工匠精神遇上心理健康，会碰撞出怎样的火花？9月20日，扬州工业职业技术学院智能制造学院东侧大厅，一场以“匠心筑梦 心向阳光”为主题的心理健康节活动在此启幕。活动将工匠精神与心理健康教育深度融合，以“五育融合”为理念设置五大匠心体验驿站，吸引了众多学生驻足参与。

心向阳光

下午2时许，活动开始。第一站“美育站”前很快排起长队。同学们化身“拼图达人”，埋头拼搭国产100式、歼20、长征五号B运载火箭等模型拼图。一位男生屏息凝神，将最后一块拼图嵌入长征五号B运载火箭模型，笑容满面。“拼的时候脑子完全放空了，只想着下一块该放哪儿。”他告诉记者，这种专注的感觉很解压。这不仅是专注力与观察力的考验，更让自己感受到中国制造的力量与美感。

第二站“体育站”传来阵阵欢呼声。这里考验的是动手能力和团队协作——同学们需协力将三瓶饮料堆叠起来，并保持10秒不倒。两名女生一人扶瓶、一人调整角度，小心翼翼。当第三瓶稳稳立在顶端，计时10秒结束，现场爆发出掌声与笑声。

第三站“劳育站”的“匠心盲盒”给同学们带来满满惊喜。盲盒里面装有粘土、折纸等材料，同学们发挥创意和想象力，制作独一无二的小手工艺术品。一位女生用粘土捏出一朵向日葵说：“从无到有的创造过程，必须全神贯注，什么烦恼都忘了。”

第四站“智育站”是脑力大挑战。工匠精神知识问答涵盖三大板块：高凤林和顾秋亮等大国工匠故事、工业机器人和3D打印等智能制造知识、榫卯结构和景泰蓝等传统手工艺文化。同学们抽签答题，在趣味竞答中增长见识。一位参与答题的同学感慨：“原来高凤林师傅为火箭焊接发动机，精度要求比头发丝还细，这种专注和坚持，本身就是一种心理力量。”

最后一站“德育站”安静而温暖。同学们拿起笔，在信纸上写下自己的大学志向和想考取的专业技能证书，投入“匠心时光邮箱”。一位男生写道：“希望三年后的我，能拿到工业机器人操作员证书，成为真正的智能制造人。”

记者看到，不少同学手持集章卡，穿梭于五站之间。据了解，集齐五育盖章后，他们可兑换该院特色文创冰箱贴和钥匙扣。一枚枚印章记录着每一次体验，一份份奖品承载着满满的心意。活动现场，记者感受到的不仅是热闹，更是一种“润物细无声”的教育智慧。当心理健康教育遇上工匠精神，专注替代了焦虑，协作替代了孤独，创造替代了迷茫。正如活动负责人姚康老师所说：“我们希望陪伴每一位同学向阳生长。”通讯员 许怀芝 扬子晚报/紫牛新闻记者 陈咏