在习近平新时代中国特色社会主义指引下--新时代新作为新篇章
【新时代 新作为 新篇章】淮安:为留守儿童撑起安全伞、幸福伞 让留守儿童心灵之花尽情绽放
来源:无线淮安 2018-08-22 12:14:01

  “父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全隐患多,生活没保障”,这句顺口溜是很多淮安农村留守儿童暑期生活状态的真实写照。截至2018年5月,淮安市登记入档的农村留守儿童占江苏省总数的11%,占苏北地区总数的12.69%。这样庞大的一群农村留守儿童,他们的生活状况如何?他们的安全状况如何?没有父母陪伴的他们成为无数人关注的焦点。近年来,由淮安市民政局牵头,相关部门通过出台农村留守儿童排查和保护方案、建立联席会议工作机制、实施工作清单制度、开展专项保护行动、引导社会力量参与等举措,有力地推动了留守儿童关爱保护工作不断取得新进展。

  托起美丽的梦想 帮教助学“微课堂”

  学校是留守儿童教育的主阵地,越来越多的学校和爱心教师不但在课堂教学时间内,全面关注留守孩子的表现,还把关爱延伸到课外,对缺失的家庭教育尽力进行补位,引领孩子走进知识的海洋。

  “在空中点缀几只美丽的蝴蝶,就更好看了……”在码头镇中心小学幼儿园的教室里,10岁的李敏行在美术老师的帮助下完成了自己的第一幅彩泥作品。手把手的指导,耐心的交流,李敏行很快就将自己的作品制作完成了。彩泥画充满了生机与活力,展现了孩子健康的审美情趣和积极乐观的心态。

  往年暑期,李敏行会前往父亲打工的城市,由于无人照料,独自一人在父亲租的十几平方小屋子里,孤寂而冷清。今年暑假,因为父亲受伤在家养伤,李敏行就和同学们一起来到码头镇中心小学的校外辅导站,开始丰富多彩的暑期活动。在这里,李敏行学到了很多,她开心地告诉父亲在学校的点滴收获。

  舞蹈、手工、数学……校外辅导课的课程多彩而有趣,校外辅导课的老师也是充满着爱心。码头镇中心小学教导主任邵建宝平时经常到李敏行家进行家访,送去文具等物品。在暑期里,邵建宝和学校的部分老师义务为孩子教授课程。三年来的坚持不懈和爱心,换来了无数留守儿童和家长的一致称赞。

  一堂课结束了,邵建宝擦拭着额头的汗珠,李敏行悄悄为老师倒上一杯水,“老师,您喝茶。”邵建宝捧在手里暖在心间。“农村留守儿童更需要我们的关爱,校内校外,我们对孩子的爱都不会缺位。”

  “我最大的心愿,是通过自己的努力,在淮阴区建一座大型儿童免费图书馆,帮助更多的孩子,用知识传递希望。”近日,“铧子老师的公益教室”在淮阴区成立。负责人李铧怀揣着一个崇高的梦想迎接着公益教师的第一批学生——来自渔沟镇的留守儿童。

  如何握笔,如何站立,如何运笔……教室里,孩子听着李铧生动的讲述,眼神中闪烁着好奇。这小小屋子承载孩子们大大的希望。在几间公益阅览室里,李铧给孩子讲故事,读课本,带着孩子们了解大千世界,跟着丈夫顾见君学习书法,领略中华传统文化的魅力。

  从一名教师变为一名创业者,李铧的身份在转变,不变的是她对农村留守儿童的关注和为之付出的心血。7年来,她一直坚持公益活动,今年为32名失去亲人的困境儿童提供常年免费的书法、武术、舞蹈科目学习,并启动了针对农村留守儿童、困境儿童的“一万双小球鞋"公益赠送计划。“孩子们对传统文化从懵懂到喜爱,知识滋养着心灵,鼓舞了自己克服困难的勇气。”李铧希望这些农村留守儿童可以从中汲取人生的力量。

  呵护成长的小花 织牢暑期“安全网”

  暑假期间,孩子无人照看,对于农村留守儿童家庭来说是一大难题。农村留守儿童的暑期安全时刻牵动着远方父母的心。宣传安全用水用电,学会保护自己,社会各界正共同努力,为留守儿童加上一把“安全锁”。

