近日，南京师范大学苏州实验学校二（5）班朱君熠同学凭借一篇童趣满满的园林写景作文，获评第21周“作文之星”。小作者化身小小园林观察家，以亲身游园经历为素材，按四季顺序描摹拙政园风光，观察细致、文笔清新，展现出优秀的写作素养，收获师生一致好评。

记者了解到，朱君熠十分善于在生活中观察发现。幼儿园春游时，他曾在拙政园认真观察一整天，沉浸式感受园林景致；平日里还和妈妈游览沧浪亭，在层层回廊中体验游园乐趣。一次次亲身游历，让他积攒了丰富、鲜活的写作素材，也让笔下风景真实动人。

聊起自己的写作小秘诀，朱君熠大方分享心得。他表示，写写景作文最重要的就是先仔细看、按顺序写。写作前，他会先认真观察景物的样子、颜色和姿态，按照一定顺序梳理画面，再动笔写作。写园林景色时，他特意抓住春夏秋冬不同景色的特点，还巧用比喻、拟人让风景“活起来”。开篇一句“苏州的拙政园是中国四大园林之一，接下来我给大家介绍拙政园四季不同的美景吧！”自然点题，全文结构规整、层次清晰，充满童真创意。

指导老师熊晓对本次习作给予高度评价，并分享了低段作文教学的实用方法。她坚持先说后写，以说促写，让学生先口述表达、理顺逻辑，再落笔成文，帮助孩子克服写作畏难情绪；秉持立足生活，写真实内容的理念，引导学生书写亲身见闻、真实经历，让作文言之有物；注重读写相融，以读养写，鼓励孩子课外阅读、积累好词佳句，慢慢内化写作思路，彻底解决无话可写的问题。在循序渐进的引导下，学生学会观察、学会表达，写出真情实感的好文章。

依托实地观察落笔成文，朱君熠以一双童心慧眼定格园林四季，用细腻文字收获属于自己的写作成长。

见习记者 赵旭  实习生 郭晓雨

校对 胡妍璐