一所南京市重点初中，如何能在队员既不耽误学业的情况下，又尽可能取得赛场上最好的成绩呢？二十九中初中部“玉泉”足球队做到了。去年的中考，校足球队球员毕皓轩考出了643的全班最高分，直接被二十九中学高中部录取。

而像这样体学兼优的队员在该校足球队中还有很多，初一年级的刘子木、张正隆，初二年级的王宇轩、吕宸灏，初三的段林枫、程颢扬等等，他们不但常年在校队刻苦训练为校争光，而且也是各年级学习的排头兵，用积极的态度挥洒着少年最阳光的一面。同时，学校足球队在没有足球特长生的情况下，曾获得过市长杯亚军和省长杯第四名的好成绩。

教练为文化成绩优异的队员颁奖

那么二十九初中部校队的孩子们是如何能兼顾学业和足球训练的呢。原来，二十九初中部无论是学校还是教练组以及任课老师，平时经常沟通，全力调整好队员训练和学习的时间，而教练组也要求同学一定要跟上班级的正常学习节奏，不能因为足球训练而掉队，否则就要遭到停训的处罚。每个学期的期末考试后，教练组都会购买一些奖品，奖励足球队各年级考试排名前列的队员。

参加市长杯

二十九初中部的校队成员是以对足球感兴趣的普通生为主，所以队员们进校初期的专业能力并不理想，无法达到教练组的要求。对此，球队主教练李冬表示，自己其实也非常急，希望孩子们能在最快的时间里提高自己的足球水平，达到能与其他强队抗衡的能力。但想想孩子们平时训练结束以后还要马不停蹄赶回家或者补习班进行文化课学习，他就不忍心再去说什么。“踢球的孩子很辛苦，他们比班级其他的孩子忙碌太多，但他们又是最开心的，因为参与足球运动虽然在体力上有所消耗，但非常能减压，帮助孩子们更好的调节身心，也为未来的人生道路打下了非常好的身体基础！”李冬说。

常年来，二十九初中部以年级为序深耕训练，以传承为脉凝聚力量，初三的坚守、初二的奋进、初一的启航，共同绘就了校园足球的热血画卷，也践行了苏超联赛全民参与的精神。除了校队的搭建，学校的班级联赛也是全员参与，每个年级三十多个班级的学生们都要参与其中，上场比赛的队员还必须保证有一名女生。而在班级比赛的时候，不上场的同学们也全部到场为各班级队加油，浓厚的足球氛围不但让二十九中初中部的足球传统得以传承升华，更让所有的同学都能感受到足球这一世界第一运动的魅力，感受团队凝聚力和球场竞争力，为他们的人生留下校园时代宝贵的回忆。

同时，学校也非常注重培养球队文化氛围。近日，该校足球队全体队员、教练组与校领导齐聚绿茵场，用一张全家福定格了足球队的凝聚力。校领导与教练组共同托举足球的画面，是责任的传递，更是对球队未来的期许。初一、初二、初三队员并肩列队的身影，是薪火的延续，更是团队精神的最好诠释。

记者采访中得知，过去的这一年，该校足球队教练组深耕细作，针对不同年级制定个性化训练计划：为初三队员量身打造“技术+心态”双提升方案，为初二队员搭建“基础+进阶”训练体系，为初一队员开启“兴趣+技能”启蒙课程。学校的鼎力支持、家长的默默守护、教练的辛勤付出、队员的全力以赴，汇聚成玉泉足球前行的强大动力。

镜头前，初三队员身着黑色队服昂首列队，双臂交叠的身姿里，藏着历经三年打磨的沉稳与坚毅。这一年，他们顶着升学的压力，在训练与学业间找到精准平衡。初二队员们是绿茵场上冉冉升起的力量，从基础技术的夯实到战术意识的觉醒，成长清晰可见。稚气未脱却目光坚定，初一队员的加入，为玉泉足球队注入了新鲜血液。从团队协作的懵懂，到如今能在训练中默契配合，一步步融入玉泉这个大家庭。

新的一年，南京市第二十九中学初中部足球队将继续以球育人、以体育心，让拼搏精神在绿茵场延续，让传承之火在岁月中燃烧。

扬子晚报/紫牛新闻记者 张昊

校对 陶善工