【闪亮的未来】南京市第二十九中学：立足前沿，高位探索！攀登拔尖创新人才培养新高度

来源：紫牛新闻

2025-04-30 22:17:13

八秩芳华，文脉如歌。南京市第二十九中学肇始于1945年，八十载薪火相传，以“厚德自强、纯正卓越”为底色，写就一部教育的壮美诗篇。石城脚下，儒学文脉流淌；鼓楼繁华，新校区科技领航。今日的二十九中，立足前沿，高位探索，厚植家国情怀，文理并举。这里既是传承金陵文脉的精神家园，更是培育未来拔尖创新人才的沃土。

高位发展在于立足前沿、高位探索

2016年，二十九中正式启动“拔尖创新人才培养工程”，2023年学校提出“拔尖创新人才培养再提升、再探索、再出发”。二十九中拔尖创新人才培养计划起步早、措施实、效果好，作为二十九中教育的重要目标之一，引领学校一直行走在高品质发展的大道上。为祖国育栋梁，为未来育精英，已成为学校永恒的追求。近几年来，学校更是呈现出高位育人、引领发展、朝气蓬勃的强劲态势。学校已连续三年获得清华大学“优质生源中学”称号；学校与一流高校的贯通育人持续优化、不断深化。从2015年到2024年，南京大学连续向学校授予“创新型人才培养战略合作伙伴”校、“最佳生源基地”校、“拔尖创新人才贯通培养‘零年级计划’合作中学”的称号。这从一个侧面充分说明了南京二十九中高品质发展的昂扬姿态。2024年以来，我校又分别获得国科大、东大、南航、南师大等授予的双高协同育人的铜牌。一批又一批的英才从这里走进一流高校的大门，他们一定会成长为祖国的栋梁之才。

高位发展在于厚植家国情怀之基

古人云：“德者,才之帅也”。二十九中始终遵循“为党育人、为国育才”的理想信念，重视强大思政引领力对学生成长的奠基作用。学校坚持用德育主题活动引领人；用学生社团活动培养人；用体育节、艺术节、科技节等活动锻炼人。学校实施“四个百分之百”工程，即100%学生有至少一个社团，100%学生有研究性学习课题，100%班级开展社会志愿者活动，100%实践活动有研学报告，引领学生“走向社会明国情，深度研学增才干”，不断向着“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人方向前进。学校丁杨同学获“江苏省最美中学生”称号，并作为中国的两名慈善大使代表之一代表中国到联合国领奖。学校“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习社”，也被评为“江苏省优秀社团”。

高位发展在于厚植课程育人之基

好的老师与好的课程、好的教学相遇，是一所好学校的不竭动力。二十九中创造性地率先开展了学科融通和双高贯通的融通性课程的实践探索。融起来，向未来，这一探索行动超前，效果显著。学校的第一堂融通课是2017年开设的《文以修身，武以养德》，由语文、历史、体育三位老师共同开设。一石激起千层浪，老师们的探索热情被点燃了，后续我们又开出了《科学、艺术与人的创造力》、《走向碳中和、走向未来》、《共探生态之趣，共享生态之美》等一系列跨学科融通课程。孩子们在跨界思维、跨学科综合思维的过程中，创新思维更为灵动，更加生机勃勃。这一探索至今已持续了九年。二十九中人坚信，只有坚持长期主义，学校教育才会春意盎然、硕果飘香！

在此基础上，打破大学和高中的学段，大学老师和中学老师同上一个主题，实施双高贯通课程，我们的探索又迈出了重要一步。从生物学科的《记忆的奥秘和相关疾病》到信息技术学科的《低空经济-飞行器的虚拟装配与飞行》，课程日益丰富，它们紧跟学生发展方向，紧贴时代脉搏，紧随高科技发展步伐，激起了社会的强烈反响。

高位发展在于厚植科学素养之基

2025年1月二十九中机器人战队获得世界机器人大赛总决赛冠军、大赛最高奖项全能奖与巧思奖。

科技之光，照亮未来前行之路。二十一世纪的人类正处在智能时代的浪潮之中。学校坚定不移地实施以机器人和人工智能为代表的科技教育，立足前沿，不断攀高，一直在全国保持领先水平。

自2018年以来，学校机器人竞赛团队，夺得FTC全国大奖赛启迪奖和冠军154人次，夺得FRC全国冠军20人次，夺得世界机器人大赛冠军和全能奖27人次。学校机器人代表队还代表中国赴美参加世界机器人锦标赛，为国争光。

科学的价值在于求真，学校的“江苏省理科综合创新实验课程基地”，为学生进行跨学科实验探索提供了平台保障。学校定期举行科技节和科技嘉年华等专项活动，为孩子们的科创梦想插上腾飞的翅膀。据统计，自2016年以来，学校机器人特长生6届共90人毕业，现累计有78人在读硕士或博士，占比达86.7%。我校张宏亮老师因其在科技教育上的突出贡献，2024年被评为“江苏省最美科技工作者”。

未来已来，《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》深刻指出，要针对中小学生，实施“沃土计划”和“脱颖计划”，强化科学素养的培养和创新潜能的激发。在新校区，学校正全力加速“智能时代青少年科技创新中心”的建设，为拔尖创新人才的不断涌现保驾护航！

高位发展在于国际化教育的破风启航

南京二十九中发展方向的目标定位是“高品质、智能化、国际化、引领型、创新型”的学术型普通高中；学校发展层次的目标定位是“江苏领先、全国一流、世界知名”的高品质普通高中。“国际化教育”将成为二十九中新的增长点。二十九中以“最美好的教育”未承诺，依托80年的办学积淀，打造以A-Level课程为核心，以“全球领导力”素养培养为导向的国际化教育平台，培养兼具中国文化底蕴与国际视野的拔尖创新人才。学生在二十九中国际部完成三年学习后，可凭统考成绩申请欧洲、澳洲、美洲、东南亚等各个国家和地区多所世界一流大学。

超前谋划、高点定位、永争第一、创新探索，是二十九中一贯坚持的“传家宝”。这一饱含着一代代全体二十九中人共识的目标和追求，最有力地凝聚起二十九中人的智慧和力量，点燃了一段又一段“激情燃烧的岁月”，开启了一个又一个干事创业，奋力争先的火红时代。我们相信，现在开启的国际教育时代，一定会成为二十九中高品质发展的又一块重要而亮眼的拼图。

厚植家国情怀之基，厚植课程育人之基，厚植科学素养之基，以及国际教育的破风起航，将是二十九中人永远的追寻。时代大潮滚滚向前，二十九中人探索高品质高中教育模式，培养拔尖创新人才的探索脚步不会停止。全体二十九中人一定会继续坚守“厚德自强，纯正卓越”的办学理念，以建校80周年和新校区即将启用为契机，向着智能时代拔尖创新人才培养新高度继续攀登，向着建设更高品质、更加美好的二十九中奋勇前进！