期末嘉年华、新春大集游园会、游戏闯关……近日，南京市各小学一二年级纷纷举行花样期末测评，让知识在应用中绽放光彩，让成长在体验中悄然发生。一起来看——

太有趣！期末测评变身闯关游戏

期末时节，南京市石鼓路小学校园里充满了欢声笑语。一二年级的“梧桐娃”们化身勇敢的“小探险家”，手持闯关卡，穿梭于一个个精心设计的情境中。

一年级的测评围绕“梧桐娃的成长之旅”展开，将美融入生活细节。“梧桐娃爱祖国”环节，孩子们在认识国旗、描述节日中感悟庄重之美；“梧桐娃爱班级”里，通过观察和描述方位，体会秩序与空间之美；“梧桐树下欢乐多”则把数学变成了诗画乐园，孩子们“捡树叶算算式”“朗诵数字诗”，在玩中感受逻辑与韵律之美。从“爱护身体”到“介绍全家福”，活动将健康之美、亲情之美与思维之美自然融合，引导孩子发现并表达生活中的美好。

二年级以学校150周年校庆为契机，以一场虚拟的“百五版画展”为主线，打造了跨学科“立美”实践场。孩子们在“解开拼音密码认识版画工具”“描述制作流程”中领略语言文字之美与工艺之美；通过“计算材料费用”“拼七巧板构图形”体验数学的实用与创造之美；在“介绍版画内容”“填写留言条”“表达观展感受”中锻炼沟通与抒情之美。活动将方向辨识、数据整理等能力融入其中，强调在解决真实问题中感受愉悦。

此次非纸笔测评是石鼓路小学在“立美教育”理念下，对低年级学业评价的又一次创新实践。活动根植校本文化，紧密联系生活，打破学科边界，让评价过程本身成为一段发现美、体验美、创造美的愉悦旅程。

快乐值拉满！在游园会中完成期末测评

近日，南京一中江北一小的体育馆化身为一个充满年味与智慧的项目化学习乐园，一二年级新春大集游园会在这里热闹开启。

以二年级为例，语文学科测试，小飞侠们抽取含有马字成语的情境卡片，并围绕成语展开一分钟即兴故事讲述。数学学科测试，小飞侠们走进“马年礼物超市”，为家人挑选礼物，计算总价、运用满减规则，还要设计支付方式、计算找零。数学不再是枯燥的数字，而是充满温度的家庭责任与理财智慧。英语关卡将场景设在“家庭团圆桌”前，小飞侠们用英语介绍家人、描述菜肴，进阶挑战中还加入了形容词：“My father is tall.”“The fish is yummy！”英语表达融入生活场景，真正做到了“学以致用、言为心声”。

劳动课测试，小飞侠们先学习糖的“能量与健康”知识，再亲手制作糖葫芦、马形糖画、水果水晶糖等；体育关卡模拟“春节大扫除”场景。小飞侠们团队协作，以S形路线运输体操垫，并垒成稳固的“垫子塔”；在美术区，小飞侠们用画笔或粘土在纸盘上创作“年夜饭”，色彩斑斓，创意满满；在音乐区，一首首充满年味的曲目，传递着新春的喜悦与祝福。

整个游园过程中，小飞侠们手持的“游园集章卡”逐渐被各色印章填满。这场以项目化学习为脉络的游园会，让知识在情境中激活，让素养在体验中生长，让文化在行动中传承。

热闹非凡！学科嘉年华充满“年味儿”

近日，南京市洪武北路小学一年级开展期末综合素质测评活动。本次嘉年华活动，以“年味儿”作为大背景，通过游戏、竞赛、讨论等综合形式，对孩子们一学期的学习进行回顾总结提升。

语文学科嘉年华现场热闹非凡，处处洋溢着汉字文化的魅力与趣味。孩子们首先在“字词大闯关”前跃跃欲试，清晰响亮地读出生字新词，声音里满是自信；接着在“祝福悄悄话”环节，他们用稚嫩而真诚的语调，说出对家人、对伙伴的美好祝愿，句句暖心；最后在“笔尖书空”体验区，大家伸出手指，在空中认真地一笔一画书写汉字，专注的神情仿佛在触摸文字的温度。

数学学科嘉年华活动打破传统纸笔测试模式，设置了“搭小马”与“采买年货”两大趣味任务。在“搭小马”环节，学生通过合作搭建积木，直观感知长方体、圆柱、球等立体图形的特征，锻炼空间想象力与团队协作能力。“采买年货”任务则引导学生在抓糖果、算总价的过程中，巩固数的组成；在比较春联价格时，理解“最多”与“最少”的数学逻辑。孩子们在轻松愉悦的实践中，将抽象知识转化为直观体验，真正做到“玩中学、趣中练”。

体育学科挑战跨栏架、S型绕标志桶、舞彩带龙等动作；科学市场辨别“真假”橘子；美术学科“马上添彩”，自主设计小马造型，巧手绘出各式花纹装饰；音乐学科，孩子们自由组合、共同演绎具有浓郁中国春节特色《隆咚呛》；劳动学科，同学们在老师指导下学习了基本的剪窗花技巧……

本次嘉年华综合测评活动有机整合这学期各科学习的核心能力和素养，鼓励学生发挥想象力和创造力，培养学生应对挑战、解决问题的的能力。学生感受不同学科之间的关联性，每个学生都有机会展示自己的特长，促进了学生的个体差异发展，检验并提高了学习成效。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 盛媛媛