项，其中国家级成果4项、军队级成果36项；完成社会科学重点课题51项，其中国家社会科学基金项目课题6项、全国教育科学“十五”规划军队重点课题1项、中国科学院课题1项、国家教育部重点课题1项，有力促进了党的创新理论深化转化具体化工作。
三、始终抓住中心环节，不断加强思想政治教育的主动性针对性实效性
学院党委认真贯彻落实胡主席关于加强思想政治教育主动性针对性实效性的重要指示，坚持把思想政治教育作为培养人、塑造人的中心环节来抓。
一是统筹抓好大项教育活动。近年来，学院党委把思想政治教育摆上重要议事日程，坚持用马克思主义中国化最新成果武装官兵。依据全军、海军的统一部署，紧贴师生实际开展各项教育，把以科学理论回答解决思想认识问题与创造性地解决人才培养中面临的突出矛盾和问题结合起来。学院各级党委和领导带头为官兵上党课、作形势政策报告，近三年来学院党委常委为官兵授课30余次，其中学院罗挺政委为全院干部和学员作的辅导报告《新形势下贯彻党的先进性要求的思考》，得到了军委徐才厚副主席的肯定。
二是通过丰富多彩的社会实践活动巩固教育成果。学院大力拓展开放性教育，把人才培养的课堂延伸到社会、延伸到部队、延伸到海疆，鼓励教员学员搞好社会调查，组织他们参观大连重工船舶集团、高新技术园区、全国新农村建设先进典型金州后石村等，了解国情民情；在旅顺近代史遗址、刘公岛甲午战争纪念馆、厦门郑成功收复台湾纪念馆、虎门销烟遗址、西沙主权碑和沿海主战部队建立教育基地，组织教员和学员在远航实习的同时搞好参观见学，形成“大连一个片、沿海一条线”的实践教学基地格局。从而加深他们对党的创新理论和重大方针政策的理解，进一步升华思想，真正把党的创新理论转化为科学的世界观方法论、坚定的政治信仰和正确的人生追求。
三是充分发挥“四个顾问”作用。着眼把思想政治教育渗透进学员学习生活中去，学院制定了《学员队德育顾问、法律顾问、文化顾问、心理顾问工作章程》，建立和完善了一支以政治理论教员为主体的，政治水平高、责任心强、具有专业特长、会做思想工作的“四个顾问”队伍。为每个学员队聘请两名政治理论教员担任德育顾问，协助队干部做好学员经常性思想工作；聘请有文化工作特长的机关干部和教员担任学员队文化顾问，指导学员开展文化活动，发挥先进文化的教育功能；聘请法律教员担任学员队法律顾问，帮助学员解决涉法问题以及由此引发的思想问题；针对新形势下青年学员心理问题日益突出的现实，聘请心理咨询师和心理学专业研究生担任心理顾问，建立心理咨询室和学员心理档案，及时掌握学员心理情况，做好心理疏导工作和心理疾病的矫治。
四、始终践行先进性要求，切实增强以教员为主体的干部队伍的党性修养和素质能力
学院党委牢固树立“人才是第一资源”、“人才培养先行”的观念，大力加强干部队伍建设，特别是坚定不移地建设好一支高素质、具有强烈事业心责任感的师资队伍。
一是持续深入地推进“人才兴院”战略工程。学院党委大力创新人才引进机制，开辟了吸纳引进高层次人才的“绿色通道”，重点引进那些能够对学科建设起领军作用、对教学科研质量起提升作用、在急需专业领域有较深造诣的拔尖人才；大力创新人才培训机制，积极构建军事教育与依托国民教育并举、在职培训与代职锻炼结合、国内送学与出国深造互补、自身培养与大力引进兼融的人才培养格局；大力创新人才评价机制，适应我军信息化转型、海军战斗力生成模式转变以及院校培养信息化军事人才的要求，把政治素质强、教育理念新、知识结构全、专业素质硬、创新思维能力好作为基本标准；大力创新人才激励机制，实施“名师工程”，评选出了学院首届4名教学名师，设立“教学贡献奖”和“优秀专业技术人才岗位津贴”，在全院大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。十六大以来，学院先后选送108名教员到军地院校攻读硕士、博士学位，166名教员到部队代职或参加战备演习、接装引装等重大活动，派遣15名教员到美、英、法、俄等国留学或作访问学者，提拔76名高学历年轻人才到部系或教研室领导岗位，每两年从本科新生中选拔10名尖子学员到清华大学学习，毕业后回校任教，初步形成了老中青梯次搭配、学缘结构合理、充满创造活力的师资队伍，为学院可持续发展奠定了良好基础。
