11月11日，为提升青少年语言艺术素养，厚植母语文化情怀，作为“艺术普及教育进校园”第三期项目三位一体课程体系的重要组成部分，由江苏省广播电视总台著名主持人、江苏省朗诵协会秘书长傅国领衔的经典诵读（朗诵）系列课在南京市一中实验学校小学部开讲，为学子打开一扇感受母语之美的艺术窗口。

择其一事，终其一生

课堂气氛热烈，傅国结合自身成长经历，和孩子们娓娓道来自己四年级第一次登台担任报幕员的难忘往事。谈及舞台紧张，他告诉同学们，上台紧张是正常现象，舞台表现力并非与生俱来，多上台、多历练，就能慢慢熟悉舞台，克服内心胆怯。

傅国分享高中时期偶然获得电台节目主持机会，创办校园节目，朗读学生作文与美文。他勉励在场同学，面对机会不要轻易说“我不行”，要常常告诉自己“我可以试一试”。追梦之路从不会一帆风顺，难免遭遇挫折与质疑，鼓励同学们学会与古代文人“交朋友”，从苏东坡、陆游、白居易等先贤的诗词与人生阅历中汲取精神力量，坚持积累，以恒心追逐心中理想，做到“择一事，终一生”。

热爱母语，用心诵读

“要爱上我们的母语。”课堂上，傅国讲述了母语对于一个民族的重要意义，号召同学们争做中华语言文化的小小推广人，把家乡故事、中国故事用声音传递出去。

在朗诵教学环节，傅国讲解朗诵的三大要素：良好的发声基础、适配自身的诵读作品、真挚充沛的情感。他以朱自清经典篇目《春》现场示范教学，邀请同学上台诵读，现场逐句点拨，引导学生读懂文本，用好语言技巧。

“人生短暂，要找到自己擅长且热爱、能够带来幸福感的事；人生又足够漫长，足以把认准的事情做到极致、活出精彩。”傅国谈到开展艺术普及教育进校园经典诵读系列课的初衷，希望引导孩子们从母语之中汲取力量，感受中华优秀传统文化的魅力，读懂先贤留下的经典诗文，发自内心热爱传统文化、热爱脚下的土地。他表示，教育首要在于兴趣的培养，天赋固然是良好起点，但持之以恒的努力，才是支撑人择一事、终一生的关键。

这次课程，在孩子们心中种下朗诵与梦想的种子。南京一中实验学校小学部校长马璐谈到，经典诵读以吟诵涵养语感，以体悟唤醒情感，以展示砥砺自信——让孩子从"敢开口"到"善表达"，再到"能展示"，在声音中亲近母语，在经典中汲取力量。希望同学们热爱诵读、亲近母语，让琅琅书声伴随自己一路成长。马校长表示，五育并举，以美育人，而经典诵读，正是以声音传承母语、以经典涵养心灵的育人载体。正因如此，学校在学员遴选、年级适配、师资安排与时段统筹上作了周密准备，力求让每一次诵读都落在孩子成长的节点上。

据悉，“艺术普及教育进校园”第三期课程涵盖身心舞蹈、书法、戏剧、昆曲、雕塑、合唱、诵读、摄影八个艺术门类，将打造“大咖导赏课+场景研学课+艺术社团课”三位一体的艺术课程体系，力求让每个参与的学生都能收获满满。经典诵读系列课以语言艺术为载体，将美育教育、母语文化教育带到少年儿童身边，让孩子们感受朗诵魅力，增强文化自信，助力青少年在书香与诵读声的陪伴下向阳成长。

通讯员：李静

执行：丁玲

摄影/摄像：薛超

文/编：张麦

校对 胡妍璐