扬子晚报网8月22日讯（通讯员 贾承俊 记者 万凌云 姜天圣）南京师范大学中北学院“不忘来路，始知归处”红色资源育人实践队，于7月28日至8月12日走进河南商丘宋集镇，开展为期十六天的暑期社会实践。团队聚焦乡村振兴核心领域，以教育赋能、生态提质、健康守护为主线，推动专业知识与乡村实际深度融合，用实际行动诠释新时代青年的责任与力量。

教育赋能：多维课堂点亮童心

在宋集镇求实小学，实践团队打造涵盖人文、科学、艺术与生活技能的夏令营课程体系。科学课上，纸飞机实验带领孩子探索空气动力学奥秘；艺术创作以“我心中的家乡”为主题，激发儿童乡土认同与美感表达；生活技能训练则通过衣物收纳、时间规划等内容，提升学生自理能力。队员们以“教育+陪伴”双角色介入，打破传统课堂边界，有效拓展乡村学生的认知视野与综合素养。

情感护航：书信计划温暖童心

针对留守儿童情感需求，实践队发起“时空信箱・交换童年”书信互动项目。孩子们通过纸笔倾诉成长烦恼与学业困惑，由大学生和线上志愿者一一回信，给予情绪疏导与学业指引。该项目不仅搭建起长期陪伴的桥梁，更在笔墨往来中强化孩子的信任感与归属感，凸显柔性教育在乡村成长环境中的特殊价值。

绿色实践：系统行动涵养生态

团队采用“调研-宣传-实践”三维模式推进乡村环境治理：通过入户访谈诊断环保痛点，借助手绘海报、分类游戏普及垃圾知识，并组织“环保小卫士”带领学生清理垃圾、改造废旧物品。“我现在是家里的垃圾分类监督员！”，一名小学生的反馈印证了行动实效。系统性环境教育切实推动绿色理念扎根乡村。

健康守护：精准服务贴近民生

实践队结合专业优势开展健康科普：组织乙肝防治专题讲座，撰写《乡村健康防护指南》，提升村民传染病预防意识。同步推进反诈宣传，针对老年人、务工者、儿童等不同群体定制教育内容，通过情景剧、案例解读等形式增强防骗能力。队员们还走进农户协助社保办理、院落整理，真正让服务下沉到“最后一公里”。

这是一次青春与乡土的双向奔赴。队员们从课堂走向田野，在服务中锤炼本领；乡村孩子则在陪伴中萌发志向、看见更远的世界。正如一名队员所言：“只有真正走进大地，才懂得坚守的意义。”未来，他们将继续秉持志愿初心，把汗水洒向祖国需要的角落，以持续的行动力为乡村振兴注入青春动能。