漫画：《别怕，今天的家园没有战火》 

　　自7月25日上映以来，电影《南京照相馆》热度与口碑持续攀升，目前总票房已超过20亿元，强势领跑暑期档。不少家长将这部影片作为“特殊的暑假作业”，选择带孩子去影院完成一堂沉浸式“历史课”。

　　影片以1937年南京大屠杀为创作背景，观影后，很多孩子激动落泪，深深震撼于电影所展现的民族苦难与不屈精神。但与此同时，网上也出现了一些热议：影片中日寇惨无人道的暴行，成年人看了都会不适，更何况心理承受能力更弱的孩子？尽管影片主创们表示已用“留白”方式尽量将血腥程度降到最低，但相关话题还是被“吵”上了热搜。

　　蒙眼还是睁眼？历史不会因为回避而改变其本来面目，不能因为“保护”而剥夺孩子了解历史真相的权利。《南京照相馆》以南京大屠杀期间日军真实罪证影像为载体，主创团队秉持着“慎之又慎”的态度，在搜集大量出版物、纪录片、相片的基础上完成了影片创作。对于孩子而言，其中的“血腥”与“残酷”，不是艺术渲染，而是历史真相。真相，是需要直面的，是不容回避的。银幕上的残酷，难抵真实历史的万分之一。无数的战时日记、照片、报刊，幸存者字字锥心的证言，“万人坑”的累累白骨，南京城墙上清晰可见的弹孔……都在泣血控诉那场灭绝人性的屠戮。作为中华民族的后代，孩子们有权也必须了解这段国殇，了解自己的民族曾经遭受过怎样的践踏，从而更加坚定地担负起民族复兴、守卫和平的责任。 

　　要让孩子们认识到，当下我们只是生活在一个和平的国家，而不是一个和平的世界。在我们看不见的地方，历史的悲剧仍在上演，仍有大量儿童因为战火流离失所、失去生命。今天能够挺起脊梁过着和平安定的生活，是因为祖国为我们撑起了强大的后盾。战争的残酷并未真正远去，保持警惕是文明存续的前提。面对如山铁证，日本右翼仍在篡改教科书，将“南京大屠杀”轻描淡写为“南京事件”；日寇从中国各地劫掠的石块，至今仍砌在日本罪恶的“八纮一宇塔”里……而与之形成鲜明对比的是，近期法国友人马库斯·德雷特斯顶着网暴与威胁，将其外祖父拍摄的600余张日本侵华战争照片无偿捐赠给中国。孩子们正处于三观架构的重要时期，我们有责任让他们知道什么是谎言、什么是正义，学会在多元价值冲击中保持清醒、明辨是非；更要让他们将民族耻辱铭刻于心，将捍卫民族尊严践履于行。 

　　家长与学校要做好评估，选择与孩子认知水平及心理承受能力相匹配的方式进行历史教育。除《南京照相馆》外，抗战题材电影《东极岛》已于8月8日上映，电影《731》也正式定档于9月18日上映。这些影片均取材于真实历史事件，难以避免血腥和杀戮的镜头。如何判断孩子是否适合观看？有儿童心理专家表示，不能以年龄一刀切，而应看孩子的社会心理成熟度，即孩子对社会、对历史发展的认知水平。家长与学校要做好这方面的判断，通过家庭及课堂教育，提前做好孩子的心理建设，观影后及时关注孩子的情绪反应，给予安慰和鼓励。对于年龄过小的孩子，也不必操之过急。正如《南京照相馆》演员高叶所言：“电影就在那里，电影可以等他们长大。”除了观看影片，还可以通过参观纪念馆、阅读书籍、课堂讨论等多种形式让孩子们了解历史，引导他们将悲愤化为奋进的力量。让孩子既看到黑暗，也看到光明；记住苦难，更懂得担当。 

　　天下虽安，忘战必危。孩子是国家的未来，民族的希望。让他们铭记历史，不是为了宣扬仇恨，而是让他们以史为鉴、奋发图强，珍视并捍卫这来之不易的和平。 

　　当观影的孩子喊出：“把30万中国人还回来！”“我长大要保卫祖国！”希望这稚嫩但坚定的声音能够穿越时空抚慰战火中的中国，让无辜蒙难的同胞得以安息，让浴血奋战的先烈感到欣慰。 

　　来源｜小苏“画”事工作室 

　　统筹｜周安琪 

　　文稿｜郭梅洁 

　　手绘｜姜向慧