“榫卯结构不用一颗钉子，却能让家具牢固连接，这里面藏着古人的智慧。”8月21日，在常熟市金蝙蝠工艺家具有限公司举行的“小小鲁班社科官”社科惠民项目暨“七彩的夏日”成果汇报展示活动现场，孩子们拿出自己制作的木艺作品，分享暑期学习收获。

当天，来自丽都社区暑托班、镇机关职工子女、学校社团的青少年学员，以及相关单位代表、家长代表共同参与活动。活动通过成果展示、社科知识趣味PK赛、学生代表分享、“小小鲁班社科官”视频播报等环节，集中展示项目开展以来的学习成果。

在作品展示环节，一个个经过打磨、拼接完成的榫卯作品、木艺作品亮相。孩子们从认识木材、了解传统工艺，到亲手完成作品，在一次次实践中感受苏作红木文化的魅力。

“制作的时候需要很耐心，每一个细节都要做好。”学员代表刘浩宇分享了自己的学习感受。他介绍，榫卯结构通过凸起和凹槽相互结合，不需要钉子也能实现稳定连接，其中蕴含着中国传统工艺智慧。在学习过程中，他也感受到，工匠精神不仅体现在技术上，更体现在对每一道工序的专注和坚持。

除了动手制作，孩子们还参加了社科知识趣味PK赛。现场，学员分为“社科少年队”和“非遗小战队”，围绕传统家具、榫卯结构、红木文化等内容展开竞答，通过抢答方式比拼知识储备。

这场融入传统文化元素的暑期实践活动，是海虞镇探索本土非遗资源与青少年教育结合的一次尝试。据介绍，“小小鲁班社科官”项目依托金蝙蝠创办的常熟市当代苏作红木家具文化艺术馆开展，共设置6期课程，内容涵盖文化研学、手工实操、语言表达、礼仪训练、知识竞赛等多个方面，让孩子们通过“看、学、做、讲”了解苏作红木文化。

课程开展过程中，孩子们先通过参观展馆、学习红木家具相关知识，了解苏作家具的发展历史；随后学习榫卯结构、工具使用等内容，并完成木艺作品制作。苏作红木技艺传承人赵音昱介绍，项目希望通过文化认知、实践能力、精神培育和传播能力培养，让孩子们不仅了解传统工艺，也能够用自己的语言讲述家乡文化故事。

活动现场，孩子们还录制了“我是苏作非遗小小代言人”短片，通过童声介绍自己眼中的苏作文化。“非遗不只是藏在展馆里，更应该被传播出去。”孩子们用自己的方式表达对传统文化的理解。

“小小鲁班社科官”项目背后，也是海虞镇推动本土文化资源融入青少年教育的一次探索。

海虞镇党委委员、宣传委员金敏超介绍，过去青少年活动更多侧重参与体验，与本地非遗文化结合还不够深入。今年，海虞镇结合本地红木文化特色，与金蝙蝠红木开展合作，将非遗文化融入暑期课程，让孩子们在参与过程中了解家乡文化。在项目开展过程中，金蝙蝠方面提供场地支持，并在课程资源等方面给予支持。经过今年试运行，项目受到孩子和家长关注。未来，海虞镇将结合辖区红木、书画、乡村文明馆等文化资源，探索更多适合青少年的社科普及活动。

当天，海虞中心小学与金蝙蝠红木工艺有限公司签署合作协议，共建青少年传统文化教育实践育人项目，进一步推动学校教育与企业文化资源结合。

从认识一块木头，到完成一件作品，再到尝试讲述背后的文化故事，“小小鲁班社科官”让传统技艺以更贴近青少年的方式走进课堂，也让孩子们在实践中感受家乡文化的温度。

扬子晚报/紫牛新闻见习记者 张添翼

校对 陶善工