经纬度:从世赛青年身上,何以看见中国未来?
来源: 澎湃新闻
2026-09-28 21:46:00
2026年9月22日至27日,第48届世界技能大赛在上海举办。中国代表团获得41枚金牌、11枚银牌、4枚铜牌,连续五届位居金牌榜和团体总分世界第一,创造了参赛以来的历史最好成绩。
71名中国参赛选手,平均年龄21岁;3881名世赛志愿者,平均年龄约21岁。他们有一个共同的代际身份:2005年前后出生的Z世代。需要说明的是,他们都是青年群体中的“积极样本”,不是全体Z世代的全貌,但作为面向国际舞台的典型群体,他们集中呈现了新时代中国青年的发展潜能。
核心判断由此浮现:这不是两组数字的简单相加,而是同一个青年群体的两种出场方式——赛场上是“将理性转化为现实”的技能精英,赛场外是“让世界看见中国”的文明使者。从他们身上,我们看到中国青年的双重能力:既能驾驭智能工具,又能服务公共社会。41枚金牌是能力的证明,3881名志愿者是担当的证明,两者合在一起,才是“中国未来”的完整答案。

9月27日,第48届世界技能大赛在上海闭幕。本文图片:新华社图
一、从“生力军”到“主力军”:Z世代何以成为技能成才的先行者
在传统认知中,青年往往被定位为“生力军”——后备力量、未来希望,需要被培养、被等待。但在本届世赛上,这群平均年龄21岁的年轻人,已经以“主力军”的姿态站在了世界技能竞技的最高舞台。
这一转变并非偶然。数智技术的快速迭代,让青年在工具适应上具有天然优势;赛制机制的变革,让“能力突围”取代“资历积累”成为成才的新范式;工匠精神的时代升级,让“创新创造”超越“熟练复刻”成为技能的新内涵。而“十五五”规划将职业教育与普通教育并列为“类型”而非“层次”,则为这一转变提供了制度支撑。
当青年从“生力军”走向“主力军”,技能成才的先行者已经在路上。
(一)数字原生禀赋:青年适配智能时代的天然技能优势
世赛赛场上的一个显著现象是:选手普遍年轻。多数项目要求22岁以下,个别项目可放宽至25岁,本届中国代表团平均年龄仅21岁。这与“技艺需要时间淬炼、越老越精”的传统认知形成了鲜明反差。
原因之一,在于青年拥有“数字原生禀赋”。他们是伴随互联网、智能设备成长起来的一代,对数字工具、智能系统具有天然的适应力。当世赛项目从传统工种向数字技能领域拓展,青年在工具适应上的优势就转化为了竞技优势。AI降低了技能学习的门槛,但同时也要求技能人才具备驾驭智能工具的能力——而这恰恰是青年最擅长的领域。
更重要的是,技能形成有其“黄金期”。青年时期,手眼协调能力、学习能力、对新工具的适应能力都处于高峰。世赛项目从传统工种向数字技能领域的拓展,恰好与青年作为“数字原生代”的成长节奏形成历史性契合——技术变革最快的时代,也是青年学习能力最强的阶段。
正因如此,世赛选手能在短时间内达到极致水平。这既是对“唯手熟尔”传统观念的有力突破,也说明技能成才的路径正在发生深刻变化:不是“熬年头”的单一路径,而是“天赋发现+科学训练”的结合。
(二)赛制淬炼成长:从资历积累到能力突围的成才范式革新
世赛“一生只能参赛一次”的机制,背后是对技能成才路径的深刻重构。
在传统观念中,技艺的精进是一条“熬年头”的漫长道路——时间淬炼经验,资历积淀水平。但世赛的赛制设计恰恰打破了这一逻辑:每名选手只有一次参赛机会,没有“下次再来”的余地。这意味着,选手必须在有限的备赛周期内,将技能水平推至极致。这不是对时间积累的否定,而是对“能力突围”的强调——决定竞技水平的,不仅是练了多久,更是练得多精、悟得多深。
从更宏观的层面看,这一机制也在倒逼各国技能人才培养体系的变革。如果允许反复参赛,金牌很可能被少数人长期垄断,各国也会倾向于集中资源培养“竞赛专业户”,反而背离了大赛推动技能普及、激励青年成长的初衷。一生一次,意味着每一届都有新面孔、新力量,迫使各国从基础抓起、从青年抓起,真正形成技能人才培养的梯队。这正与“十五五”规划“投资于人”的理念一脉相承。
更深一层看,这一机制折射的是成才范式的时代转换。在技术迭代缓慢的年代,经验本身就是资本,年长者天然占据优势。但在数字时代,新技术、新工具、新方法层出不穷,既有经验的半衰期在缩短,学习能力和适应能力的重要性在上升。世赛选手能在年轻时就达到巅峰水平,恰恰说明:在技术加速变迁的时代,能力突围比资历积累更关键——技能成才的黄金期,不在遥远的未来,而在当下的青年时代。
