当人工智能机器人站上三尺讲台，课堂会发生什么变化？5月21日下午，江苏省木渎实验小学的报告厅里传来阵阵笑声，一场由进化者机器人带来的AI公开课别开生面、反响热烈。近50名三年级学生在机器人“小胖老师”的引导下，完成图板编程挑战、参与AI辅助的语文古诗诵读等，亲身体验人工智能与教育的深度融合。

记者看到，下午3点，这个约1.2米高、银灰色机身、圆润造型的机器人老师“小胖”在报告厅门口迎接学生，便立刻吸引了孩子们好奇的目光。在大家的期待下，“小胖”老师上台当起了特别助教，带领同学们学起了编程，时不时的对话、互动将趣味课堂的“科技感”拉满。

编程实践环节，孩子们学习通过图形化编程板指挥机器人完成“购买冰激凌”任务。“大家拼的图板到底能不能执行呢？可以拿到台上来给小胖老师验证下。”老师话音刚落，孩子们就争前恐后地将自己刚拼好的编程板拿去给“小胖”老师扫描验证。“所见即所得”的现场编程结果校验，让学生的沉浸感和体验感更强。数据显示，95%的学生在15分钟内成功让机器人顺利完成指令。“原来编程比游戏还有趣！”一学生举着编程板欢呼道。

编程课后，“小胖”老师又带领同学们上起了语文课《绿》，还和大家玩起了成语接龙，课堂互动频频。记者看到，“小胖”老师还可以帮老师自动点名、提醒学生集中注意力，并通过趣味互动游戏激发学生的探索欲。

“我觉得这节课非常有趣！”“小胖老师特别可爱，还可以和它一起做游戏，特别有意思。”同学们纷纷点赞AI机器人助教的超大本领。在一来一往的互动中，学生们真切感受到了机器人的智能与便捷，感受到了科技的魅力，内心深处也种下了对科技力量好奇与探索的种子。

据悉，此次“AI赋能教育新未来”公开课由江苏省木渎实验小学主办，苏州市吴中区木渎镇成人教育中心校、希文（苏州）教育科技有限公司协办。“这款教育机器人不仅可以提升课堂的趣味性和互动性，更能精准记录学习数据，为学生提供个性化的学习建议，真正实现因材施教。”希文（苏州）教育科技有限公司负责人表示，下一阶段将把AI教学延伸至科学实验、校园安防等场景。据悉，进化者机器人已在全国5000余所学校应用，其“教具+课程+赛事”的模式或将成为苏州吴中教育现代化新引擎。

扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍

校对 王丽丽