探索区域教育资源，打造优质教育生态圈。6月10日下午，苏州市相城区文徵明实验小学第五届“紫藤花开”诗歌节汇报演出暨“微教联体”成立仪式在紫荆藤剧场拉开帷幕。活动现场，12家单位组成的“微教联体”正式亮相，全校家委代表、五年级师生及下半年即将入校的新生家长齐聚一堂，共同见证这场充满诗意与创新的教育盛会。 

活动伊始，一曲澎湃激昂的民乐合奏《将军令》瞬间点燃全场氛围。随后，师生共同演绎的舞台剧《共融书香 诗意成长》惊艳登场。演员们将校园走廊上温馨的家庭合影、优秀家风家训展示墙、“五百本书诗意阅读工程”等特色场景搬上舞台。孩子们化身灵动的阅读使者，用生动的表演诠释以家庭为纽带、以经典为根基的育人理念，将学校阅读特色展现得淋漓尽致。 

“让阅读像呼吸一样简单！”苏州市相城区文徵明实验小学校长陈跃红在致辞中表示，自2021年首届诗歌节起，五届“紫藤花开”诗歌节见证了学校的成长与创新。从线下活动到云端展示，从联动高校到牵手贵州铜仁，诗歌节已成为校园独特的文化符号。陈跃红介绍，学校一方面通过“五百本书诗意阅读项目”及与苏州图书馆北馆每周五的阅读课程，将阅读融入孩子们的日常；另一方面高度重视家校协同，积极倡导亲子阅读。“接下来，学校将以‘微教联体’建设为契机，携手12家成员单位，推动三年行动计划，通过深度合作，实现资源共享、优势互补、协同发展，让诗意的教育润泽更多孩子，谱写区域教育均衡发展的新篇章。”陈跃红说。 

表彰环节，书香家庭和阅读之星依次登场。随后，相城高新区社会事业局局长凌昕瑶宣读了 “微教联体”12家成员单位名单，宣告“微教联体”正式成立 。活动现场，掌声雷动，这不仅开启了家校社协同育人的全新篇章，更为优质教育资源共享注入强劲动能。 

文艺汇演环节同样亮点十足。朗诵社团带来的《诗经里的中国》，带领观众穿越千年感受中华文明的厚重；舞台剧《邻里同行，学友筑梦》生动呈现学校“邻里学友社区”项目，展现学生在社区中的学习成长；紫金藤戏剧社团以情景化的创意表演，将《望庐山瀑布》《静夜思》等经典诗词融入角色与剧情，让诗词在情景交融的演绎中焕发勃勃生机；五年级学生激昂朗诵《少年中国说》，展现出新时代少年的壮志豪情。 

相城区委教育工委委员、区教育局副局长杨子青充分肯定了文徵明实验小学在协同育人方面的积极探索。杨子青表示，学校作为区域“教联体”建设领衔学校，整合多方资源，创新育人机制，其“社教同频”案例荣获江苏省家校社协同育人 “教联体”典型案例，为构建育人新格局起到示范作用。

扬子晚报苏州小记者工作室主持人 徐泽彤

扬子晚报/紫牛新闻记者 周晓青

校对 陶善工