“双高”合作,培养新时代“昌明”文学人才!第二届“昌明”杯征文评审在南京市第二十七高启动
2024-05-06 18:51:42

2024年5月6日上午,第二届“昌明”杯征文评审启动暨“双高”合作签约仪式在南京市第二十七高级中学夫子庙校区举行。南京大学文学院、南京大学匡亚明学院、南京中国科举博物馆、秦淮区教育局及南京市第二十七高级中学相关领导出席活动。

当日,第二届“昌明”杯征文评审正式启动。南京市第二十七高级中学党委书记宋洪海在致辞中向与会嘉宾介绍了学校的历史和活动开展情况。

他谈到,秉钟山书院之文脉,承江南贡院之积蕴,二十七高以“适合教育,诗心育人”的办学理念,关注每一个,关注这一个,努力构建“尊崇不同潜质学生发展”的教育,以博大昌明之办学胸怀,发现和发展每一个学生的潜质。由此,二十七高以传承优秀传统文化,讲好南京故事为己任,在首届“昌明”杯征文比赛取得热烈反响的基础上,第二届“昌明”杯在中共秦淮区委宣传部指导下,在秦淮区教育局等单位支持下,以“龙蟠今昔”为题,截至4月18日收到稿件5000余篇。“令二十七高人倍感鼓舞和自豪的是,今年南大文学院党委书记倪蛟也欣然力挺,饱含深情地说:南大历史上标志性学派——学衡派提出‘昌明国粹,融化新知’,和二十七高的‘昌明’杯似有隔空呼应之意。有南大文学院的专业指导、磅礴资源,我们有信心把‘昌明’杯办成南京中学生的品牌赛事!”宋洪海书记信心十足地表示,今年,二十七高还将进一步深化“双高”融合,探索更加多元,更加务实的合作路径,办更有情怀的美好教育。

南京大学文学院党委书记倪蛟在发言中,称二十七高在做的是有情怀、有担当、有前瞻性的人文教育。他表示,真正把人文素养的提升作为追求,是校领导班子有教育情怀的体现;以“昌明”杯征文比赛,号召全市中学生以南京故事讲好中国故事,培养其文化自觉、自信,是二十七高勇于担当文化育人责任的体现;而将“双高”合作落实于人文教育版块,是二十七高有见识、有前瞻性地关注到了随着时代发展,更重要的是要培育学生的文化人格。“南大文学院愿意提供‘二十七高所需,南大所能’的一切保障。本次征文比赛中的优秀孩子将进入南大暑期的文学夏令营,接受南大文学院专家教授面对面指点。在人才培养过程中,我们愿与二十七高同舟共进、同频共振、同心同德,培养新时代有中国人文情怀、人文素养、人文视野的孩子。”倪蛟说。

“二十七高与南京中国科举博物馆的合作,是共襄盛举的合作。”南京中国科举博物馆馆长冯家红表示,科博馆与“昌明”杯征文活动在许多方面相互映照。科博馆的前身江南贡院,曾经是中国古代最大的科举考场,也是中国古代最大的培养人才的地方,可以说,科博馆建在国运和文运结合之处。自“昌明”杯征文活动以来,许多二十七高学子走进科博馆,聆听著名作家余秋雨、故宫博物院院长单霁翔等文化名家的讲座。“期待未来科博馆和二十七高的深度合作,能将传承中国优秀传统文化,甚至于砥砺意志、成才报国等核心价值观传递给广大青少年,让‘昌明’杯走出南京、走出江苏、走向世界。”

秦淮区教育局副局长戚雪晴从参观二十七高技术课程基地的感触谈起,表示修缮一新的科技场馆,让她看到了二十七高对传统文化和开放视野的兼有和兼重。“学校是最热闹的地方,又是一个最宁静的读书处,在应试教育和素养教育之间,二十七高又找到了一个平衡点。”戚雪晴副局长对二十七高“适合教育,诗心育人”的教学理念给予高度评价,她期待在“双高”合作的推动下,在高校引领下,“昌明”不仅是征文活动的名字,也要成为二十七高培养人的目的。

南京大学文学院、南京大学匡亚明学院与南京市第二十七高级中学进行“双高”合作签约


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什么样的作文最“吸睛”

专家评审这样说——

中国新文学研究中心文学博士、南京大学文学院教授 傅元峰:

“对于在南京长大的孩子,我希望在作文中看到,他们是怎样将历史、现实和未来融入自己的生命和生活,不要理念与生活‘两张皮’。孩子们有观念、有历史知识,这是一个很好的导向,如果能够再将其融入真实的生活,并且写出来,我相信这样的文章应该不会差。”

南京机关作家协会主席、文学创作一级作家 邹雷:

“时代感和真情实感缺一不可。一篇好的作文如果没有真情实感,只有华丽的辞藻堆砌,不是什么好文章。同学们一定要把自己的人生经历,把生活中的所见所思,融入到时代当中,这样才是一篇很不错的文章。”

通讯员 高雯

扬子晚报/紫牛新闻见习记者 贺东婷

摄影 罗皞

校对 盛媛媛

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