舞蹈深情演绎《呼唤王二小》、激情演说《太行英雄左权》、锡剧《绣红旗》、白局《红梅赞》、朗诵《祖国·母亲》……6月1日上午，“我把党来比母亲”瑞金路小学“四史”教育实践展示活动——2021年“扬长秀”暨“六一”庆祝表彰大会燃情上演。践行 “扬长·生长” 理念，瑞小各年级、社团师生以精彩多样的节目表演，展示学史成果，献礼百年华诞，欢度儿童节。继“党百岁 我十岁”成长礼之后，这也是该校“四史”学习教育实践展示的第二场。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

震撼感动

萌娃精彩表演献礼百年华诞

在前不久举行的“校长杯”校园足球赛中，瑞小涌现出众多才艺夺目的班级“足球宝贝”。六一活动在“足球宝贝”热情奔放的《海藻舞》中拉开序幕。

“孩子，我很想念你，但我不能把你带在身边。当爸爸想着奉献给你深深的父爱，却不能实现，那是一种万箭穿心的痛苦。但是为了千千万万个像你一样的孩子能有幸福生活，爸爸必须留在这里！”三年级魏仡钦同学激情演说《太行英雄左权》的故事，左权为了掩护大部队撤退而牺牲，身上的家书还没来得及寄出去。当魏仡钦同学深情朗读这封家书时，现场的观众无不泪眼朦胧。

“我的母语是热血一般黄河的波涛；我的母语是丁香凝结的雨巷；我的母语是浓得化不开的乡愁啊；我的母语是小学课本里的看图说话；我的母语是奥运升旗奏响的国歌……”在祖国壮美河山的视频背景下，一年级同学用清脆的童音朗诵《祖国·母语》，尽情抒发身为中国人从心底里溢出的自豪感。

英雄是什么？每个人都有自己的答案。六年级同学以诗朗诵《英雄》做出了自己的回答——我心中的英雄，是在生死面前，敢于担当抉择的人；是在危难之时，敢于向前一步的人；是浑身弹孔，仍用双臂抱紧红旗的人；是心灵满是伤疤，仍旧眷恋这片土地、痴情不改的人。

现场，每个节目都令人惊艳。舞蹈社团深情演绎《呼唤王二小》，展现王二小“如山一般的小小脊梁”；戏曲和白局社团演唱锡剧《绣红旗》、白局《红梅赞》，致敬江姐忠贞不屈的革命精神；四年级歌舞《雨花石》，赞颂雨花英烈视死如归的革命豪情。二年级歌舞《红船新一代》，立志和红船一起勇敢出发；五年级小合唱《今天是你的生日，中国》《让世界充满爱》，赋予“全民战疫、众志成城”新内涵；合唱团《黑猫警长》、三年级街舞《hanging  out》，灵动演绎新时代少年飞扬活力。

亮点纷呈

创新形式，“四史”学习鲜活生动

在瑞小，“四史”学习教育是一场生动、看得见的实践。瑞金路小学校长周锋告诉记者，学校十分重视“四史”教育，开学初，便做了精心谋划。开展“‘四史’教育进课堂”，如，党团员进中队讲党课，将“四史”教育与学科融合，跟社团活动融合。举办系列化主题活动，如，“百年·百子·百礼”微视频展、“百年·百子·百诵”诵读大赛、“红色诗词书写”大赛、“童心向党·童谣创作”大赛、“小小红色宣讲员”讲“四史”、“他（她）影响了我”主题征文、“寻访红色遗迹”、“我唱队歌献给党”红色快闪、邀请边防战士来校讲述“清澈的爱只为中国”、举办“致敬百年 科技强国”科技节等。活动亮点纷呈，在“童心向党·童谣创作”大赛中，同学们创作了200篇原创童谣，其中万宇淏同学和妈妈一起原创的歌曲《爱在阳光下》获得南京市优秀校园歌曲一等奖，学校获“优秀组织奖”。

记者了解到，为了充分利用好秦淮区的红色教育资源，瑞小的老师们还参与编写了《红色秦淮研学手册》。在瑞小的校园里，摆着10块展板，列举秦淮区的10个红色教育资源：南京中学第一院、民国南京第一贫儿教养院旧址、钟英中学旧址、磨盘街42号、复成新村10号、九龙桥、首都宪兵司令部监狱、江南贡院明远楼、金陵制造局旧址、南京电信局旧址，每一块展板上都讲述了这里曾经发生的鲜活的革命故事。瑞小就这样通过耳濡目染的方式将革命的红色火种埋在了孩子们的心里。

5月30日，习近平总书记给淮安市新安小学的少先队员的回信，令瑞小师生倍感振奋。6月1日，学校党支部书记张晶向少先队员们讲述了“新安旅行团”的抗日故事，组织少先队员们学习习爷爷的回信。少先队员代表们纷纷表示，要弘扬“新安旅行团”的光荣传统，以总书记回信为激励，树立远大理想，向前辈学习，“听党话，跟党走”，努力做新时代合格的建设者和接班人。

“学史力行”办实事。学校先后发起了 “童心向党 筑梦起航”爱心捐赠活动，全校师生、家长为“事实无人抚养儿童”捐款15407.47元，助力“梦想小屋”建造；为中西部地区希望小学同学及八卦洲下坝小学外来务工人员子女捐赠“四史”学习书籍及学习用品15箱，帮助他们改善学习条件。当天，瑞小与南京阳光心汇心公益基金会一起举行了爱心助学捐赠仪式。

在“四史”学习教育实践中，学校发挥“智慧校园”优势，把线下和线上学习教育结合起来，把课堂教学与沉浸式教育结合起来，通过学校微信公众号、视频号等平台定期发布“四史”学习教育专题报道，展示“四史”学习教育成果，营造学习氛围，努力拓展受众面。

听，瑞小孩子“对党说”

六（2）班王沫杉是舞蹈《呼唤王二小》的主角，她用优美的舞蹈语汇向我们展示一个活泼俏皮又机智勇敢的放牛娃王二小。“在排练这个舞蹈中，我遇到很多困难，比如舞蹈中王二小情感的变化跳跃，怎么表现？一想到王二小小小年纪遇事沉着冷静，为国牺牲，我还有什么困难不能克服呢？我也要向王二小学习，好好学习，长大为国效力。”王沫杉说。

六（2）班的胡赵泓源参与了《英雄》的朗诵。“以前我只知道赵一曼、刘胡兰等有名的英雄，却不知道有更多不知名的人也可以称作英雄。因为诗歌这样写道：英雄是背起炸药包的背影，英雄更是放在哪里都可以生长的一颗普通的螺丝钉。”胡赵泓源说，“现在我们国家很强大了，我所能做的是通过学习让我们国家的科技更发达，通过朗诵、表演等形式将党史和英雄的事迹传播出去。”

“我在图画上看过那艘红船，我觉得红船上每一个人都很勇敢。”二（2）班萌娃，《红船下一代》的演唱者林思颖告诉记者，歌词里说英雄不分大小高低，不分贫富贵贱，只要你心中有胆量，你就是一个英雄。“我觉得人一定要坚强，遇到困难不能退缩，要勇敢面对。”在校园进门的水池，一艘“红船”，正静静浮于水面，无声地向孩子们讲述着党的百年奋斗历程。

“我觉得左权的故事非常壮烈，我们应该学习他的精神。如果没有他们，我们的国家说不定还是战火连绵呢。”三（1）班的魏仡钦这样说，“作为新时代的少年，我要发奋读书，让我们的国家更强大，不让别的国家再来侵略我们。”