(三)新时代工匠精神:从熟练复刻到创新创造的能力升级
谈到技能,人们常想到“熟能生巧”——技艺的精湛来自反复练习,工匠精神体现为对传统技艺的坚守与传承。这无疑是工匠精神的重要内涵。但世赛赛场上的青年选手,正在赋予工匠精神新的时代内涵。
传统工匠精神侧重“熟练复刻”——将既有技艺练到极致,把前人经验完整传承。而在数字时代,技能的内涵正在发生根本变化。新一代工匠不仅要“手稳、心静、眼准”,还要懂得编程、理解算法、驾驭数据。传统手艺的“魂”还在,但“器”已经换了。数字化、智能化工具正在成为新一代工匠的“新榔头”。
因此,新时代的工匠精神,是“钻研+创新”的统一。钻研,是精益求精的态度——对每一个细节不放过,对每一道工序不含糊。创新,是突破常规的能力——不满足于复刻既有做法,而是在理解原理的基础上寻求改进。世赛赛场上,选手们面对的不只是“做得和标准一样好”,而是“在限定时间内解决从未遇到的问题”。从“熟练复刻”到“创新创造”,工匠精神的时代升级,正是技能人才适应新质生产力发展的内在要求。
这种升级也重塑了技能的社会形象。过去,“技能”往往被等同于“操作”“执行”,而“创新”则被归入理论、科研的领域。但世赛青年用行动证明:技能不只是动手,更是动脑;工匠不只是执行者,更是创造者。当技能与创新融为一体,“技能成才”就不再是“次等选择”,而是与理论创新同等重要的成才路径。这正是新时代工匠精神最深层的时代意义。
(四)国家育人转向:“十五五”投资于人与技能社会观念重塑
青年技能人才的成长,离不开国家育人理念的深刻转变。
“重学历、轻技能”的偏见有其历史根源,但更值得关注的是,这一偏见正在被制度变革所打破。“十五五”规划明确,职业教育与普通高等教育是两种不同类型,而非高低两个层次。这不是简单的政策表述调整,而是国家育人理念的根本转向——从“层次”观念转向“类型”观念,从“重知识学习”转向“重改造世界的能力”。
这一转向与“投资于人”的理念一脉相承。“十五五”规划明确提出“投资于人”,而技能人才培养正是“投资于人”在技能领域的具体体现。投资于人,不仅意味着增加教育投入、扩大培训规模,更意味着在全社会树立新的人才观——技能成才不是“次等选择”,而是与理论创新同等重要的成才路径。
世赛青年群体的出现,正是这一转向的“终端效果”。71名参赛选手来自全国21个省份,3881名志愿者来自全国44所院校——这不是个别现象,而是制度土壤上生长出的“群体性样本”。他们用行动证明:当技能得到应有的尊重和认可,当制度为技能人才提供公平的发展机会,青年就愿意走技能成才的道路,技能强国就有了最深厚的社会土壤。当每一个青年都能根据自己的禀赋和兴趣选择适合自身的成才道路,国家的人才红利才能真正释放。

何晓嫚获得本届世赛阿尔伯特·维达大奖。
二、从“政策受惠者”到“国家共建者”:Z世代何以成为国家发展的参与者
如果说第一部分回答的是“青年自身如何成长”,那么这一部分要回答的则是“青年与国家的关系如何重构”。
过去,青年与国家的关系更多被理解为“政策受惠者”——国家提供教育、就业、住房等政策支持,青年从中受益。这无疑是重要的,但如果仅仅停留于此,就把青年放在了“被照顾”的位置上。世赛青年群体的实践揭示了一个更深层的变化:青年正在从“政策受惠者”转变为“国家共建者”。
这种转变,体现在三个层面:战略层面,从青年发展型城市到青年发展型国家的制度跃升;角色层面,从赛事服务者到国家形象名片的身份拓展;机制层面,从国家成就青年到青年赋能国家的双向共生。三者共同勾勒出一幅“青年与国家共成长”的时代图景。
(一)青年发展:从国家规划到个体实践
青年与国家的关系,首先体现在战略层面的制度安排上。
2017年,中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016—2025年)》,这是新中国历史上第一个国家层面的青年发展规划,将促进青年更好成长、更快发展确立为“国家的基础性、战略性工程”。规划从思想道德、教育、健康、就业创业等10个领域提出具体发展目标,为青年发展提供了系统性制度保障。
