孩子放学了，做父母的应该和孩子聊些什么？不少家长困惑，随着孩子年龄的我增长，自己跟孩子的距离也越来越远。江苏省作家协会会员、南京市北京东路小学彭荣辉老师在这方面颇有心得，他和已经上大学的女儿依然能无话不谈，亲子关系令人羡慕！他究竟是怎么和孩子开聊的呢？

彭荣辉老师回忆说：“想起女儿还在身边的时候，每个傍晚或是夜幕降临我接她放学。很喜欢那种感觉。离家近的时候，父女俩一起走路。离家稍远一些的时候，我骑单车，女儿则坐在自行车的后座之上。有时候夕阳西下，有时候群星闪烁。父女俩一前一后，或是一左一右。有时欢笑，有时沉默。有时抬头看天，有时低头看地。但无一例外，每个日子总有说不完的话。”

父女俩都会说些啥呢？彭老师说：“其实，更多时候是女儿在说，我多半在听。当然，话题往往由我挑起。”首先，彭老师会说：“宝贝，今天在学校开心吗？”小小孩的时候，女儿每天在校有很多的开心。所以，每一回爸爸问，女儿立刻条件反射似的，很快乐地就不假思索地回应说：“开心呀。”然后，等到爸爸说“可以和爸爸分享分享吗？”女儿就会打开她的话匣子，吧啦吧啦，吧啦吧啦，说个没完。

彭老师一边走路或是骑车，一边侧身弯腰，身子努力靠近她的方向，做出极其专注倾听的架势，并且总是及时给予积极回应。“在常人看来，女儿说的都是鸡毛蒜皮，并且多半与学习无关，但是我始终听得津津有味，乐此不疲。做父亲的时候，我总有一种强烈的意识和危机感，如果我不能快乐着女儿的快乐，那么我们就越来越缺少共同话题。”

当第一个话题接近尾声的时候，彭老师又会很自然抛开第二个话题：“宝贝，今天在学校有不开心吗？”如果没有，女儿自然立马连连摇头。当然，有时候她并不确定，而需要对一天的校园生活来一个复盘。“我想想啊。”女儿这样回应的时候，通常会有一段时间陷入沉默。做爸爸的是懂的，她在过电影似的将一整天的生活一段一段进行剪辑、过滤。于是，爸爸就等着，很有耐心地等着，直等到她再次开口。等啊等啊，等啊等啊，有时会很搞笑的是，女儿突然就冒出一句：“好像没有。呵呵呵，呵呵呵……”然后，她就乐得花枝乱颤，笑得前俯后仰。当然，女儿也真有不开心的时候。这时候，女儿委屈，爸爸也就跟着委屈；女儿不开心，爸爸也就跟着不开心；甚至于，女儿愤怒的时候，爸爸也跟着愤怒。但然后，彭老师总会牵了她的小手，轻轻地握了又握。有时也拉她近到身前，将她搂着，将她抱起来，轻轻拍拍她的肩膀，抚一抚她的后背，温柔地安慰她：“辛苦啦，宝贝！”“不着急，咱们一起想办法！”

每个傍晚走在回家的路上，或是晚间回到家里，彭老师总还会记得问女儿第三句话：“宝贝，需要爸爸妈妈为你做什么吗？”春去冬来，寒来暑往，日复一日，年复一年，这个惯例风雨无阻，彭老师从无更改。甚至于，有时一天还要问几次。没有太多的思考。彭老师只是想着，在女儿遇到困难，或是遭遇挫折、心情不好的时候，他想提示她：不管发生什么，爸妈都在。她成长的路上，从未有孤单；爸爸妈妈在，一切都总会有办法。

“天底下所有做父母的人，无论有多么爱自己的孩子，都须清醒地认识到，随着孩子的成长，再亲密的亲子关系最终都不断指向分离。第一次是母亲分娩，孩子脱离母体。第二次是断乳，孩子开始自己觅食。接着是上幼儿园，然后是上小学、初中、高中，再就是上大学，最后完全独自走向社会。”彭老师感慨地说，“身为父母的我们能做啥？不过是在有效的期限之内，多多珍惜彼此间的每一次对话。言语，它有力量。因为那是爱，是孩子可以感受到的一种具体而生动的爱的表达。因为那是一种只有时间才可以来检验的言传身教和潜移默化。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对  陶善工