冬韵奏华章，青春绘尚优。12月27日，南京玄武外国语学校第15届“冬之韵”校园文化艺术节如期绽放。全校师生以艺术之名回望峥嵘岁月，用青春之声书写时代担当，在精彩的演绎中书写“尚优”育人的生动答卷。

“尚优”精神滋养师生

朝着教育高质量发展不断迈进

作为南京教育的闪亮名片，玄武外校始终秉持“让追求优秀成为习惯”的校训，在深耕教学质量的同时，坚持五育并举，让文化艺术成为涵养学生品格的重要载体。回首过去一年，学校教育成果丰硕。2025届毕业生的整体学业水平稳居全市最前列。在市、区阳光体育节校园联赛中，玄武外校荣获田径、排球、乒乓球、跆拳道、龙狮等多个项目的一等奖；在南京市中小学生机器人竞赛中，机器人社团包揽VEX-IQ初中组前五名；在市、区中小学课堂小乐器合奏比赛中，口风琴社荣获佳绩。

现场，南京玄武外国语学校校长李玉鹏发表新年致辞。他表示，玄武外校聚焦核心素养，深耕“三精”课堂，始终将提升教育教学质量作为办学的生命线，推动教育科研与课堂实践同频共振、双向赋能，不断寻求契合学生成长与发展规律的教学策略。从“一课四研”的精雕细琢到“创新杯”的锐意突破，从“优质公开课”的示范引领到“常态好课”的久久为功，老师们在备课中打磨教学细节，在讲台上淬炼业务本领，在日复一日的坚守中践行育人初心，在日日更新的课堂中实现教育理想。“新的一年，让我们全校师生聚力聚智、用心用情，坚持创新引领，坚持内涵发展，以更坚实的步伐迈向教育高质量发展的新征程。”

一堂生动的爱国课

在历史回响中读懂家国情怀

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，艺术节以“冬韵·咏初心”“尚优·赞山河”“青春·铸华章”三个篇章展开，让艺术展演成为一堂生动的爱国主义教育课。

第一篇章“冬韵·咏初心”中，学生们以歌声重温峥嵘岁月，《有我》《山河》《中华少年》等合唱彰显玄外学子的追梦豪情。《不屈》《延河薪火谱华章》等节目或朗诵或歌舞，串联起红色记忆与青春誓言，让初心使命在代代传承中愈发坚定。节目《玄子叙·阿土列尔的故事》中，学生深情讲述“悬崖村”阿土列尔村乘着乡村振兴的东风，焕发出的蓬勃生机。节目中，李梓钰扮演了阿土列尔村的一个小村民，用独特视角见证了家乡的发展与变迁：“‘冬之韵’前期，我们在班级内展开了讨论，最后通过投票确定了‘乡村振兴’这个主题。参演节目后，我深刻感受到自己应当继续努力学习，未来为乡村、为国家奉献自己的智慧。”

第二篇章“尚优·赞山河”中，初三学子以舞台剧为主要形式。节目《我心归处是敦煌》《邓稼先》《逐梦苍穹——航天梦》，生动演绎了樊锦诗、邓稼先、航天英雄等榜样的故事。《我心归处是敦煌》中特别设计了说俄罗斯语、意大利语的外国游客，参演学生表示，这是自己语言特长的特别展示。《时间的指纹》《集体的勋章》则从不同维度赞颂集体力量。舞台剧《玄叶归根》由初三10班班主任苏斌老师与学生、家长共同设计，三年来该班都以“爱校”为主题，通过不同的形式推出系列作品。节目融入真实的校园日常片段，一个个鲜活的瞬间让全场观众忍俊不禁。“明年2026年，这一届孩子即将毕业，因而我们特别设定了2036年他们学有所成返回母校的情节。剧中的角色并不都是了不起的大人物，但大家都实现了自己的梦想。我希望同学们能理解，坚守儿时梦想并付诸实践，也是一种幸福。”2026年玄武外校将迎来建校30周年，这一温暖节目也是向校友们发出的返校邀请。

第三篇章“青春·铸华章”将目光投向新时代的科技浪潮与强国征程。歌曲《如愿》、朗诵《玄外少年志·青春铸家国》《山河续华章·少年当自强》等节目轮番登场，歌声激昂、誓言铿锵，展现了玄外学子胸怀家国的远大志向。《我爱你中国》用耳熟能详的旋律唤起全场情感共鸣，《苍穹之下 追光少年》《追光者—青春之问 行动作答》则聚焦青年成长与时代责任，用灵动的表演给出青春答案。

“钟山脚下，朵朵春花在绽放……”伴随着悠扬的校歌声，本届“冬之韵”校园文化艺术节圆满落下帷幕。本次活动从筹备到演出仅历时两周，全校学子围绕主题精心选材、用心创编、悉心筹备、齐心演绎。从波澜壮阔的历史画卷到青春洋溢的现代舞曲，从深情诵读的家国情怀到创意十足的科技演绎，每一个节目都饱含着玄外学子对美的追求、对青春和梦想的诠释、对祖国母亲的深厚情怀。

李玉鹏校长告诉记者，在“冬之韵”活动中，同学们发现了自身优势，找准了兴趣方向，学会了规划选择，体验了创新合作，更读懂了团队的意义，收获了成长的力量。这正是学校开设“冬之韵”活动课程的初心与使命。

通讯员 苏红

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨

少年志编辑 顾茜敏

摄影：罗皞

视频：潘菲 吴伟龙

校对 胡妍璐