8月23日，银城康养第七届生命教育系列活动第四场“传承”在银城君颐东方国际康养社区温暖启幕。12岁的王冯砳穿上拟态服，体验了一把“变老”的感觉。脱下装备后他才知道，外公缓慢的脚步不是不想走快，是真的走不动。同一天，90岁的张奶奶第一次和孩子们做非遗扎染，笑得合不拢嘴。一场活动，让两代人在体验与陪伴中读懂了彼此。

王冯砳的外公外婆年近七旬。在他的印象里，外公走路慢吞吞的，背也有点驼，“走起来一晃一晃的”。以前他总不理解，有时候还会想：“走快一点不好吗？”穿上拟态服走了几步之后，他改口了，“现在知道了，不是不想走快些，是真的走不动。”12岁的孙浚哲也体验了一把，手上和脚上绑着东西，让他行动起来费劲。他的太奶奶今年90岁了，在记忆里，太奶奶走路很慢，耳朵也不好使，“一个问题要问个三四遍，她才能听清楚”。以前他只觉着太奶奶慢，穿上拟态服走了一会儿，他表示以后要对太奶奶更加关爱一些，多照顾她、多理解她。

如果说拟态服让孩子们“变成”了老人，那么非遗环节，则让老人和孩子们真正走到了一起。90岁的张奶奶头一回带着这么多小朋友做扎染，“孩子们蛮聪明的，一看就会了，”她笑着直夸。2021年底住进社区后，画画、唱歌把她的日子填得满满当当。这位从南京审计大学退休的老教师，还是第一次和这么小的孩子一起做手工，“好久没看到孩子们了，看到他们真高兴。”

86岁的任奶奶则和孩子们一起动手做鱼灯，看着孩子们认真的模样后笑得合不拢嘴。活动结束时，她拉着孩子们的手叮嘱：“要好好学习，茁壮成长，长大了更好地为祖国服务。”孩子们围在几位奶奶身边，递工具、固定材料，认认真真地学着每个步骤，做完还不忘一起合个影。做的过程里，孩子们读懂了岁月沉淀下来的从容，奶奶们也重新闻到了久违的朝气。

南京特殊教育师范学院计算机科学与技术专业学生陈首志是一名听障志愿者，今年已经参与了三次活动。尽管存在听力障碍，但他用自己的方式融入了每一场活动。谈到感受，他打着手势说，敬老最重要的是用心陪伴，“要学会换位思考，去理解老人的感受。”他表示，未来还想继续参加这样的公益活动，把温暖传递下去。

事实上，这场生命教育系列活动早在8月2日的首场“互见”活动中，就已经展现了代际交流的动人力量。南师大学生、特教志愿者、心智宝宝与院内长者，搭建代际共融平台，让老少在朝夕相伴中彼此看见、彼此读懂。在第二场“知行”活动中，学龄儿童走进养老机构，化身“小小养老人”，通过岗位体验、认知学习、长者陪伴等环节，在沉浸式实践中感受养老服务背后的专业与温度，学习敬老爱老的责任与担当。

尤其是在第三场“对话”中，南艺和南师大的学生提前了解了五位轮椅长者的需求和兴趣，为他们量身定制了轮椅改造方案。最终，“海派芳华”组凭借灵动巧思与人文关怀荣获一等奖。赵奶奶曾是首批进上海的解放军女兵，拥有一段充满荣光的人生经历。她热爱生活，喜欢多彩、明快的视觉风格。团队以“适老化”与“审美化”为核心，将赵奶奶“首批进上海解放军女兵”的荣耀历史与上海兼容并蓄的都市精神相融合，通过帆布包、老上海装饰挂布、非遗织带等元素打造独特海派风情，同时增加靠背、白玉兰绒布坐垫、扶手软垫及防滑胶带等，提升轮椅的舒适性、安全性与人文温度。

记者了解到，银城康养生命教育共创活动已连续举办七届，从最初的单向体验，到如今的双向互动，这场活动本身也在不断生长。银城康养相关负责人介绍，今年的活动围绕“共创”分为互见、知行、对话、传承等四个课程。与往年不同的是，今年更看重两代人之间的真实相处，让老人和孩子坐在一块儿，说说话、动动手，彼此走近一些。该负责人说：“我们希望在孩子心里种下一颗理解的种子，也让长者在与年轻人的互动中感受到被需要、被看见的快乐。敬老孝老不应该是口号，而应该是感同身受后的日常关怀。在南京这座老龄化程度不断加深的城市里，这样的代际对话，或许正是我们最需要的温暖日常。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 闫春旭

校对 陶善工