近几年，南京学校出现了一匹“黑马”，备受家长圈的关注，它就是位于秦淮河畔的南京民办实验学校（一中实验学校）。这所学校始建于1996年，是一所十二年制民办学校。2003年起，由百年名校南京一中承办，2019年8月，南京一中民办教育集团成立。

学校秉承“崇文求真”的办学文化，营造“厚德睿智、修身报国”的校风，以“技术立校、民主治理、人才强教”为办学方针，以“导师制”为运行机制，培养素质全面、个性鲜明、富于创造、适应发展的现代人，全面推进素质教育。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

睿智总校长齐道兰：

校长不能坐在办公室，对孩子的错误“看破不说破”

南京一中民办教育集团总校长齐道兰

近年来，一中实验学校高中录取分数线远低于市内的重点名校，没有起跑的优势，但是学校成功实现“低进高出、高进优出”，办学成绩显著，在南京市高中综合评估中连续获得高考质量综合奖、优秀奖、管理奖三个奖项。

好学校离不开好校长，校长是一所学校的灵魂，是学校的引路人，决定学校未来的发展。南京一中民办实验学校办学成绩的突飞猛进离不开两位“女掌门人”的引领。南京一中民办教育集团总校长齐道兰是南京教育界的一位传奇人物，南京市名校长，南京市劳动模范，南京市十佳教育工作者，南京市“建设新南京”有功个人，南京市三八红旗手。

齐校长有很多奇妙的教育理念。比如“校长不要坐在办公室里，应该进行走动式管理。”齐校长认为，校长应该出现在教师办公室里，对老师们嘘寒问暖；校长应该出现教室里，了解教情与学情；校长应该出现在操场上，与学生一起呼吸新鲜空气，校长应该出现在“家长学校”，跟家长一起探讨孩子教育的问题。

齐校长拥有50年教育工作经历和近30年的校长经历，非常有经验和睿智。令人称道的是，面对学生的一些问题，她的理念是“看破不说破”。一天，一个学生迟到了，站在门口不敢进去。齐校长看见了，拉着他说：“走，齐奶奶送你进去。”她把学生送进教室，并告诉老师是她找学生谈话，所以迟到了。这样一件小事，对于这个同学来说，可能是铭记一生的温暖。

齐校长还有一个教育理念：每个孩子每天进步一点点。不搞一刀切，对孩子的预期不要太高，给孩子营造一个自由、宽松的成长空间。

宝藏校长黄侃：

培养大写的“人”，努力本身就是一种成功

南京一中实验学校校长黄侃

南京一中实验学校校长黄侃是一位宝藏校长，是江苏省特级教师，南京市劳动模范，南京市学科带头人，南京市最美勤廉干部，2020年“感动秦淮教育人物”。

黄校长有自己独特的教育理念：“什么是人才？‘人’树起来了，才可能成‘才’。”“心理健康了，才配得上未来。”“每一缕阳光都应该分享，每一滴水都应该闪光，每一朵花都能期待绽放。”

“学习很重要，做一个大写的‘人’更重要。”黄校长说，她特别注重孩子的全面素养，重视孩子的习惯的培养。“首先是劳动习惯。这是一个孩子的生存能力，劳动分为日常生活劳动、生产劳动和社会服务性劳动，我希望孩子能够自己做一顿饭，了解、从事一些生产劳动，多做青年志愿者，通过自己的劳动服务社会；其次是运动的习惯，身体不好的人难有作为，运动不仅可以锻炼身体，而且在运动中可以学会竞争与合作，锻炼了意志与毅力；第三是学习习惯。学习要能坐得住，要有定力，有专注力。”

怎么评价孩子？黄校长也有自己的看法：评价一个孩子不能只看结果，还要看过程，努力本身就是一种成功！“人有‘自燃型’‘他燃型’‘阻燃型’三种，大多的孩子是‘他燃型’，需要老师的点拨和引导。”

教学管理精细化

严格执行“二次备课”“二次阅卷”

