扬子晚报网11月2日讯（记者 董婉愉 闫春旭）“我学会了像调试刹车一样，一点点找到和爸妈沟通最合适的状态！”12岁的小智指着视频中认真拧动刹车螺丝的自己，兴奋地分享道。近日，南京市雨花台区壹家亲社工服务中心联合东山街道宏运社区开展了亲子沟通工作坊暨课程总结反馈会。从8月至今，16组家庭和孩子参与了此次课程。孩子们学会了表达，家长们懂得了倾听，曾经的沟通“枷锁”在温情中被悄然卸下。

活动伊始，大屏幕上播放的视频让现场瞬间安静：镜头里，孩子们从初次面对拆卸的自行车零件时的手足无措，到最后成功组装好自行车，试骑时露出的灿烂笑容，每一帧画面都记录着成长的印记。“我学会了遇到难题不着急，像调试刹车松紧一样，一点点找到最合适的状态！”小智指着视频里正在拧动刹车螺丝的自己，兴奋地向家长分享。

随后的“围炉心得分享”环节，孩子们化身“小讲师”，结合过去五次围炉对话的经历，讲述自己的心得。“之前我因为玩太长时间的游戏跟父母吵架，老师说‘和父母去商量游戏与学习的时间，合理进行规划’，现在我在家遇到了矛盾，也会试着和爸妈慢慢沟通。”六年级小浩的分享引发阵阵共鸣，不少孩子纷纷点头，家长们则拿起笔，认真记录着孩子未曾说过的心里话。

接着聚焦亲子共性问题，专家梳理出了孩子反馈最多的三个亲子关系问题，向家长们逐一反馈并共同讨论。家长们卸下顾虑，坦诚交流。活动尾声，最温馨的“证书颁发”环节到来。孩子们接过证书，有的兴奋地和家长击掌，有的认真地将证书收进书包，还有的孩子拿着证书高兴地向家长展示。张女士拿着孩子的证书，感慨地说，“以后我要更多点耐心‘拆解’他的想法，少点指责，多点倾听，多给些时间和鼓励。”

此次活动的成功举办，帮助家长精准地捕捉到教育痛点，引导亲子双方掌握科学的沟通技巧，推动家庭教育从“焦虑管教”转向“智慧陪伴”，构建“双向奔赴”的家庭互动模式。

校对 胡妍璐