在此基础上,2022年中央宣传部、国家发展改革委、共青团中央等17部门联合印发《关于开展青年发展型城市建设试点的意见》,将青年发展从国家规划落实到城市实践,从“政策文本”转化为“地方行动”。上海等地更以地方立法形式确立青年发展战略,让“青年优先发展”从理念走向法治。
而世赛青年群体的意义,正在于呈现了这一制度链条的“终端效果”。71名参赛选手来自全国21个省份,3881名志愿者来自全国44所院校——他们的参与本身就是“国家规划—城市试点—个体实践”这一完整链条的生动注脚。从国家规划到城市试点,从政策保障到个体成长,青年发展的制度基础已经形成,而世赛青年正是这一制度土壤上生长出的鲜活样本。
(二)双重角色:志愿服务既是公共服务,也是国家形象名片
如果说战略层面的制度安排回答了“国家如何为青年赋能”,那么志愿服务则回答了“青年如何为国家担当”。3881名世赛志愿者,就是这种担当最直接的体现。
志愿服务的第一个角色,是公共服务提供者。世赛期间,这些平均年龄21岁的青年分布在72类岗位上——从赛事引导到语言翻译,从技术保障到应急支持。他们不是赛场上的主角,却是赛事运转不可或缺的支撑。这种公共服务精神,延续了中国青年志愿服务的优良传统——从北京奥运会的“鸟巢一代”到上海世博会的“小白菜”,志愿服务始终是中国青年参与社会、服务他人的重要方式。
志愿服务的第二个角色,是国家形象名片。当来自70多个国家和地区的选手、官员、媒体记者走进上海,他们最先接触到的不是政府官员,也不是企业代表,而是这些青年志愿者。志愿者的服务态度、专业水准、精神面貌,就是世界感知中国的“第一印象”。他们不是外交官,却做着“公共外交”的工作;他们不是宣传员,却以自己的言行讲述着中国故事。一个微笑、一次引导、一句问候,看似微小,汇聚起来就是国家形象的真实呈现。
这两个角色并不矛盾,而是同一枚硬币的两面。公共服务是“对内”的——保障赛事运行、服务各方来宾;国家形象名片是“对外”的——通过志愿服务让世界看见中国青年的样子。3881名志愿者,用他们的实际行动证明:青年的担当,既体现在做好每一件小事上,也体现在代表国家形象的那份自觉上。这正是“从政策受惠者到国家共建者”转变最生动的体现——青年不再只是国家政策的受益者,更成为国家形象的共同塑造者。
(三)双向共生:国家成就青年、青年赋能国家的发展闭环
战略赋能与角色双重,最终指向一个更深层的命题:青年与国家的关系,不是单向的给予与接受,而是双向的共生。
一方面,国家成就青年。从2017年《中长期青年发展规划》到2022年青年发展型城市试点,从职业教育与普通教育并列为“类型”到“十五五”规划“投资于人”,国家为青年成长提供了系统性的制度支撑。71名选手能够站上世赛舞台,3881名志愿者能够参与国际赛事服务,背后是国家教育体系、培训体系、选拔体系的合力托举。没有这些制度基础,个体的成长就缺乏通道和平台。
另一方面,青年赋能国家。71名选手以精湛技艺为国家赢得荣誉,3881名志愿者以专业服务为国家塑造形象。他们不只是“被培养”出来的个体,更是“能担当”的主体——当他们站在世界舞台上,代表的已不仅仅是自己,而是中国青年的整体形象,是中国技能实力和国家软实力的具体呈现。
这就形成了一个发展闭环:国家投入资源培养青年,青年成长后反哺国家;国家因青年而更具活力,青年因国家而更有舞台。国家成就青年,青年赋能国家——这不是简单的“回报”,而是共同体内部的相互成就。当这一闭环在越来越多青年身上实现,青年发展就从“政策红利”变成了“国家能力”,从“阶段性任务”变成了“可持续机制”。
这正是世赛青年群体给我们的深层启示:青年与国家的关系,不是“国家给了什么、青年回报什么”的简单交换,而是在共同成长中形成的命运共同体。国家把青年发展作为战略工程,青年把国家需要作为人生方向——双向奔赴,彼此成就。

9月24日,中国选手闵思达在健康和社会照护项目比赛中。
三、从“技能赛场”到“时代舞台”:Z世代何以彰显中国青年的时代特质
如果说第一部分回答的是“青年自身如何成长”,第二部分回答的是“青年与国家如何共生”,那么这一部分要回答的则是:当这群青年站在世界面前时,他们展现出什么样的时代特质?
