6月18日，南京航空航天大学举办了2026届本科生毕业典礼，来自机电学院的耳疾少年林逸鹏带着自己的机械手作品登台接受拨穗，赢得了全场掌声。两岁时因药物过敏导致听力完全丧失，十五岁才开始学汉语发音，林逸鹏比同龄人付出了更多的努力，但也收获加倍。在南航，他获得了多个国家级奖项，并顺利直博本校。“我只是一名佩戴电子辅助设备的普通同学而已，我从来都不认为自己和其他同学有什么不同。”林逸鹏说。

“我只是一名佩戴电子辅助设备的普通同学”

2022年入学时，林逸鹏就戴着“耳疾少年”的标签，但他从不认为自己和别的同学有什么不一样。“我常常暗示自己，我只是一名佩戴电子辅助设备的普通同学而已，我从来都不认为自己和其他同学有什么不同。”林逸鹏说，“我对于在南航里所经历的一切都感到十分感激，因为在这里，我遇到了志同道合的同学，遇到了优秀的老师和辅导员，大家互相鼓励，互相帮助。作为南航的学生，我相信，我们都是未来的造梦者，生命的舞者。”

“人要锻炼自己的人格、风骨，不要随风雨破落，失去自己的样子。”这是林逸鹏的座右铭，也是他人生的真实写照。在两岁的时候，他被诊断出双耳感应神经性耳聋，听力降至100分贝以上。治疗疾病与配备人工耳蜗几乎花光了家庭的所有积蓄，父亲常年在外务工，林逸鹏的母亲辞去工作，专心在家里陪伴他长大，带他学习在其他孩子看来轻而易举的说话表达。“我特别感谢父母对我的照顾和呵护，让我能够健康快乐的成长，我也希望掌握了知识后能够回报他们。”

尽管配备了人工耳蜗，耳疾依然给林逸鹏的学习带来了巨大的麻烦。当老师讲到一些复杂的知识点时，他需要通过辨认口型才能勉强猜到意思。困难没有阻挡他努力的决心，上课没听清楚，下课他就请老师和同学重新单独讲解，直到理解透知识点。林逸鹏鲜少参加娱乐活动，放学回家就伏案学习直至半夜12点，第二天早五点半又准时开启两点一线的生活。“一路走来，我遇到的老师和同学都充满善意，热心地给予我很多鼓励和支持。”

四年写下了近3000页，约75万字的笔记

林逸鹏从小立志成为一名航空工程师，为航空领域国防科技贡献自己的力量。小时候在科技馆的战斗机模拟器里，身临其境的飞行感受激起他对飞行器原理的兴趣。2022年高考后，他果断报考了南航机械工程专业，距离梦想更近了一步，那些小时候在电视上看着升空的火箭飞机，终于飞进了触手可及的未来。

林逸鹏深知“勤能补拙、笨鸟先飞”，在大学入学前就开始预习高等数学、大学物理等课程。进入大学后，为了获得最好的听课效果，林逸鹏每堂课都坐在第一排，用人工耳蜗和语音翻译器两个工具上课，每堂课录制影像资料，在课后通过阅读唇语查缺补漏。课后一遍遍地复习回放，四年写下了近3000页，约75万字的笔记。

慢慢地，他带动身边人一起在图书馆“沉浸自习”、一起在自习室“头脑风暴”。2024年，他站上了南航校长特别嘉奖的评选舞台。“我深知，成为一名卓越的工程师，不能只停留在书本上，要在实践中练本领、长才干。我以学业为主，积极为同学答疑解惑，以科创为辅，从零开始自学科创知识。主持、参与2项大创，同时在比赛中与同学合作完成4篇论文，其中1篇论文在投。我所带领团队也在中国机器人大赛中获得全国一等奖！”林逸鹏说。

顺利直博本校，他将在南航继续逆风飞翔

机电学院的同学们给了林逸鹏无限包容，林逸鹏自己也越发自信。“孩子最开始上大学时，我还有点不放心，毕竟十几年都是我陪读照顾着他。”林逸鹏母亲表示，是学校老师的贴心照顾让自己安心——林逸鹏的辅导员在了解到学生特殊状况后，第一时间主动联系到家长，提供帮助，多次微信发来鼓励。孩子在成长，她也终于可以安心放手，“我希望孩子能够勇敢地去看看外面的世界，在南航收获到更多知识，将来做一个对祖国和社会有用的人。”

大四毕业时，林逸鹏交出了直博本校的优异成绩。在18日的毕业典礼上，他带着自己研发的机械手上台接受拨穗，还给机械手上也戴上了一个小小的学士帽。“这个只是我的第一代作品，我读博后大概率也是做这个方向的，后面还会有第二代、第三代，不断去迭代。把作品尽量做的实用一点，能够商业化。”林逸鹏说。

“从课堂到实验室，从竞赛场到科研前沿，林逸鹏同学用行动书写了一段逆风飞翔的青春。”南京航空航天大学机电学院党委副书记赵铮说：“如今他选择留在学院读博，我们期待他在智能医工领域持续深耕，将个人理想融入国家战略需求，早日成长为担当强国重任的拔尖创新人才。学院将始终做他最坚实的后盾，助力他在科研征途上勇攀高峰。”

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

视频  杨甜子

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