扬子晚报网3月20日讯（通讯员 陈琦  王辰薇 记者 姜天圣）为深化心理健康教育实践研究，提升教师的专业素养与实操能力，3月17日，镇江市属心理健康教育中心组专题教研活动在镇江高等职业技术学校（江苏联院镇江分院）顺利举行。来自市属各校的专职心理教师参加了本次活动，活动由市属兼职心理教研员孙中霞和镇江市外国语学校何慧颖共同主持。

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本次活动以个案督导为核心，聚焦学校心理辅导中的难点与痛点，展开深入研讨。孙中霞以“当‘完美’成为牢笼”为题，运用认知行为疗法（CBT）对一例高三女生的强迫核对行为进行了系统的个案概念化分析，深入剖析了“完美主义”认知模式如何成为症状的维持机制。与会教师围绕该个案的具体干预策略展开了热烈而富有成效的专业讨论。随后，镇江高职校专职心理教师陈琦以“边界之内，温柔守护”为题，分享了一例高需求学生的个案概念化过程。她重点探讨了在学校心理辅导情境下，如何建立健康的依恋关系、把握咨访边界与权限范畴，引发了与会教师对“关怀”与“专业”之间如何保持平衡的深刻反思。

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本次教研活动不仅为市属心理教师提供了深度交流与专业支持的平台，更通过对复杂个案的集体研讨，厘清了理论脉络、明确了干预路径。活动有效提升了教师的个案处理能力与心理育人水平，为护航学生健康成长提供了坚实支撑。