赛场之内,他们以精湛技艺与全球选手同台竞技;赛场之外,他们以志愿服务向世界传递中国温度。从“技能赛场”到“时代舞台”,场景在变,但有一件事始终未变:他们身上所展现的,不只是个人的技能水平,更是一代中国青年的整体形象。
自信开放的国际表达、包容互鉴的文明素养、向善有为的志愿底色——三个维度共同勾勒出Z世代中国青年的时代特质。这些特质不是凭空而来的,而是在国家发展、技术进步、文化浸润中逐步形成的。当世界透过世赛这扇窗口观察中国,他们看到的不仅是41枚金牌,更是一群能够自信地与世界对话、真诚地与文明互鉴、自觉地服务社会的年轻人。
(一)自信开放的国际表达:全球视野下的新时代青年形象
世赛是技能的竞技场,也是文明的交流场。共有80个国家和地区的选手同台竞技,不同语言、不同文化、不同背景的青年在这里相遇。中国青年如何与世界对话,成为观察这一代人时代特质的重要窗口。
这种自信,首先来自实力。41枚金牌、连续五届金牌榜榜首——当中国选手以精湛技艺站上最高领奖台,他们展现的不仅是个人能力,更是一个国家技能实力的整体跃升。实力是自信的底气。没有实力的自信是虚张声势,有实力支撑的自信才是真正的从容。
但中国青年的自信,不止于赛场上的成绩。在赛场之外,他们与世界各国的选手、官员、媒体平等交流,不卑不亢、落落大方。他们能够用流利的英语介绍自己的作品,能够在文化差异面前保持开放心态,能够在国际舞台上自然表达自己的观点。这种自信,不是刻意展示的“文化输出”,而是在日常互动中自然流露的“文化自觉”——他们知道自己来自哪里,也愿意了解别人来自哪里。
更重要的是,这种自信是开放的而非封闭的。他们不排斥外来文化,不固守单一视角,而是在交流中学习、在互鉴中成长。多位参赛选手在赛后复盘中表达了相似的感受——在与各国选手的同台竞技和交流中,既看到了别人的长处,也更清楚了自己努力的方向。这种“看到别人的长处、清楚自己的方向”的心态,正是开放自信的典型表现——不是“我比你强”的优越感,也不是“我不如你”的焦虑感,而是“我们各有长处、可以互相学习”的平常心。
从更宏观的层面看,这种自信开放的国际表达,折射的是中国青年整体形象的提升。过去,中国青年在国际舞台上的形象往往是“勤奋”“刻苦”,但略显内敛。今天,世赛青年展现的是“专业”“自信”“开放”——他们既能在技术上做到极致,也能在交流中展现风采;既能守住自己的文化根脉,也能拥抱多元的世界文明。这就是全球视野下的新时代中国青年形象:有实力,有底气,有开放的心态,也有自己的方向。
(二)包容互鉴的文明素养:跨文化交流中的青春沟通力
在跨文化交流中,志愿者队伍本身就是一个缩影——绝大多数是中国青年,也有29名留学生志愿者和5名从全球报名者中脱颖而出的国际志愿者。当他们每天与来自不同文化背景的选手、官员、媒体打交道时,跨文化沟通能力就不再是抽象概念,而是日常实践。
包容互鉴,首先体现在对差异的理解。来自美国的志愿者卡塔丁·贾维纳,小时候曾在西非塞内加尔生活,父母为当地人进行木工职业培训。他说自己“从小就在传授技能、分享技能的文化里长大”,这次专程自费来上海,希望“成为连接中美青年的桥梁”。不同国家的选手在同一个项目上采用不同的操作方法,中国青年不是简单地评判“谁的方法更好”,而是在观察中理解“为什么会有这样的方法差异”——这种从“评判”到“理解”的转变,正是文明素养的核心。
