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养老我来验|记者蹭课南京最年长AI班,八旬学员的学习热情出乎意料

来源: 紫牛新闻

2026-08-08 17:07:00

不会用智能手机,看病挂号寸步难行;子女不在身边,遇到问题无从问起……这曾是许多老年人面对数字鸿沟时的真实困境。如今在南京,专为老年人开的智能手机培训班上,满头白发的学员们正有模有样地跟AI“老师”讨教起来。扬子晚报/紫牛新闻“养老我来验”记者多次走进课堂“蹭课”,记录下老年人与AI的故事。

2026年度栖霞区老年人智能手机培训班现场

记者混进南京最年长AI班

8月5日上午,记者走进银城君颐东方国际康养社区三楼活动室。一群头发花白的老人坐在里头,人手一部手机,跟小学生等上课似的,安安静静等着老师开讲。

没多久,老师便布置了一道“实操题”。老师首先请大家去门外展厅拍摄一位九旬老人的书画作品,再用豆包回答以下问题:这幅字是楷书还是行书,写的是什么内容?作品上的印章又代表什么意思?

2026年度栖霞区老年人智能手机培训班现场

随后,记者跟着坐在后排的汤爷爷走了出去。他在一幅作品前拍下照片,又慢慢走回教室。这个“练一练”并不复杂,但老师反复提醒要“点击‘+’号上传图片,输入问题,再点发送”,一遍又一遍,生怕老人们跟不上。

汤爷爷按照老师的提示,低着头,用手指慢慢戳着屏幕,花了一分多钟才把问题敲完、发送。不一会儿,豆包就给出了回答。他凑近屏幕仔细阅读,发现豆包不仅判断了字体类型,还逐句解读了诗文内容,甚至连印章的篆刻内容和可能寓意也一并作了分析,并指出了书法中的笔法特点与可取之处。

上课间隙,记者从汤爷爷口中得知,他今年83岁,1961年响应号召参军入伍,在军队一干就是32年,把人生中最宝贵的年华献给了国防事业。如今虽已退休多年,他依然保持着良好的生活习惯和积极心态。

汤爷爷向记者展示自己学到的东西

环顾教室,像汤爷爷这样的老人还有三十多位。记者了解到,这是由银城君颐东方国际康养社区联合栖霞区老龄办、栖霞区养老协会主办的“智慧助老”——2026年度栖霞区老年人智能手机培训班。有人刚买完菜,有人才活动完身体,连衣服都没来得及换,就赶着来上课。

记不住,就拍下来慢慢学

“老年人嘛,反应慢、记性差,不多讲几遍哪能记住?”虽然学起来吃力,但汤爷爷对课程却赞不绝口:“对我们来说,这堂课又实用又接地气,用处大着呢!”

在社区工作人员的陪伴下,汤爷爷已经进行了四次AI实际操作,包括查询药品信息、比对价格等。他告诉记者,“虽然有些问题AI回答得不完全精准,比如健康指标只给一个范围,但因为它贴近我们老百姓的生活,用起来还是觉得挺实在、挺好用的。”

王奶奶向记者展示自己学到的东西

说起这堂课,85岁的王奶奶也竖起大拇指。她对记者说:“我们老年人用手机总是不太利索,比不上小孩子学得快,但老师讲得清楚、有耐心,我很喜欢。”如今,王奶奶不光学用手机,还在社区里学画画、练书法,日子过得有滋有味。

王奶奶向记者展示了自己临摹的书画作品,还掏出了随身携带的两部手机。一部拍摄PPT课件,一部记录课堂要点。她笑着说:“记不过来就先拍下来,回去慢慢消化。”

从“用不着”到“离不开”

不久前,记者也走进了南京市玄武区玄武门街道友恭学堂第三季·大树根教学点的《智能手机-AI应用》课堂,和一群平均年龄超过65岁的爷爷奶奶成了“同学”。

玄武门街道友恭学堂第三季·大树根教学点的《智能手机-AI应用》课堂

“今天出去玩心情好,在梅花山拍了张照片,就能让AI模型给我生成一首专属歌曲。”课堂上,70岁的周奶奶正兴奋地和同学们分享自己的学习收获。这个曾经在退休前觉得AI与自己无关的老人,如今却成了AI课堂的“常客”。

周奶奶是大树根社区的活跃居民,平时经常参加社区活动。她退休前在单位也接触过电脑,用过PS和Excel。但后来觉得这些东西以后用不到了,就开始“拒绝”去学。没想到,社区里开设的AI课,让她重新燃起了兴趣。

周奶奶平时用手机,无非就是打电话、拍照片。但课堂上接触到的新内容,让她感觉“又走到另外一条道上去了”。她坦言,这些技能未必真要去做什么,但能让老年人开开眼界、多些乐趣,这比什么都强。

南京今年将开展5万人次培训

记者了解到,2026年南京市将开展老年人智能手机培训5万人次,帮助老年人提升数字素养与智能技术应用能力。南京市常住人口中年龄在60—79周岁,具备基本学习能力和操作条件,有意愿学习智能技术的老年人,以及有强烈学习愿望的80岁以上高龄老人可报名参加免费培训。

培训内容包括智能手机基础操作、线上挂号缴费、约车出行、防范电信网络诈骗、养老服务消费券使用等。为方便老年人就近参加,南京市共开设800多个培训点。

南京金陵老年大学的赵婷是玄武门街道友恭学堂《智能手机-AI应用》课程的老师,她深刻体会到不同年龄段学习AI的差异。“大学生学习AI,更多是为了将来适应市场需求、转化为生产力,比如城市建设、园林设计等应用大模型的场景。他们要先学习很多基础公共课,后面才能搭建AI平台,更好地转化为现实、服务社会建设。”

而老年人的学习则完全不同。“比如今天头疼脑热不舒服,可以直接在手机上寻医问药;想自娱自乐了,就学习‘一键成曲’,自己哼个旋律,让AI生成一首歌。”在她看来,老年人学习AI,不仅是掌握一项新技能,更是在丰富自己的生活,也是一种自信的体现。

【记者手记】寻找那份“我还能行”的底气

智能手机还用学?说实话,我刚开始挺纳闷的,这不天天都在用嘛。可走进教室一看,才发现老人们要的不光是会刷手机。他们用AI看药品说明书、解读书法作品、生成一首专属歌曲。

最触动我的,不是他们“不会”,而是他们“想会”的劲头。汤爷爷戳屏幕的手指微微颤抖,却一遍遍跟着操作;王奶奶随身带两部手机,记不住就拍照,回去慢慢消化。教室里,他们坐得端端正正,像小学生一样等着老师发令。

这或许就是“智慧助老”最本质的意义。它帮老人找回的,不只是操作手机的技能,更是对生活的掌控感;他们追赶的,也不仅是技术本身,而是那份“我还能行”的底气。

扬子晚报/紫牛新闻记者 闫春旭

图片/视频 闫春旭

剪辑 李沁阳

校对 胡妍璐