黄侃校长表示，公办学校从硬件到软件都有政府“全包”，主要解决的是基础教育的普及化问题；而民办学校无论是校舍设施还是师资配备都要自己解决。作为公办教育的有益补充，基础教育阶段的民办学校主要满足民众对优质教育的需求。因此，办好民办学校更大程度上只能是依靠自身的办学特色和优良的教育教学质量。“民办学校要得到社会的认可，吸引到优质生源，我们的服务必须提高水准，做到想家长所想，急学生所急，努力让学生满意，让家长放心；我们的队伍必须做到师德高尚，敬业爱岗，业务精湛，认真负责，每一个人都应是教育教学的能手；我们的教学与管理必须抓得紧，抓得实，抓得细，实施精细化的教学管理，精准化的学生指导，确保抓出质量，抓出成绩。”

教务主任王向奎

教务主任王向奎介绍，学校对教案、听课笔记、考试命题、阅卷都有严格的管理制度，实行“两次备课”“两次阅卷”。“备课是老师的预设，但是在上课的过程中会生成一些新的东西。二次备课就是根据学生的反馈对教案进行修改，浅了就要加量，深了就要减量。这就是教学当中的‘补偿’，也是一种教学的反思，是为了更加精准、有效地教学。”

“现在学校考试卷都是扫描到电脑里，教师集中起来网上阅卷，但是当老师拿到试卷的时候，必须要留痕，了解失分点，因此要用红笔在试卷上重新批一遍。当天考试，当天出分，不管多晚。”

王向奎说，学校的管理教学，精细到每一次教案，每一次听课笔记。“期初、期中、期末，学校都要对教师的教案进行检查，并且评选出优秀教案，在全校进行展示；其次是听课，听课既是师傅带徒弟，更多的是同伴互助，携手共进。因此，我们会对老师的听课笔记进行检查，要求每位老师每学期听30节课，教研组长和中层干部每学期听40节课，校级领导每学期听60节课。”

“除了参加市级考试之外，学校每次考试都是采用“背对背”的第三方出考卷形式，高一的试卷由高二出，高二的试卷由高三出。考试试卷的难易比例为：7:2:1，即70%为基础题，20%为中等难度题目，10%为较难的题目，科学出题，鼓励老师原创题目。考试座位全部由电脑随机排位，严格抓考试纪律。我相信，学校抓住了教师的备课、上课、教研，反馈，抓住了学生的课堂、考试，每个环节都抓住了，最后肯定行！”

高三（1）班班主任宗海兵老师跟腱断裂，仍坚持上课

特色班级

为学生搭建多元发展立交桥

在“适合的教育”引领下，学校努力为学生的多元发展搭建立交桥。2012年学校创办“一中班”， 共享本部先进的教育思想和教育理念，分享本部的优秀教师和优质教学资源。“一中班” 根据学生中考成绩编班，坚持小班化教育理念；班主任和任课教师均由学校超一流教师组成，定期邀请一中高中部骨干教师来校交流研讨；齐道兰校长主管“一中班”，全面负责“一中班”的各项教育教学管理工作。

自2010年起创办美术班以来，学校加大与南师大、宁海中学等学校的合作力度，教学质量不断攀升。在历届高考中，美术班高考成绩斐然。2017届学生束裕和杨曦泽分别被清华美院和中国美院录取。2019届学生王心妍被中央美院录取。

经南京市教育局批准，学校今年继续招收高考日语班。日语教师有着多年教学经验且参加过高考日语命题，其他学科教师均为骨干教师。高考外语包括日语、德语、法语、俄语、英语、西班牙语六个语种；日语和汉语同根共源，因此中国人学习日语比学习英语容易得多；且因为日语教学在国内起步较晚，开设面小，考试难度比英语要低很多，也容易考出高分。

这里，师资雄厚、管理严明，让不同层次的学生都能实现理想的目标；这里，教师认真负责，注重教法研究、高考变革，让每个学生都有发展的空间；这里，有普高班、美术班、日语班，让学生的选择更加多元，发展更具个性；这里，交通便利、设施完善、环境宜人、人文氛围浓厚。食堂宽敞明亮，让学生在紧张的学习之余，享用到可口的饭菜；有1300张床位的宿舍楼，可以满足学生住宿的需求……

这里，是学生成长的新起点，是青春的加油站，也是家长的温暖港湾，放心驿站。

实验三年，你的青春定会更绚丽，人生定会更精彩！

招生连线

招生代码：1070

校址：南京市凤台南路28号（虹悦城对面）

电话：84016688、52882070、84016770

QQ群：771053658

校对 王菲