荒原上的足迹是创造者的足迹

 

在大雁塔苗圃研讨这部《荒原足迹》，实在有一点象征意味。终南山下的西安翻译培训学院也是一个大苗圃，主人公丁坦是园丁班的班长。苗圃给人类的生存环境不断植入绿色，无数个“西译”无数个丁坦给人类的精神肌体不断注入生命汁液。都是绿色事业，都是让世界充满生机的事业。

有的影视片，首先以它的艺术魅力，那种精致或者独到的艺术性来吸引你。也有影视片，最赢人的是精神魅力，是那种通过形象发出的精神力量，假如这种力量又来自我们熟悉的朋友，便会被真实、真情、真切多级放大，以致透过貌不惊人的艺术面容和衣着，给我们以触动。《荒原足迹》属于后者。

丁坦这个人，他对科学、文化热切的追求，对一切求知者出自内心的理解，是一个不甘落伍的民族对进步、振兴共有的心情。他一旦看准目标便像百米高栏赛那样，排除一道道障碍去达到它，叫我想起也生活在终南山下的另一个人，柳青笑声下的“狠透铁”。这位老农认准了目标，便咬透铁锨去达到，最后竟实现了几乎不可能的“达到”。古往今来，黄土地上住着一个庞大的“狠透铁”家族。

丁坦想着要为社会结结实实做点什么。他从人的社会作为中去实现个人价值，从对群体的有为循个人的作为，这种入世的社会有为主义，可以追溯到最上的教育家孔老先生的弟子，都是有为族。

丁坦喜欢探索荒原，喜欢踏荒、拓荒，走别人没走过的路，开别人不开的地。他很有一点创造意识和求异思维。踏一条路走向民办私立大学；在原有的大学教学和管理运营方式方法之外，创造新的教育体系。拓荒是对人勇气、智慧、毅力、能力的更大考验。荒原上的足迹是创造者的足迹。

他还有一种和改革开放时代同步的多维融会精神。“西译”的成立和成功，是改革开放融会社会力量办学的产物，它为改革开放培养复合多维型人才，也有改革开放的方法培养人才——对内全封闭教学，对外则有广泛的国际交流。

以人们熟悉的真人为原型的纪实性作品，能让我们跳出个体人，引发对民族精神和时代发展的许多共鸣，我想，便有了超越题材的价值。

                 （肖云儒：省文联副主席，文艺评论家）