交汇点讯 今天是第九个中国农民丰收节。农民丰收节是我国首个在国家层面专门为农民设立的全国性节日，但这个节日并非只与农民群体有关。从知农、爱农、兴农，到体验乡愁和在劳动实践中读懂“春种一粒粟，秋收万颗子”，再到触摸农业科研，江苏不少中小学近日纷纷围绕农民丰收节，组织学生展开形式多样的主题教育活动。

　　“大家知道农民丰收节是哪一天吗？”为引导青少年儿童感受农耕魅力、体悟劳动价值、传承农耕文化，厚植热爱家乡、致敬劳动的美好情怀，宿迁市泗洪县界集镇姬楼社区以丰收节为契机，精心开展“稻穗叙丰年，童心识农耕”主题手绘活动。活动现场，志愿者们化身“农耕讲师”，以图文并茂的形式为在场的孩子带来一堂生动的农耕科普课。

　　到了绘画环节，有的孩子专注勾勒，有的凝神构思，画纸上，红彤彤的柿子、圆润饱满的石榴、金黄诱人的枇杷逐一显现。画作完成，孩子们又争相展示自己的作品，随后将一幅幅充满童趣与想象力的图画张贴在展示墙上，拼成一道亮眼的“丰收图景”。

　　南京市雨花台区多所中小学、幼儿园将传统文化融入自然观察和美育创作。

　　南京市岱山实验小学专题制作了一面“秋分展板”，由学生完成展板上的丰收节绘画与贴画创作，同时还布置校园秋日文化长廊，借助校园广播介绍秋分天象、物候与民俗知识，引导学生利用课间与午休观察校园秋景、记录自然变化。

　　相较绘画、主题班会、科普宣讲，“下地体验丰收”更能点燃青少年儿童的兴趣——

　　盐城东台市实验小学长青路分校组织孩子们走进侬乡共享农场，将育人的课堂延伸至广袤田野。在农场，农技老师专程带来农事小课堂，为同学们讲解水稻、玉米、冬瓜等农作物的生长知识，传授作物成熟与否的辨别方法、告诉大家收割采摘的操作要点。

　　稻浪翻滚，一派繁忙。东台实小的孩子们穿梭田间，俯身割稻、采摘玉米、合力搬运沉甸甸的冬瓜。从认识秋收作物，到亲手采摘收割，伴着汗水与笑声，许多学生逐渐体会到了农民丰收时的喜悦与平日里的不易。

　　不止东台市实验小学，常州经开区横林小学、泰州市张甸蔡官学校、徐州市树恩中学等校也都组织学生体验了丰收劳作。

　　在树恩中学高铁校区的校园劳动实践田里，同学们种植的花生迎来成熟期，他们走出教室、踏入田间，化身耕耘者。当弯腰拉起花生秧，抖落泥土后摘下一串串饱满的花生时，之前的付出都有了意义。以农促劳、以劳润心，得到的正是成长的答案。

　　除了这些，研学也成为今年农民丰收节各地中小学开展主题活动的亮点之一。

　　9月12日，泰兴市根思实验学校关工委组织高年级学生和家长走进泰兴市农业科学研究所，开展以“保护杂粮资源，传承农耕文化”为主题的研学活动。9月19日，镇江市江南学校的学生代表前往江苏科技大学蚕桑科研基地，参加“2026年中国农民丰收节——蚕桑‘种质资源科普开放日’活动”。在国家种质资源岗位科学家钱荷英教授的带领下，这批来自江南学校的孩子在实验室了解了蚕桑科研的“黑科技”。

　　一座座沉浸式的“第二课堂”，焕发出青少年儿童探索农业科学奥秘的热情。有些孩子更直言“将来想参与水稻新品种的开发”，让大家能买到“更好吃、更健康的大米”。

　　近年来，江苏各地中小学围绕农民丰收节开展的育人活动创意越来越多，氛围也愈加浓厚，跳出课本、走出教室，下沉农村、迈入实验室，种种形式令孩子们对于“三农”有了更为真切的认识。

　　新华日报·交汇点记者 李睿哲