江苏新高考方案全解读|(六)综合素质评价有哪些内容?
2020-01-12 15:54:02

包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划六个方面,建立学生个人档案,为高校招录提供参考。

高中学校客观记录每位学生在综合素质发展各方面的情况。学期或学年结束时,由教师指导学生整理、遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料以及其他有关材料,经学生本人确认,学校审核后录入省级综合素质评价电子平台。除个人隐私的信息外,其他进入档案的信息都要经过公示。

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

动画制作:赵岑

| 微矩阵

地址:南京市建邺区江东中路369号新华报业传媒广场 邮编:210092 联系我们:025-96096(24小时)

 

互联网新闻信息服务许可证32120170004 视听节目许可证1008318号 广播电视节目制作经营许可证苏字第394号

版权所有 江苏扬子晚报有限公司

 苏ICP备13020714号 | 电信增值业务经营许可证 苏B2-20140001