他的课堂“有灵魂”!南邮“宝藏老师”获全国五一劳动奖章
2021-05-02 16:09:15

“无论做什么,一定要做好充分准备,因为命运钟情于有准备的人。”近日,南京邮电大学学生眼里的“宝藏老师”赵勃荣获2021年全国五一劳动奖章,作为江苏省9名优秀代表中唯一一位科教战线人员参加全国五一劳动奖表彰大会,打造“有灵魂”的课堂是赵勃的教育初心。

B站课堂用世界名曲开场

当巴赫的《C大调前奏曲(BWV846)》响起,赵勃在哔哩哔哩(B站)的第一节课开课了。BWV846是48首《十二平均律曲》的第一首,赵勃用它呼应第一节课的开始。

2020年上半年疫情期间,赵勃自创“双机三屏”在B站平台上进行课程直播,把外接显示器当“黑板”来用,线上写板书。每节课他都借用世界名曲开场,形式充满了“灵魂”。为了配合每节课不同的音乐,赵勃还会选一张电影或乐队海报作为封面图,作为一节课的“开课仪式”。课间休息时则放一首舒缓的钢琴曲,封面多半是一只小猫慵懒地趴在琴键上。

为了让学生更好地理解理论知识,赵勃在讲课时会穿插歇后语、名人名言、热门词汇、春晚台词等生活中的例子。在讲PLC(可编程逻辑控制器)的输入和输出时,他把输入端口比作“写轮眼”,程序执行比作“学霸”,输出端口则比作“哪吒”,丰富的人文色彩、生动的比喻,让枯燥的理工科知识生动易懂。

“我真心地感谢各位同学的配合和支持,希望世界像这台电机一样好好地运转下去。”在课程完结篇,赵勃和学生们说再见,随着电机的转动,视频里响起了Hey Jude的音乐。这首伦敦奥运会开幕式压轴歌曲,寓意着线上课程告一段落。

课堂上的“十八般武器”

弹得了吉他、吹得了口琴、画得了素描、说得了评书的赵勃,课堂上还有更加丰富的内容,精心设计的电子教案、板书和PPT是他的“法宝”。

“不是教教材,而是用教材教。” 在吃透教材的前提下,赵勃每次备课都下足了功夫,认真梳理优化教学内容。赵勃设计了一段大约8分钟的评书《包公案》,用以说明过程复杂的“海明码编码与教验纠正过程”,活泼的形式让学生记忆深刻。

虽然有PPT,但赵勃依旧青睐于板书,“我对黑板是情有独钟的”。赵勃说,他要把这一爱好尽可能地融入每一节课。

一块黑板哪块地方该写什么、什么时间写什么内容,都是要提前规划好的。赵勃会用不同颜色的粉笔做好知识的分类和提示。“一个字、一个字写下板书的过程,就是学生们领会知识的过程。”

赵勃不会事先概括一节课的标题,而是讲到某个知识点,水到渠成地写出标题,目的就是留给学生足够多的空间,由点到面思考。上课前,赵勃还会在旁边的教室提前演练板书。授课的第一个学期,他便收获了学生的最高评分。

65天的“长定时”磨炼

去年10月,赵勃获得了第五届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖第一名,这也是参赛以来江苏省取得的最好成绩。得知将要代表江苏省参加国赛时,赵勃开启了长达65天的“长定时”磨炼之旅。

“长定时”是课程《电气控制与可编程控制器》中的一个重要知识点,是指通过长时间定时来控制电路。赵勃在开展“长定时”教学时,用“长定时”的概念,引导学生合理规划时间,为自己的每一个小目标设立一个“长定时”,让青春更有意义。

20个教学节段、20个PPT、近500兆的动图、140页教学设计、6万字的讲稿,赵勃对它们逐一完善,成百上千次地校对。在准备教学设计时,因为频繁的打字导致手指抽筋、不灵活,赵勃为了保持进度,想到了语音录入。动图是怎样做成的呢?赵勃解释道:“先用PPT做出动画效果,再通过录屏软件录下来,一个GIF动图就做成了。”

赵勃还为每一节段内容设计了专属板书,根据不同的授课内容设计不同的风格,运用插图、流程图、示意图等多种形式,将书本上一行行的铅字转换成条理清晰、图文并茂的“艺术范”板书。就这样,大赛渐渐临近了,绝大多数教学节段他已倒背如流。

“梦想总是要有的。全新征程已经开启,当打之年,无怨无悔!”正是这样一个不断追梦的青年,在五六年前与南邮结缘,如今凭借这样的成果,绽放在当打之年。

通讯员 毕莹莹

扬子晚报/紫牛新闻记者  王赟

校对 李海慧

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