扬子晚报网6月17日讯（通讯员 贾成俊 记者 万凌云 姜天圣）近日，《中国青年报》以《跨越代际隔阂，从“身边事”看见“时代史”》为题，深度聚焦南京师范大学中北学院思政课口述史实践教学创新做法，详细介绍该校依托口述史破解思政教学代际疏离难题、打造行走式“大思政课”的育人实践。这一扎根校园、立足社会的特色教学模式，凭借鲜明的育人成效与可复制的实践经验，引发国内思政教育领域广泛关注。

南京师范大学中北学院

面对新时代青年学生未曾亲历的过往发展岁月，传统思政理论叙事容易出现代际隔阂、理论说教悬浮化的现实困境，自 2021 年起，南京师范大学中北学院率先将思政课口述史实践教学设置为全校本科生必修课程，纳入 2 个实践学分，五年来持续深耕打磨，构建起理论授课、实地访谈、史料整理、成果汇编、教学转化的系统化实践育人体系，走出了高校思政课改革创新的特色路径。

马克思主义学院副院长葛莹莹表示，不同于常规社会实践活动，该校口述史课程引导学生跳出课本框架，走出校园小课堂，奔赴社会大课堂，以普通时代亲历者为采访对象，围绕生态文明、乡村振兴、非遗传承、红色记忆、行业发展、家族奋斗等多元方向组建实践团队开展深度访谈。在课程中，专业思政教师全程把关选题设计、访谈提纲、史料考证、文稿撰写全流程，引导学生跳出流水账式的故事记录，深挖个人命运背后的时代政策、社会变迁，让学生从普通人的奋斗故事里读懂国家发展宏大叙事。

外国语学院本科生何雨婷所在的实践小组，围绕生态文明建设主题，专访污水处理行业从业者马彩萍。原本以为行业技术存在壁垒、同行之间会相互保密的学生们，在访谈中了解到全国环保从业者无偿共享治理经验、携手守护绿水青山的暖心故事，书本里抽象的生态共治、人类命运共同体理念，在真实的行业经历中变得生动可感。五年来，全校数千名学生组队深入各行各业，采访基层干部、退伍军人、非遗匠人、返乡创业者、优秀基层工作者等近 700 位时代亲历者，累计形成两千余份访谈实录、影像资料与实践报告，一大批接地气、有温度、有深度的鲜活思政案例被整理汇编成册。

在实践过程中，课程不仅实现了理论知识的内化吸收，更完成了青年学生的思想淬炼与人格成长。不少学生在倾听平凡人的坚守故事后，主动投身社区志愿服务、乡村公益、敬老帮扶等社会实践。依托丰硕的实践成果，该校《高校思政课口述史实践教学》成功入选全国 “大思政课” 实践教学典型案例，形成课程、教材、案例、竞赛、科研一体化的特色育人品牌。

下一步，南师大中北学院将持续擦亮口述史思政育人特色品牌，不断推动校际资源共建、成果示范推广，让更多青年在寻访时代记忆的过程中厚植家国情怀、勇担时代使命，为高校“大思政课”高质量发展持续贡献中北经验。