扬子晚报网4月17日讯（通讯员 刘书 记者 姜天圣）四月春风暖，实践助成长。近日，江苏省镇江青少年综合实践基地（以下简称“青少基地”）为市特教中心的聋哑学生量身打造了一场主题为“有爱无碍伴成长 同心研学向未来”的综合实践活动。通过精心设计的“可视化”课程与沉浸式体验，让特殊学子在实践中收获自信、提升能力，谱写了一曲融合教育的温暖乐章。

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精准定制：打破壁垒，让实践“可视化”

为确保活动贴合聋哑学生的身心特点，青少基地前期与特教中心展开多次深度沟通，全面掌握学生的沟通方式与学习需求。基地特别成立课程研发小组，对所有实践环节进行“可视化”改造——将复杂的活动要求转化为直观的图示，将安全须知制作成易懂的演示，确保每位学生都能“看懂”规则、“听懂”指引。“普通学生用耳朵听课，这些孩子是用眼睛‘听课’。我们要让实践本身成为最响亮的语言。”青少基地活动负责人表示。

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多元体验：用实践“发声”，赋能全面成长

围绕“可看、可触、可感”的设计理念，基地精选并创新了多项实践项目：在衍纸工坊，学生们用指尖的色彩与卷纸的弧度“表达”创意；在大灶课程中，通过生火、做饭的劳动体验，感受付出与收获的快乐；素质拓展环节里，团队协作与挑战自我让勇气“发声”；研学活动中，通过参观与互动，将爱国情怀融入心灵。这些打破语言壁垒的活动，不仅让学生在成功中建立自信，更在合作中学会交往，提升了适应社会的能力。

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融合探索：从“标准化”到“融合性”的课程转型

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此次活动的成功举办，为青少基地积累了服务特殊教育群体的宝贵经验，也推动了基地课程从“标准化”向“融合性”转型。未来，青少中心将继续深化与特教中心的合作，针对不同障碍类型学生的需求研发更多定制化实践课程，让每一个孩子都能在实践的舞台上绽放独特光芒，真正实现“有爱无碍，同心向未来”。

校对 王菲