包容互鉴,也体现在主动传播的自觉。越南志愿者陈文富主动选择在中国馆工作,从火药讲到指南针,向各国来宾介绍中国古代科技。他说“会把上海故事带回国,讲给朋友们听”。而中国青年也在用自己的方式与世界对话——花艺项目选手张明天从青花瓷、折扇中汲取灵感,打造“新中式”花艺风格,用中国文化元素与国际花艺技法融合,让世界看到中国花艺独有的含蓄之美。
包容互鉴,最终指向共同的创造。交流的目的不是“谁说服谁”,而是在相互理解中共同提高。技能是共同的语言,而文明素养让这种“共同语言”真正流动起来。这就是跨文化交流中的青春沟通力:不卑不亢,开放包容,既懂得尊重他人,也懂得表达自己。
(三)向善有为的志愿底色:从履职服务到价值创造的自觉升级
志愿服务的本质是什么?是完成任务,还是创造价值?3881名世赛志愿者用行动给出了答案。
如果只是“履职服务”,志愿者只需要按流程引导、按标准翻译、按要求保障。但世赛志愿者的实践超越了这一层面。有的志愿者在完成引导任务之余,主动为外国选手介绍上海街区的风土人情;有的在语言翻译之外,主动帮助对方理解中国文化语境;有的在技术保障之余,主动记录服务中发现的改进空间,为后续赛事留下经验。这些都不是“分内之事”,却是“价值创造”。
这种从“履职”到“创造”的升级,源于一种自觉——不是被动接受任务分配,而是主动思考“我还能做什么”。多位志愿者都表示,在服务中展现出一种共同的自觉——不只是完成引导任务,更希望让每一位来宾在找到方向的同时,也感受到这座城市的温度。这种“不只是……更……”的心态,就是价值创造的起点。
更深一层看,这种自觉与中国青年志愿精神的传统一脉相承。从北京奥运会的“鸟巢一代”到上海世博会的“小白菜”,志愿服务始终是中国青年参与社会、服务他人的重要方式,也始终承担着展示国家形象、传递中国温度的职能。世赛志愿者延续的正是这一传统——他们不仅服务赛事,更在服务中让世界看见中国青年的样子。
从履职服务到价值创造,这一升级的意义在于:它标志着中国青年志愿服务正在从“动员参与”走向“自觉担当”。当志愿服务不再需要外部动员,而成为青年的内在选择,青年与国家的关系就真正实现了从“政策受惠者”到“国家共建者”的转变。

9月23日,中国香港选手戴心怡在瓷砖贴面项目比赛中。
四、从“技能人才”到“强国之基”:Z世代何以成为中国未来的信心之源
前三部分,我们分别回答了三个问题:Z世代如何成为技能成才的先行者,如何成为国家发展的参与者,如何彰显中国青年的时代特质。这三个问题有一个共同的指向——当青年在技能上精益求精、在国家发展中主动担当、在世界舞台上自信表达,他们就在为中国未来积蓄最深厚的底气。
但还有一个更深层的问题需要回答:为什么说这群年轻人身上,有中国未来的信心之源?
这不仅因为他们是“技能人才”——技能人才在任何时代都重要。更因为在中国式现代化进入“起飞爬升”关键阶段的当下,技能人才已经从“重要力量”升级为“强国之基”。人工智能时代,人类实践作为AI无法替代的“元技能”价值更加凸显;人口结构转型中,青年技能群体正在重塑国家产业人才梯队;制造大国向制造强国跃迁,需要一代青年匠造力量托举。
从技能人才到强国之基,这一跃升,正是“从世赛青年身上何以看见中国未来”的最终回答。
(一)人机共生新范式:人类元技能成为AI时代不可替代的核心能力
世赛赛场上有不少技能,被认为可能被AI和机器人替代。既然如此,为什么还要以“赛”促“技”?
