12月13日，江苏艺考生迎来了书法专业省统考。作为中国特有的一种传统艺术，每年的书法省统考都因为极高的文化含量而备受关注。今年的考题也没有辜负各界的期待，甚至考到了《说文解字》里都没有收录的篆体字“壅”，对考生的知识储备是个极大的考验。

“考试之前问过往年的学长学姐，篆字写不出来就现场‘造字’，总能根据字体规律写出来一点，没准就歪打正着了呢！”走出考场后，部分考生向记者反映，考题中的篆字“造字”都写不出来，“考到了‘壅’这个字，但《说文解字》里没有啊。”

根据考生回忆的本次书法省统考考题，书法临摹部分提供的字体范本，隶书是《袁博碑》、楷书是《崔敬邕墓志》。书法创作中，篆书的“待翻译”文本是梅尧臣的《得山雨》，另一幅指定用行书创作的文本是首七言绝句，元代诗人杨载的《到京师》。

其中，《袁博碑》主流观点认为是东汉碑石，全名《汉甘陵相尚府君碑》，碑文中的汉隶书法是中国历代隶书的典范。东汉是碑刻文字开始及形成的重要阶段，隶书在东汉时期达到鼎盛。而《崔敬邕墓志》有着“六朝志石之冠”的美誉，属于北魏后期墓志中方劲雄奇的一类，用笔清俊劲爽，对于初学者来说，用这样中规中矩的范本来临摹再合适不过。

南京市第二十七中学书法专职教师薛荣告诉记者，这一次的书法省统考，临摹部分的字体学生在考前集训中都练习过。对于学生而言，拉大分差的部分体现在篆书创作环节。原来，北宋诗人梅尧臣的《得山雨》三四句里出现了一个字“壅”，原诗是“山根水壅壑，漫窍若注壶”。“壅这个字《说文解字》里没有记载，这就需要考生在掌握《说文解字》常用字的情况再进行一些拓展。”

《说文》已经是书法考生的常用工具书了，遇到工具书里都没有的字应该怎么办？薛荣提供了《说文》的补充版工具书——西泠印社出版社出版的《作篆通假校补》。这本书针对篆书创作中后起字的用字问题编纂，收录篆书字形通假与校补内容。“这本书里提供了‘壅’字的两种篆体写法，考生写成其中任意一种都可以视作正确。”

《作篆通假校补》中提供的“壅”字的两种篆体写法。

根据考试安排，江苏书法类专业省统考考试包括书法临摹、书法创作两个科目。书法临摹的考试内容为对照两种不同字体范本进行临摹（30字左右），考试时长为90分钟。在不增减字数、不改变文字顺序、保持竖式和直行书写（从上到下、从右往左）的前提下，可自行安排作品的章法布局。书法创作则需要完成两幅不同书体的作品，一幅是以篆书完成命题创作，另一幅考生则需要用指定书体完成命题创作，书法创作的考试时间同样为90分钟。

需要注意的是，考试说明中明确标注了“不提供印刷体篆字”，这也就意味着考生需要在创作前，先将提供的印刷体作品“翻译”成篆体字，然后再开始创作。此外，在精准的“书体翻译”之外，让作品气韵生动，同样需要动一番脑筋。

这样的考试导向，完全贴合艺考新政对于考生文化素养的要求。根据2024年落地的艺考新政，绝大部分高校的艺术类专业将采用艺术类省统考成绩作为专业考试成绩。艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不低于本科第二批次录取控制分数线的75%；少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次相应科类录取控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的成绩要求基础上，依据考生志愿、校考成绩择优录取。鼓励校考高校结合专业培养要求，进一步提高考生高考文化课成绩录取要求。

有观点认为，这一新政，有望让艺考生的结构逐渐优化——纯粹想“走捷径”的学生越来越少，留下来的，更多是那些文化课成绩不错、对艺术有真正兴趣的学生。

链接：江苏省2026年普通高校招生艺术类专业省统考笔试科目考试顺利结束

12月13日，我省2026年普通高校招生艺术类专业省统考笔试科目考试顺利结束。考试组织安全平稳，未发生失泄密事件，考点考场秩序井然，考风考纪良好。

我省开设音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计和书法等6类专业省统考。艺术类专业省统考面试从2025年12月8日起陆续进行。其中，播音与主持类面试已结束，音乐类、舞蹈类面试正在进行，表（导）演类面试将于12月20日开始。

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

校对 陶善工