近日，南京外国语学校雨花国际学校中德班的同学们走出课堂，来到位于南京小粉桥1号的拉贝故居，开展了一次别开生面的历史研学活动。

本次活动不仅让同学们将在课堂上学习到的知识与真实历史现场相连接，也引导大家进一步理解和平的来之不易，以及特殊历史背景下人道主义精神与责任担当的意义。

在中德班德国社会与文化课堂学习中，起初，不少同学对“约翰·拉贝”这个名字感到陌生。随着课程的深入，大家逐渐了解了他的人生经历以及他在南京大屠杀期间的重要行动。为了更好地准备此次参观，同学们还观看了影片《拉贝日记》，对约翰·拉贝本人以及那段沉重的历史有了初步认识。

抵达拉贝故居后，南京大学“拉贝日记与和平之城”项目组的一位同学接待了大家。在院内简短欢迎后，他首先介绍了刻有南京安全区国际委员会成员浮雕的墙壁，并讲解了拉贝故居所在区域在当年南京安全区中的历史意义。

随后，故居内部参观正式开始。讲解员带领同学们穿过各个展厅，并以中德双语介绍了相关历史背景。同学们认真聆听，不时记录下重要信息，将参观内容与课堂所学相互印证。

拉贝故居共有多层，其中两层对参观者开放。在一楼，同学们主要了解了约翰·拉贝的生平、拉贝日记的重要价值，以及他在南京安全区国际委员会中的角色。

来到二楼，大家仿佛开启了一段小小的时光之旅。大家走进拉贝的办公室。书桌上的眼镜、书籍和打字机，让人感受到这位历史人物曾经真实生活和工作的痕迹；一旁的钢盔与无线电发报机，则让同学们联想到当年局势的紧张与艰难。

由于办公室空间有限，同学们分组进入参观。等待期间，大家也继续观察二楼其他展品。其中，从天花板垂挂而下的日记页面，以及记录曾在拉贝家中和院内寻求庇护的难民信息的展览室，给许多同学留下了深刻印象。

参观最后，同学们自由探索故居。借助学习单，大家更加细致地观察展览内容，并思考历史事件与个人选择之间的关系。

此次参观让同学们感触颇深。尤其值得思考的是，约翰·拉贝复杂的历史身份与他在南京危难时刻作出的选择之间形成了强烈张力。许多同学惊讶地发现，在极端危险的环境下，他依然选择留在南京，尽己所能保护难民、记录真相、传递信息。

这次走进拉贝故居的活动，让同学们不只是在课堂上学习历史，更是在真实的历史现场触摸历史、理解历史。大家也由此更加深刻地体会到：和平并非理所当然，历史需要被铭记，责任与人道主义精神更值得一代代人传承。

通讯员 叶子祎 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 王菲