仔细观察世赛赛场上的项目会发现一个共同特征:它们考验的不是“做得快”“做得多”,而是“做得巧”“做得新”——在限定时间内解决从未遇到的问题,在标准之外寻求更优的方案,在复杂情境中做出准确判断。这些能力,AI可以辅助,却无法替代。它们共同指向一种能力:将抽象判断转化为具体操作、在未知情境中创造性解决问题的能力。
这种能力,可以称之为“实践智慧”。AI的所有智能和经验,都来源于人类的实践;它的每一次学习,都需要人类提供数据、设计目标、校正方向。人类实践是AI的源头活水,而实践智慧正是人类在实践中不断生成新经验、新理性、新判断的能力——这是AI无法自主产生的。
世赛青年正是这种实践智慧的掌握者。他们在赛场上展现的,不只是“手”的能力,更是在真实情境中做出判断、解决问题、创造价值的能力。当AI工具越来越强大,人最不可替代的,恰恰是这种“把工具用活、把问题解决、把想法落地”的实践智慧。
从“技能人才”到“强国之基”,第一层逻辑正在于此:不是技能人才有多重要,而是他们所掌握的这种能力,恰恰是AI时代最稀缺、最不可替代的能力。
(二)人才结构新迭代:青年技能群体充实国家产业人才梯队
“实践智慧”不会自动转化为国家竞争力。它必须嵌入一个完整的人才结构之中,才能发挥应有的作用。而世赛青年群体的出现,恰恰标志着中国产业人才梯队正在经历一次结构性迭代。
过去很长一个时期,中国产业人才队伍呈现出一种“两头大、中间小”的格局:顶端有顶尖的科学家和工程师,底端有大量从事重复性劳动的普通工人,但真正能将科学设计转化为精密产品、把技术方案落地为可靠工艺的高技能人才,始终是稀缺的。这个缺口,在制造业向高端跃升时尤其明显——设计图纸再先进,没有能够把误差控制在微米级的一线技能人才,高端产品就做不出来。
世赛青年群体的意义,正在于填补这个缺口。71名选手覆盖运输与物流、结构与建筑技术、制造与工程技术、信息与通信技术等六大类项目,他们的技能方向几乎全部指向中国制造业转型升级最需要的领域。他们不是传统意义上的“普通工人”,而是具备复杂问题解决能力、能够驾驭智能设备、能够参与工艺创新的“新工匠”。这批人进入产业一线,本身就是对产业人才结构的实质性充实。
更值得关注的是这支队伍的形成机制。他们不是从少数“技能世家”中走出来的,而是从职业教育体系、普通教育体系、社会培训体系中成长起来的。上海等地推行“双元制”职业教育,学校和企业共同培养技能人才;人社部门推行“新八级工”制度,打通技能人才的职业上升通道。这些制度安排,让技能成才不再是“偶然的个人天赋”,而是“可复制的制度产物”。
这正是“技能人才”成为“强国之基”的第二层逻辑:不仅因为技能人才个体能力过硬,更因为一支规模化的青年技能人才队伍正在形成——他们有制度通道、有成长路径、有职业前景,构成中国制造向中国智造跃升的可持续人才支撑。
(三)现代化新支撑:青年匠造力量托举制造强国与中国式现代化
从人口结构看,中国正步入老龄化社会;但从创新与社会动能视角看,一批又一批20岁出头的青年技能人才正在进入产业一线,正在重塑中国产业人才梯队的年龄结构、知识结构和能力结构。这种结构性迭代,比任何单一技能突破都更重要。
年龄结构上,世赛选手平均21岁,3881名志愿者同样以青年为主体。他们进入产业一线,意味着技能人才队伍正在年轻化——不是“老匠人带新徒弟”的传统模式,而是“青年挑大梁”的新格局。
知识结构上,他们既掌握传统技艺,又具备数字素养。在智能制造的车间里,他们能读懂数据、操作智能设备、参与工艺优化;在传统工艺的传承中,他们能用数字工具改良流程、用新材料替代旧材料。这种“传统+数字”的复合能力,正是制造业转型升级最需要的。
能力结构上,他们不只是“执行者”,更是“创新者”。世赛赛场上“在限定时间内解决从未遇到的问题”的训练,让他们具备了在真实生产场景中创造性解决问题的能力。这种能力,是智能化时代最稀缺的能力。
当一支规模化的青年技能人才队伍进入产业一线,当他们的年龄结构、知识结构、能力结构共同迭代,中国制造向中国智造的跃升就有了最核心的支撑。青年匠造力量,正在成为中国式现代化最坚实的人才底座。
结语:Z世代技能青年,属于新时代的青春答案
71名选手,3881名志愿者,平均年龄21岁,都是Z世代。
长期以来,社会上存在“重学历、轻技能”的刻板印象,技能成才曾被视为“次等选择”。这群年轻人用行动证明:技能成才与理论创新同等重要,都是国家现代化不可或缺的成才路径;志愿服务不是“额外负担”,而是青年参与社会、服务国家的自觉担当。
在AI重塑文明、全球格局深刻变革的时代,平均年龄21岁的Z世代技能青年,以匠心夯实产业根基、以服务塑造城市温度、以开放彰显大国气度、以担当托举强国之基。
他们证明:青年的成长高度,就是国家未来的发展广度。21岁的他们,正是属于新时代的青春答案。
(作者为上海高校智库·复旦大学政党建设与国家发展研究中心主任,复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师,上海市青少年研究会轮值会长)