在苏州吴江，有一所百年老校静静伫立于水乡深处，名为莘塔小学。这所仅有一千二百人左右的乡村小学，占地31亩，却有着三片足球场，N片微型运动场，周一至周五，随处可见奔跑在微型绿茵场上的小小身影——他们在运动的律动中，寻得了自信，绽放光芒。

而这一切的背后，站着一位柔中带刚的教育者——袁云美。她不仅是这所学校的校长，更是一位“以体树人”理念的践行者。她两度成为“蔡崇信以体树人校长计划”40位提名校长，她的故事，始于一场爱的觉醒，最终升华为一场关于教育本质的深度求索。

从母亲到校长：一场源于爱的觉醒

1993年，袁云美从吴江师范毕业，踏上讲台。那时的她未曾预料，多年后会因自己孩子的成长困境，彻底重塑她对教育的认知。

2008年，她发现自家入学一年级的孩子存在课堂上注意力不集中，协调性弱，感统失衡的问题。面对这个现实，她没有回避，而是开始寻找方法，最终选择了“陪孩子运动”作为疗愈之路。六年光阴里，她带着孩子颠乒乓球、拍皮球、跳花绳、游泳……日复一日，在运动中，孩子的专注力与秩序感慢慢建立起来了。

“体育真的能改变一个人。”她说，“当我看到孩子从坐不住到能坚持听课，从自卑到自信，我意识到：身体的觉醒，往往是心灵觉醒的第一步。”

这段陪伴的岁月，让她开始重新审视教育的本质。她不再只关注分数与知识，而是思考：如何让更多的孩子“站稳脚跟”，拥有迎向世界的底气？作为一名教育者，她开始积极探索如何把体育推向育人核心的位置。

从小场地到大梦想：让每个角落都跃动生命

2015年，袁云美成为莘塔小学校长。彼时的学校，校园面积狭小，体育资源匮乏。但她并未抱怨，而是坚定地说：“没有标准大操场，我们就自己开辟；没有专业教练，我们就自己培养。”

2023年，她开始接触蔡崇信先生的“以体树人校长计划”，满载着“校长创变营”的收获，她开始将所学经验融入校园改造，于是她带领团队，把校园的边角空地、走廊转角、楼梯平台，一一改造成“微型足球角”。教学楼前的小空地，铺上防滑地垫，绿草坪上，架起可拆卸球门，孩子们在课间十分钟也能踢上一场“迷你对抗赛”。

她提出“角落微运动·阳光满校园”的理念，设计“足球技能挑战廊”:用水瓶当障碍物练绕杆，用海绵墙练传球，用计数器打卡颠球次数。低年级用软式足球，高年级用3号球，安全与趣味并重。

“我们不是要培养多少职业球员，”她说，“而是要让每个孩子都能在奔跑中感受自由，在协作中学会信任，在失败中学会坚持。”

于是，这所仅有1200多名学生的乡村小学，实现了100%学生参与体育活动，每天运动2小时的目标。校园里，笑声多了，争执少了；自信多了，怯懦少了。

从绿茵赛场到人生课堂：构建“三维品格”育人新体系

袁云美深知，体育的意义远不止强身健体。她将足球作为载体，构建起“心理韧性、情绪管理、社交适应”三维心理品格培育体系。

她推动开发《快乐足球》校本课程，分层设计目标：低段是在游戏中养成文明习惯，学会感恩；中段是通过角色分工，培养责任意识；高段则是在对抗训练中锤炼拼搏精神，塑造团队归属感。

她创新评价机制，推出“争章集卡”成长系统：强健币需要掌握6项技能，体质达标；坚韧币要面对挫折不轻言放弃；适应币需要能与同伴合作共处。

集齐三类币，可兑换象征最高荣誉的“尚真球”——源自学校“教人求真，学做真人”的校训。这颗小小的足球，成了孩子们心中最闪亮的精神图腾。

她还引入AI智慧体育平台，记录学生运动轨迹与情绪变化，生成个性化成长报告。数据不再是冷冰冰的数字，而是看得见的成长足迹。

从“击掌”到“拥抱”：让体育之光照进千家万户

在莘塔小学，“协同发展”不是简单的击掌，而是师生共同张开双臂，推开校门、推开家门、推开社会大门，形成了相互拥抱的协同育人足球文化生态。

作为一所乡村学校，学校60%学生是外来务工子女，家长对体育教育的理解参差不齐。袁云美没有放弃任何一个家庭，她创办“YI家学堂”家长学校，开设“足球家长课堂”“品格养育工作坊”，教父母如何通过亲子运动改善亲子关系。她发起“小手拉大手”行动，鼓励孩子在家门口开辟“农家小球场”，带动全家动起来。

每逢“亲子足球日”，校园里笑声不断：爸爸们当球门，妈妈们当裁判，孩子们在3v3擂台赛中奔跑欢笑。一位务工父亲动情地说：“以前我总怕孩子输在起跑线，现在我才明白，健康的身体和阳光的心态，才是真正的起跑线。”

她还联动社区，与元荡村共建“田园足球基地”，开展“足球+农耕”“足球+红色教育”实践活动；携手康力集团成立“尚真教育基金会”，为师资培训、课程开发提供资金支持。

从一个人到一束光：一位校长的教育远征

在袁云美的带领下，莘塔小学从一所普通乡村小学，蜕变为拥有全国青少年校园足球特色学校、全国优秀陶研学校、全国国防教育特色学校等诸多称号的特色学校。

学校女足8次挺进“省长杯”，11次获“市长杯”一等奖，20次夺得“区长杯”冠军。累计向上输送运动员50余人，其中9人入选国字号队伍，欧懿垚更是代表中国女足出战世界杯与亚运会。

但比奖杯更珍贵的，是那些被体育点亮的生命。有曾经沉默寡言的孩子，如今在赛场上大声指挥队友；有曾因家庭变故自卑的学生，在进球后热泪盈眶地拥抱教练；有原本成绩垫底的男孩，因足球获得自信，最终考入重点中学。

她两次入选“蔡崇信以体树人校长计划”40位提名校长，在体育教育的道路上从未停止前行。她主动加入“悦动·以体树人”联盟，与全国各地校长交流经验，推动乡村体育教育变革。

【结语】教育，是温柔的守望，更是坚韧的远行

袁云美，这位水乡深处的乡村女校长，以一颗柔软而坚韧的心，书写了一段关于成长与未来的教育诗篇。

她让我们深信：最本真的教育，无需宏大的叙事。它始于一次微小的颠球、一场友好的对抗、一次跌倒后爬起的瞬间。她用行动向我们证明了教育的真谛不仅仅在课堂，更在每一次奔跑与协作之间。她让乡村孩子的未来，不只是一条跑道；她让体育的光芒，最终映照出“人”的价值。

正如她所言：“我不是在教孩子踢球，我是在用足球教他们做人。” 这，就是以体树人的全部答案。

扬子晚报/紫牛新闻记者  徐晓风