近日，苏州市彩香实验小学校2026年第16周“作文之星”评选结果揭晓。四年级4班张筱念的《神奇头盔》与四年级2班耿梓童的《我的心儿砰砰跳》凭借最高票数并列获奖，两位同学共同摘得本周“作文之星”桂冠。

耿梓童：从“心跳砰砰”到成长记录

4月27日下午，扬子晚报/紫牛新闻记者来到彩香实验小学校，见到了耿梓童。当被问及《我的心儿砰砰跳》的写作灵感，她回忆道，这源于一次真实的成长体验。“第一次自己一个人睡觉的时候，非常害怕，感觉什么都是怪物，这体验非常刺激。”从最初的恐惧到后来的坦然，她决定将这段心路历程记录下来，于是有了《我的心儿砰砰跳》这篇佳作。

当被问及更喜欢纪实作文还是想象作文时，耿梓童毫不犹豫地表达了对“假作文”（想象作文）的偏爱。她认为，真作文因亲身经历而更生动，“你有这种感受”；而假作文则难以写出那种真实的体验。这种坦诚的对比，恰恰展现了她对写作本质的敏锐感知。

张筱念：“胡思乱想”织就《神奇头盔》

“我小时候就喜欢胡思乱想。”张筱念这样解释自己的创作缘起。恰逢习作2要求写想象作文，她便把童年最想创造的一个想象写了出来——《神奇头盔》。

在回答旁边耿梓童同学关于“神奇头盔作用”的提问时，张筱念详细描绘了这个神奇的头盔——它不仅形状各异、可作为时尚装饰，更是一个懂人心的AI智能伙伴。不会的题目，心里一想，它就能一步步解读解题过程；孤独时，它会主动聊天；还能投射3D电影、播放根据个人喜好推荐的音乐。整个故事，全是想象的驰骋。

自由沃土，滋养想象与感悟的芬芳

两位同学的脱颖而出，并非偶然。记者采访了彩香实验小学副校长李娴秋。她表示，学校整体氛围“非常自由、开放，尊重孩子天性”。在日常教学中，老师们主动培养孩子观察生活、记录生活的方法，并大力鼓励他们表达。课堂上，孩子们踊跃分享所见所闻；落到笔头，学校相信他们能充分发挥想象力和感悟力。

正是这片自由成长的沃土，让耿梓童敢于直面内心的砰砰心跳，让张筱念的胡思乱想化作神奇头盔。想象力与感悟力，如同双翼，载着孩子们在写作的天空中自由翱翔。

扬子晚报/紫牛新闻见习记者 赵旭 实习生 韩辰曦