颤抖的双手、砰砰的心跳、紧张的面庞......7月11日中午一点，当无锡市湖滨中学高三学生李欣瑾终于在江苏考试院录取平台查到了自己的高考录取信息后，盯着屏幕上的几个大字----“录取大学：清华大学，录取专业：设计学类”，她的心情久久不能平复。

从初三确定走美术专业路线，到陆续通过清华素质考试、清华艺术考试，李欣瑾一路“升级打怪”终于圆梦。“我们从来没奢望过考清华，但随着她成绩一点点提高，她开始一步步突破去‘逆袭’，我们家长为她自豪。”李欣瑾的父亲李科军直言不讳。

家长说：从小画画就有灵性

每一个学习美术的孩子或许都有属于自己的独特故事。小时候，李欣瑾就表现出对画画浓烈的兴趣和热爱。幼儿园小班时，她就创作了关于王子、公主和怪兽的连环画，当时父母很惊喜，后期也从未干涉女儿的兴趣，鼓励她向着自己热爱的领域奔跑。在父亲看来，女儿的画很有灵感，作品充满了丰富的想象力。“她天生就是个画画的人，我们没有理由不支持她。”李科军告诉记者，她的特点是善于创造，对于事物的表达都会用自己的思维和理解，最后呈现在画面上，“她的画我们很多都看不懂。”李科军开玩笑。

小学三年级，李欣瑾进入绘画兴趣班，初中进入湖滨中学。湖滨中学优质+特色的办学理念，使她在美术浸润的过程中，学会了对美的观察、感受、思考和表达。“初三时，我决定要走美术专业路线，直升湖滨中学高中部。”在湖滨中学的六年求学过程中，李欣瑾一步步明确了自己的发展方向并为之不断努力。她很感谢湖滨中学帮助她系统规划了学习进程，打下牢固的专业基础。

自己说：“努力的人结局一定不会差”

都说搞艺术的人有个性，虽然李欣瑾性格有些内向，但在父亲看来，孩子绝不孤僻，她的心态非常健康，遇到困难基本上可以通过自我疗愈的方式解决。2024年普通高校招生艺术类专业省统考前一个月，她遇到了自己的瓶颈期，怎么画都不满意，甚至不如以前。看着周围同学都在进步，自己却停滞不前，李欣瑾苦恼了许久，这样的状态一直持续到了考试前几天。“我相信努力的人结局一定不会差。”抱着这样的心态，李欣瑾走进了考场。身处考场，李欣瑾“下笔如有神”。

在“新课程、新教材、新高考”改革的背景下，湖滨中学致力于打造美术特色高中美术专业校本课程，并坚持采用包括写生在内的多种实践活动培养学生的创新能力和综合素质，而这一切都给了李欣瑾“蝶变”的支撑。面对艺考改革后首次省统考中的新题型、新要求，李欣瑾不慌不忙，顺利完成了素描、色彩和速写三个模块的考试。“我感觉从来没画得那么顺手过。”李欣瑾感叹。最终，她取得了2024年普通高校招生艺术类专业省统考全省第二名的好成绩。

老师说：敢于去画“未知”的东西

在李欣瑾的美术指导老师刘宁看来，李欣瑾在湖滨中学高中部的三年是她破茧成蝶的三年。“高一的她并不是专业能力最强的学生，但是有热情、有才华，我一直相信李欣瑾有取得优异成绩的实力。”刘宁提到，李欣瑾喜欢画漫画，在练习速写二创的时候，她的人物表现比较简洁但缺乏深度。针对这种情况，刘宁给李欣瑾提供了更多中国传统绘画的学习资源，希望她的绘画更有深度、格局、骨气。

敢于去画“未知”的东西，这是湖滨中学传递给学生的艺术的勇气，也是李欣瑾在高中最大的进步。“以前我只敢画自己已经掌握的或是画过的东西，现在我无论看到或是想到什么，都会用画笔表达。”李欣瑾说。

班主任说：她超越了自己

在获得2024年普通高校招生艺术类专业省统考全省第二名的好成绩后，李欣瑾全身心的投入到了文化课的学习中。“我们起初没有想过考清华美院，因为文化成绩还有差距。”李科军坦言。但在学校和老师鼓励下，李欣瑾逐步坚定信心，把考取清华美院作为高考的终极目标。

“她的自我调控能力非常强，每天坚持在学校学习到十点半才回家，而湖滨中学也主动调整行政人员值班时间，与她同步，默默守护在她身旁”。一步一个脚印，逐步突破。“从高三上学期期末到最终的高考，文化成绩提升了100多分。”李科军告诉记者，特别是在美术取得清华美院的校考通过后，湖滨中学与李欣瑾家长针对她的情况，多次讨论专项复习应对方案，从心理到学科需求，帮助她逐步调整心态，稳步前行。

学校特意为她专门定制个性化辅导方案，聘请了无锡高三学科指导名师进行一对一指点，李欣瑾同学在文化高考中也发挥出自己最好的状态，大大增强了考取清华美院的竞争力。班主任蔡俊老师表示：“李欣瑾扎实的基本功、独特的艺术视角和坚定的信念三者共同作用下，让她在高考中超越了自己！”

李欣瑾的逐步成长，既归功于自身的不懈努力，也得益于湖滨中学从初中到高中的一路精心培育。四十余载以来，学校在美术教育领域坚定前行，始终致力于打造和传承湖滨美术品牌。近十年来的高考，录取包括中央美术学院、中国美术学院等国家重点艺术类大学300多人，录取包括东南大学、浙江大学、华东师范大学、西安交通大学、厦门大学等985、211高校近250人。

扬子晚报/ 紫牛新闻记者 季娜娜

校对 徐珩