  在炎热的夏季,周乐和一群志愿者走进了淮阴区码头镇,孩子们欢呼着涌向了他们,这是他们的第二次见面。周乐是天明志愿者协会创建之初最早的成员之一,之前他和一群志愿者在淮阴区韩桥村、渔沟陶营村等地走访调查时发现,一些女童对于生理知识、安全常识一无所知。这些女童每天晚上洗漱都和爷爷奶奶共用盆、毛巾,甚至有爷爷帮孙女擦洗的情况,于是他们当即决定展开女童保护计划。

  志愿者们请来心理老师,以做游戏的方式,为孩子们讲解生理卫生知识、如何与爷爷奶奶相处及如何保护自己等等。韩桥村12岁的王新,原来很害怕和陌生人讲话,周乐和孩子的帮扶人葛女士定期去找孩子谈心。如今,孩子得到奖励、遇到开心事,都会打电话告诉她们。

  天明志愿者协会创建于2014年3月,随着越来越多的年轻大学生加入了协会,志愿者遍布了淮安各县区以及周边地区。他们先后策划了一系列公益活动:每月一次“护童授课”、父亲节、母亲节百张微笑照片展;开展“天明行动每一天”:以布袋换塑料袋绿色环保计划、“润苗成长计划”……活动吸引了越来越多的志愿者加入其中,从开始的几个人发展到了如今的500多人。

  “哪里有需要帮助的孩子,我们就出现在哪里。”天明志愿者协会以真诚的爱心、倾心的付出,为农村留守儿童送去胜似父母般的关爱。刘洼村的一场活动结束后,韩桥村王新的爸爸打来电话表示感谢:“我常在外面打工,顾不了教育孩子,真得感谢你们,孩子性格原来有点叛逆,现在懂事了很多,你们的帮助让他成长了。”现在,刘洼村也成立了专门的志愿服务点,长期帮助孩子。

  “大家注意了,对溺水者进行心肺复苏,手指交叉不贴胸,垂直向下……”烈日炎炎下,淮阴师范学院教科院一群大学生志愿者们正手把手地教孩子们进行心肺复苏和人工呼吸。淮阴区赵集镇渔民子弟小学的留守儿童们听着这群大哥哥、大姐姐讲解的课程,觉得既新鲜又有趣,熟悉水性的刘甜甜第一次了解到如何防止溺水,如何机智救人。

  淮阴区赵集镇渔民子弟小学是一所位于洪泽湖畔的乡村小学,全校仅有100多个孩子,大部分是农村留守儿童,整个暑假都跟着爷爷奶奶外出打渔。11岁的刘甜甜已经很久没有见过父母了,看着小船在广阔的洪泽湖上浮浮沉沉,想着久未见面的父母不禁伤心流泪,看着老师布置的作业连连摇头,静静地数着日出日落。

  没想到,暑期里,有一群哥哥姐姐来到身边,给刘婷婷她们上课。大学生们来到湖边,架起黑板,借来桌凳,在渔民子弟小学里与孩子们一起诵读诗词、绘画脸谱,演奏乐器……“和这些大哥哥大姐姐在一起很有趣。”刘甜甜度过了这个暑期最开心的时光。

  “将暑期支教的地点选择在洪泽湖畔,选择渔民子女这一特殊群体有着特别的意义。”淮阴师范学院教科院“槐青”志愿者团队负责人戴云说,希望今后能有更多的当代大学生关注农村留守儿童,成为他们成长道路上的“知心人”。

  夜晚,回到渔船上的刘甜甜,将自己学到的知识告诉爷爷奶奶,讲得眉飞色舞、喜笑颜开。她说,这是她过得最开心、最有收获的一个暑假。她希望,明年的暑假还能看到这群大哥哥、大姐姐们。

  爱心涌动的情怀 温情筑成“心灵港”

  亲情饥渴、监护缺失是农村留守儿童面临的主要问题。淮安有效增强各相关部门的工作合力,齐抓共管,加强与社会志愿者团队合作,共同推进基层农村留守儿童关爱保护阵地建设,为农村留守儿童暑期提供了学习和游乐场所,让更多社会组织和专业团队参与其中,为关爱农村留守儿童工作尽一份力。

  “谢谢你们在21天的支教中,为我们付出了很多,想对你们说的话写在了黑板上,也给你们准备了大大的惊喜……”笨拙的字迹,歪歪斜斜,稚嫩的图画勾勒着无尽的感谢,大大的一颗爱心包裹着21天来的感动。在一场30分钟的汇报演出中,伴随着一首诗朗诵《21天》,码头镇仲弓村六年级的农村留守儿童和来自淮阴工学院伯藜支教团的老师们都留下了难舍的泪水。

