8月6日，由江苏省校园足球研究中心、江苏省学校体育联合会联合主办的“江苏省校园足球高质量发展研讨会”在苏州市胥江实验中学校召开。会议汇聚全省教育、体育系统领导干部、专家学者和基层实践者，共商江苏校园足球发展大计。

高规格开幕：凝聚共识谋发展

当天下午，研讨会在庄严的氛围中拉开帷幕。江苏省教育厅二级巡视员、江苏省学校体育联合会名誉会长李金泉，江苏省教育厅二级巡视员、江苏省学校体育联合会会长张鲤鲤，南京体育学院党委副书记、校长吴兵成，江苏省教育厅体卫艺处处长李海宁，江苏省体育局青少处一级主任科员黄莉等领导出席开幕式。南京体育学院副校长陈爱国教授主持开幕式及专题报告。来自江苏全省各地市教育局、体育局、足球特色学校、高校及媒体及相关单位的280余名代表参加会议。

吴兵成在开幕式上致辞。他表示，作为全省体育人才培养的摇篮，南京体育学院将充分发挥学科专业优势，重点在政策研究、数字资源建设、人才培养等方面为全省校园足球发展提供支撑。他强调，要准确把握新时代校园足球发展的新要求，着力破解制约发展的瓶颈问题，推动江苏校园足球在全国“走在前、做示范”。

南京体育学院党委副书记、校长吴兵成致开幕词

南京体育学院副校长陈爱国主持会议

专题报告：理论实践深度融合

在专题报告环节，来自教育、体育、足球等领域的四位专家多维度分享了精彩观点。苏州大学王家宏教授以《江苏校园足球“走在前、做示范”的理论建构与实践探索》为题，系统阐述了校园足球发展的国家战略定位。他指出，江苏校园足球要实现高质量发展，必须坚持“普及与提高并重”的原则，构建科学完善的青训体系，打造具有江苏特色的发展模式。

南通市教育局副局长杨立荣分享了“南通模式”的创新实践。通过建立“制度、人才、赛事、保障”四大体系，南通市实现了校园足球的跨越式发展，其“学训双优”的培养模式为解决学训矛盾提供了有益借鉴。

苏州高新区实验初中教育集团原总校长严建春详细介绍了“苏州模式”的特色做法。该校通过实施“全链条育人”工程，将足球运动与德育工作深度融合，培养了一批品学兼优的足球人才。

南京体育学院教师、国际级裁判马宁从裁判专业视角出发，强调青少年足球训练要遵循成长规律，注重基本功培养和规则意识养成，避免过早专业化带来的负面影响。

精神传达：明确方向再出发

李金泉在会上传达了全国足球工作会议精神。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于足球工作的重要指示精神，把发展校园足球作为落实立德树人根本任务的重要抓手。各地、各校要切实增强责任感和使命感，在完善政策体系、强化条件保障、创新培养模式等方面下功夫，推动江苏校园足球实现更高质量发展。

省教育厅二级巡视员李金泉传达全国足球工作会议精神

圆桌对话：集思广益献良策

研讨会举行了圆桌论坛，由江苏体育休闲频道主持人贾紫婷主持。南京理工大学动商研究院王宗平教授、江苏师范大学体育学院院长部义峰教授、海安外国语学校总校长吕建、学生代表张煜业等嘉宾围绕关键问题展开深入探讨。

圆桌论坛现场

与会专家一致认为，推动校园足球高质量发展需要重点做好以下工作：一是完善“小学-初中-高中-大学”衔接的培养体系，破解“12岁退役”难题；二是加强高校与中小学合作，实现资源共享、优势互补；三是创新“体教融合”机制，构建科学完善的训练和竞赛体系；四是强化足球文化建设，营造良好的发展氛围；五是提供更多展示平台，让热爱足球的青少年有更多成长机会。

与会代表表示，将以此次会议为契机，进一步统一思想、凝聚力量，共同推动江苏校园足球发展再上新台阶，为教育强国、体育强国建设作出新的更大贡献。

会议的圆满召开，进一步服务与丰富了江苏校园足球的理论研究，为江苏校园足球向好、向上发展注入了新的动力。

图片 江苏省教育厅新闻宣传办公室

通讯员 侯学华 时晓雨 葛见珠

扬子晚报/紫牛新闻记者 孙庆 张添翼