二是大力开展“修师德、练师功、正师风”教育活动。通过开展“安心尽心、在位到位、敬业精业”的职业理想教育，强化广大教员的事业心和责任感，培树爱岗敬业精神，树立工作的高标准；通过开展“党性为本、大局为重、奉献为荣”的党性修养教育，引导广大教员确立正确的人生追求，弘扬淡薄名利、无私奉献的精神，提高识大体、顾大局的思想境界；通过开展教学评估、“优化一堂课”、创新教法等活动，鼓励教员自觉努力地加强学识修养，提高课堂教学能力；通过开展实践性教学、下部队代职锻炼等活动，提高教员理论联系实际、贴近实战解决现实问题的能力；通过开展“知荣辱、正风气”教育整顿，增强教员的政治理论素养，确保“三尺讲台无杂音”，切实解决教员在教风建设方面存在的突出问题，在广大教员队伍中努力培树严谨治学、精益求精的风气，团结协作、开拓创新的风气，淡薄名利、敬业奉献的风气，严于律已、为人师表的风气，培养出了具有学识魅力与人格魅力相统一的、德才兼备的高素质教员队伍。
三是以“先进性标准”规范干部队伍建设。学院党委研究提出了学院各级各类党员践行先进性的具体要求：学院党委成员的先进性要求是坚持理想信念的坚定性、能力素质的全面性、工作作风的求实性、模范带头的示范性、法规纪律的严肃性、不懈奋斗的长期性；机关干部的先进性要求是政治强、业务精、作风好、纪律严、团结紧、效率高；教员的先进性要求是师魂牢固、师德高尚、师功过硬、师风优良、师范突出；基层干部的先进性要求是具有坚定的理想信念、强烈的事业心责任感、过硬的能力素质、扎实的工作作风、良好的人格形象；学员的先进性要求是理想信念坚定、使命责任明确、学习钻研刻苦、工作勤奋努力、遵守纪律自觉。
五、始终大力弘扬“一海校”精神，注重用优良的校风熏陶感染官兵
学院在长期的历史积淀中形成“献身、严格、图强、求实”的“一海校精神”，是1949年11月22日经毛泽东主席亲自批准建校以来，一代又一代“一海校”人传承下来的最可宝贵的精神财富。学院党委大力加强优良传统和校风教育，使全院官兵处处受感染，时时受教育。
一是注重环境育人。学院党委把胡主席关于作风建设的重要思想视为新时期的论共产党员修养，深入学习领会，自觉模范践行，努力营造温馨和谐的育人环境，使教职员工能亲身感受到各级党组织的温暖，从而自觉自愿地听党的话、跟党走。每年初学院党委常委会专门研究审定为广大教职员工办实事的计划，在表彰奖励和改善教学生活条件等方面，实行向教学一线倾斜政策；坚持深入教学一线听课评课，与教员共同切磋，并从中发现典型、培养典型、适时推出典型；定期分析教学形势、定期听取督导组汇报、落实基层挂钩制度、参加学员班务会，倾听官兵呼声，掌握第一手情况；及时解决实际问题，对教员在工作条件、科研经费、住房待遇、家属就业等方面采取了特殊政策，营造拴心留人的良好环境。同时，在学院主要建筑物前、路边和营区醒目位置，建立诸如“树立报效祖国、献身海军的崇高志向，锤炼果敢坚韧、百折不挠的顽强意志，培塑沉着冷静、机智勇敢的战斗品格，积蕴所向无敌、勇往直前的英雄气概”、“厚德博学，强军兴国”、“今日爱院爱队爱专业，明朝爱舰爱岛爱海洋”等内容的灯箱和以党的创新理论为主要内容的标语牌，建起了全军英模花岗岩雕像和反映军校生活的雕塑小品，对学院官兵起到春风化雨、润物无声的熏陶感染作用；办好学院有线台、宣传橱窗和墙报、板报、快报，进一步浓厚氛围。
二是注重文化育人。学院突出战味特色，举办以“一切献给党、一切为打赢”为主题的战斗精神歌曲演唱会和纪念红军长征胜利70周年大型广场演唱会等活动，全院师生在高亢的歌声中表达对党的无限忠诚、对打赢信息化海战的坚定决心；突出海军特色，组织室内游泳比赛、海上运动会、暑期海上综合素质强化训练等水上训练项目，进行无动力舢舨横渡渤海海峡训练，把学员放到恶劣的海况中摔打，使文化工作根植于海军部队的现实生活；突出学院特色，组织“千人大方队”演练，每月一次月歌评比，每季度开展篮球、足球、乒乓球和台球比赛等，每年举行一次田径运动会、合唱节以及全院文艺汇演，推动文化工作走向系列化和制度化。
三是注重典型育人。学院重视建设好院史馆，让官兵了解学院的光荣成长历程，激发师生员工的荣誉感；搞好经常性的传统教育，用学校老前辈和历届优秀毕业学员的先进事迹来激励、启迪官兵;近几年来，学院先后举办庆祝建院55周年暨践行“三个代表”重要思想先进事迹报告会、“先锋礼赞”先进典型事迹报告会，召开教学中政治工作表彰暨经验交流会，挖掘和表彰了一批先进典型，方永刚就是这些先进群体和先进个人中的杰出代表。从实践效果上看，这些先进典型在全院上下引起强烈的震动，发挥出良好的导向作用。
方永刚同志是胡主席亲自推动，中宣部和总政治部直接组织宣传的重大典型。学院党委决心带领全院同志，深刻领悟胡主席的重要指示精神，充分认识学习宣传方永刚的重大意义，争取在学习方永刚活动中走在前列，进一步加强我院思想政治建设，努力培养出更多忠诚党的创新理论的合格军人。