  “这是我第一次走出村庄,看到外面的世界。”10岁女孩尹春香因为腿部残疾,从未出过远门。得知支教团和公益组织一起开展了科普探索主题活动,她非常想参加,却无奈无人照料她的出行。为了实现孩子的心愿,支教队特别安排了一名老师,专门负责尹春香的出行,一路上碰到需要行走的路程,老师都将孩子抱着。尹春香第一次看着城市的繁华,看到科技的神奇,可抱着她的支教老师早已大汗淋漓,看着尹春香开心的笑容,支教老师觉得自己苦点累点都是值得的。

  淮阴工学院伯藜支教团队已是第二年来到码头镇支教。吸引他们扎根码头的原因是这里有一座“爱在明天”农村留守儿童关爱基地。这里拥有菜趣园、兰趣园、码头村村部、漂母祠、枚乘故里等五个关爱点,来自社会各行各业的志愿者可以在此对留守儿童开展才艺专业免费辅导。自2017年5月26日码头镇留守儿童关爱基地成立以来,共接待市内外留守儿童58批次5200余名,惠及淮安及周边县区农村留守儿童。

  分手的时候到了。7月26日上午,为期21天的支教活动结束了,孩子们舍不得老师的离开,忍不住哭了,抽泣地抱着支教团的老师:“老师,你要常来看我。”看着孩子们稚嫩的脸庞、滚动的泪花,伯藜支教团的老师们拥抱着孩子们,也流下了激动的泪水:“我们一定会再来的。”

  “老师,我没有妈妈了,我想妈妈!”邓道梅在和平镇一次讲课结束时,被一个十岁大的女孩陈丽丽拉住了衣角。邓道梅忘不了这句话,忘不了这双噙着汗水、渴望别人关注的眼睛。有着十年心理学授课经验的邓道梅,凭着直觉感知到这是女孩发自心灵深处的呐喊和呼救。

  陈丽丽的同学七嘴八舌地告诉邓道梅:她不听奶奶话,不仅经常撒谎,还时常偷窃。邓道梅深感陈丽丽行为已经出现问题,急需心理疏导。她蹲下身子,倾听着孩子的心声:因父母在外打工而留守;因与奶奶无法沟通而闷闷不乐;因无人管束而撒谎、偷窃……而这一切的背后终因母亲的离世而爆发,孩子说出了一直想说的那句话:“妈妈,我想你。”安慰着眼前的小女孩,邓道梅思考着,孩子的心理需要一段时间的修复,才能改变她的行为偏差。而环顾女孩四周,这群农村留守儿童都需要心理上的帮扶、情感上的照料啊!邓道梅萌生出一个念头——设立一个服务站。

  2015年底,“阳光心理服务中心”在和平镇建立了站点。每年暑假,服务站为需要帮助的留守儿童提供四十天课程。从自护教育、安全知识,到爱上阅读、心理健康课程,再到守法懂法、习惯养成等,春风化雨般的教育,如久旱的甘露,滋润着孩子的心灵,为孩子们织出心理安全的防线。陈丽丽在邓道梅的慢慢引导中,懂得了理解父母,懂得了感恩。在奶奶生病期间,她主动担负起照顾奶奶的职责,再也没有撒谎和偷窃行为,成绩也在逐步提升。据了解,三年里,该服务站共帮助100多名农村留守儿童解决心理问题,让他们更加乐观,更加阳光向上。

  近年来,中共淮安市委、市政府通过建立农村留守儿童关爱保护机制,扩宽保护资金渠道,推进保护阵地建设,各部门助力保护、合力增进。多样化、扩大化、专业化、契机化、履职化的统筹推进农村留守儿童关爱保护工作。我们看到,一个个保护机制与平台的完善,一个个留守儿童基地的建成,一群群社会公益组织的加入,合力为留守儿童撑起了一把安全伞、幸福伞,让农村留守儿童快乐成长!

  策划:龚逸群 骆文婕 张迪

| 相关
| 微矩阵

扬子晚报网(江苏扬子晚报有限公司)版权所有,未经授权不得转载或建立镜像 版权声明

地址:南京市建邺区江东中路369号新华报业传媒广场 邮编:210092 联系我们:025-96096(24小时)