打开手机视频，对面的人居然是“自己”。近日，在徐州市三堡街道高庄村，62岁的王传学老人，在志愿者一顿操作下，实现了跟“自己”对话，也终于体会到“眼见不一定为实”。原来，江苏师范大学人工智能与计算机学院“数智惠民，安童护老”社会服务践行团，走进了徐州市三堡街道，在高庄村、柳园村新时代文明实践所（站），依托团队自主研发的仿真备课系统，为村里的老人们带来了一堂生动的AI课。

“光听孩子们说AI，我到现在都不知道是什么玩意”，王传学老人在志愿者帮助下，在手机屏幕里实现了AI换脸，接着手机里的“自己”，居然跟他实现了通话互动，“手机里的‘我’，表情、神态都能以假乱真，这要是跟家人聊天，谁能分得清？”

实践团负责人告诉记者，为了准备这堂AI课，团队作了充分准备。在课堂上，队员借助AI智能体搭建高度仿真电信网络诈骗场景，还原冒充亲友借钱、虚假中奖、保健品虚假推销等常见骗局。

为了增强互动性，团队邀请孩子手持话筒化身“小小反诈员”，现场向AI提问辨别信息真伪。“你说游戏免费送皮肤，为什么要我妈妈的手机验证码？”10岁的浩浩主动上前提问。当AI智能体回答前后矛盾、漏洞百出时，现场响起阵阵欢呼。

AI技术既能拆解新型诈骗套路，也能守护生命安全。防溺水教学环节，数字人制作的科普短片牢牢吸引孩子们注意力。播放结束后，志愿者带领学生逐一识别画面中的危险行为，细致讲解防溺水“六不”准则与“叫、叫、伸、抛”自救施救口诀。

安全课堂结束后，AI绘画、手势识别、机器狗展演等科创体验项目轮番登场，孩子们在轻松欢乐的互动中近距离感受人工智能前沿科技。

丰富有趣的互动课堂，源自团队前期细致打磨。活动前期，队员依托自研仿真备课系统开展AI辅助备课，提前模拟乡村老人、儿童的认知特点，预判知识理解难点，通过多轮试讲迭代优化课程方案。“我们探索‘AI仿真备课—AI互动教学—实地数据验证’工作模式，着力破解基层安全教育形式单一、针对性不足的痛点。”团队负责人、学院2024级本科生杨丽说。

近年来，江苏师范大学人工智能与计算机学院持续深耕AI赋能乡村教育实践，产出一系列特色育人成果。学院赴丰县开展“AI赋能乡村育梦”教育帮促活动，向当地中学捐赠计算机教学设备，配套制定教师AIGC应用能力培训方案，以优质数字资源下沉助力乡村教育数字化转型；组建教育数字化均衡发展专项调研团，走访城乡各校开展对比调研，开发“乡村数字锦囊”小程序并形成专题调研报告，为弥合城乡数字鸿沟贡献青年智慧；学院还与徐州民怡园社区搭建长期共建平台，每周常态化开设AI科创公益启蒙课堂，让社区少年在家门口就能体验前沿科技。

“人工智能专业重在实践，基层一线是青年最好的成长舞台，也是鲜活生动的思政课堂。”江苏师范大学人工智能与计算机学院相关负责人表示，学院将持续推进科技志愿服务向基层延伸，引导青年学子在服务群众、助力基层治理中锤炼专业能力，以青年科创力量赋能乡村全面振兴。

扬子晚报/紫牛新闻 记者 马志亚  通讯员 殷子钰 赵彤

校对 胡妍璐