3月28日上午，扬子中学精艺报告厅内，扬子中学、扬子一中一体化办学联盟揭牌仪式正式举行。这标志着两校在初高中贯通培养和拔尖创新人才培养方面迈出实质性一步。

仪式上，江北新区教育局局长童金洲与中石化扬子石化公司总会计师蒋喜文共同为一体化办学联盟揭牌。

南京江北新区党工委委员、管委会副主任王伟，江北新区教育局局长、浦口区副区长童金洲等领导专家出席仪式。江北新区教育局副局长文俊主持活动。

传承扬子基因，构建六年一贯培养体系

南京师范大学附属扬子中学校长赵林刚在致辞中表示，一体化办学联盟的组建，是两校发展史上具有里程碑意义的大事。多年来，扬子一中始终是扬子中学的“生源宝藏”，每年输送上百名优质生源，扬子中学办学史上考取C9、985高校的拔尖学子中，超过60%毕业于扬子一中。

“两校文化相通、学段相连、发展相助。”赵林刚介绍，一体化办学联盟将打破学段壁垒，构建六年一贯的连续培养体系，在文化、管理、师资、课程各方面实现深度融合。两校将尝试师资联合招聘、联合培养，开放实验室、图书馆等教学场所实现资源共享，共同组建科技创新班，开设拔尖竞赛课，探索“2+4”学制模式。

聘任高校导师，发布科创育人三项行动

两校为首届“科技创新班”聘任导师——华东师范大学教授吴刚、南京大学计算机学院教授金莹、南京师范大学数学科学学院副教授杨全会，并颁发聘书。

吴刚教授作为导师代表发言。他指出，初中是学生认知能力、思维品质和科学兴趣萌芽的关键期，高中则是知识结构深化、学术志趣定型、创新能力跃升的黄金期。“打通初高中学段的壁垒，构建纵向贯通、横向协同的一体化育人机制，正是落实‘双减’政策、推动教育优质均衡、服务国家战略的务实之举。”

南京大学计算机学院教授金莹在接受采访时表示，她将把南大在人工智能通识教育方面的优质资源引入中学，助力扬子学子在创新思维领域不断突破，“希望同学们发挥聪明才智，未来成为国家人工智能领域的领军人才。”

随后，两校正式发布科技创新人才培养的三项行动，即管理与文化协同领航行动、课程与育人贯通提质行动与英才与优师双向赋能行动。三项行动将以科技创新班为载体，构建从“发现苗子”到“培养英才”的完整通道。

新区领导寄语：打造一体化办学标杆

南京市扬子第一中学校长杨军在发言中表示，一体化办学联盟的成立，是扬子一中提升办学质量、实现跨越式发展的关键一步。“我们将以六年一贯融通培养为途径，打破初高中学段壁垒，让扬子文化在课程衔接、师资协同、资源共享中焕发新生。”

南京江北新区党工委委员、管委会副主任王伟在讲话中表示，扬子中学与扬子一中同根同源、各展所长，此次成立一体化办学联盟，既是传承办学传统，更是扛起全区初高中贯通培养改革的重要使命。

他对联盟提出三点希望：一是聚力破除学段壁垒，在初高中贯通上求突破，构建“初中打基础、高中提升”的育人体系；二是聚焦科学教育，以科技创新班为载体，依托高校资源和扬子石化等企业力量，搭建校内外协同的科创运作平台；三是强化示范作用，全力打造全市初高中一体化办学的标杆示范，形成可复制、可推广的育人模式。

王伟表示，新区将在师资培育、经费保障、改革创新等方面给予全方位支持，让一体化办学成为推动教育高质量发展的新引擎。

此次一体化办学联盟的成立，是江北新区推进教育强区建设、深化人才贯通培养的重要举措，也为南京市初高中一体化改革探索提供了“扬子经验”。

通讯员 高芳

摄影 罗皞

少年志编辑 贺东婷