扬子晚报网讯（记者 朱亚运）AI技术能为山村里的孩子们带来什么？5月20日，安徽省黄山市黟县宏村学校的教室里，阵阵惊喜的欢呼声打破了乡村校园的宁静，南通开放大学艺术传媒学院再次跨省奔赴，结对宏村学校开展“三色美育.智绘未来”支教活动，一场融合科技与温度的美育实践温情上演。

作为学校持续15年的乡村支教品牌，此次支教跳出传统美育框架，将科技蓝、非遗彩、信仰红三色美育理念深度融合，创新打造三大特色课堂，而人工智能启蒙课，更是成为最让孩子们心动的高光时刻，科技的温柔力量被展现得淋漓尽致。当孩子们轻声说出自己的职业梦想，屏幕上闪动着20年后身着职业装、神采奕奕的自己时，一张张稚嫩的脸庞上，满是藏不住的惊喜与动容。

黛瓦层叠，青山环抱，皖南宏村的乡村校园静谧安然。优美的山水自然风光，是乡村孩子的美育底色，但优质科技资源、前沿艺术视野，却是山村教育长期存在的短板。乡村孩子有感知美的眼睛，却缺少眺望未来的窗口。而本次支教打造的AI课堂，恰恰补齐了这一教育短板，让前沿科技走出城市实验室，真正下沉乡土课堂，成为乡村少年的“造梦工具”。

一名腼腆的女同学此前许愿成为人民教师。当画面中，二十年后的她身着素雅正装、站在明亮整洁的讲台前从容授课的画像缓缓呈现时，她瞪大双眼，开心得合不拢嘴，整个人愣住两秒，嘴角咧开大大的笑容，眉眼间满是少年意气与笃定自信。她表示，“在我们的14岁时，就能看到未来的自己，让我们加深对未来的期望，对自己的志向更加坚定。”手握听诊器的医生、伏案科研的工程师、站姿挺拔的军人、心灵手巧的甜品师......屏幕上，闪动着学生们未来的模样，阵阵掌声和爽朗笑声萦绕整间教室。

这一刻，AI技术带给山村孩子的，不止一张虚拟的未来画像，它把抽象的理想转化为清晰的画面，让梦想变得“触手可及的目标”。这种沉浸式的启蒙，在孩子们心底种下了探索、奋进的种子，美育不再只是画山画水、传承技艺，更是启智润心、赋能成长、塑造未来。

这一幕，是科技与美育的完美碰撞，更是支教模式的全新升级。不同于以往单纯的绘画教学，此次支教首次将人工智能启蒙引入乡村课堂，用孩子们喜闻乐见的方式，让抽象的未来变得触手可及，在趣味体验中埋下科技创新的种子，让乡村孩子在感受科技魅力的同时，更清晰地看见梦想的模样，坚定追逐理想的信念。

除了科技赋能的AI课堂，非遗扎染体验课上，南通开放大学师生现场授课，孩子们亲手完成扎结、浸染、拆线，一块块白布在指尖变幻出蓝白交织的精美图案，非遗技艺在稚嫩小手中焕发新生；行走思政课中，大学生与小学生一对一结对，走进皖南红色古村，聆听英烈故事，用笔描绘红色感悟。

十五年薪火相传。南通开放大学艺术传媒学院自2011年起，便在江西、安徽等地开展写生实践与乡村支教并行的公益行动。本次支教活动既是学院写生实践教学的延伸，也是校地协同深化乡村美育的创新尝试。活动形成的AI作品、扎染成果、红色绘画作品将全部留存宏村学校，构建可复用的美育资源库，为后续形成可复制、可推广的“美育+科技+红色”支教范式打下基础。

以美育人，以智筑梦。当科技之光点亮乡村课堂，这场跨越山海的支教行动，为宏村的孩子们打开了通往艺术与科技的大门，搭建起南通高校与皖南乡村教育互通的桥梁。南通开放大学将持续深耕校外实践与公益帮扶，让美育之花绽放在乡村大地，让乡村孩子能在美育滋养下，向着梦想勇敢前行。

校对 吉启雷