春回大地万物生，劳动教育正当时。为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，积极践行“健康第一”教育理念，4月11日，江苏省南通中学组织高三年级全体学生前往“南通市中小学生劳动教育与综合实践基地”——通州区开心田园生态农场，开展以“耕读青春，劳动赋能”为主题的劳动教育实践活动。

书本到土地的知行合一

同学们在农场指导老师的带领下漫步农场，了解有机种植与生态循环的智慧。从堆肥回用到雨水收集，从作物轮作到生物防治，绿色农业的每一个细节都让同学们感受到人与自然和谐共生的力量。走进电商助农直播间，科技赋能乡村振兴、新农人逐梦创新创业的时代浪潮，更让大家备受鼓舞。

在农场萌宠区，看着憨态可掬的香猪、温顺乖巧的小羊、活泼好动的小兔、小鸡，一个个鲜活的生命在眼前灵动跳跃。同学们轻轻蹲下，细心投喂，感受小动物们毫无防备的亲近。这一刻，大家共同收获了一份温暖而愉悦的陪伴。

技能与合作的双重收获

在田园劳作场地，同学们以班级为单位，分工协作，扎篱笆、做装饰，共同建造属于自己班级的“心灵自留地”。他们俯身扎稳竹桩，指尖缠紧绳索，掌心沾满温润泥土。扶桩、递绳、固定，无需多言，同窗间的配合愈发默契。这田间一课，学到的不只是搭建篱笆的技巧，更收获了脚踏实地的定力，与同舟共济的温情。

在农场指导老师的带领下，同学们拿起小铲，认真翻土、挖坑、播种、覆土，亲手种下一粒粒玉米种子、一颗颗菜苗。每一粒种子、每一棵幼苗都是对大地的托付，也是对自己未来的笃定期许。

走进萝卜地，同学们弯腰寻找、拔起一个个饱满的萝卜。泥土的芬芳混合着收获的喜悦，大家脸上洋溢着满足的笑容。这份沉甸甸的成果，是汗水换来的最真实的成就感，也让同学们深刻体会到“一分耕耘，一分收获”的朴素真理。

劳动到心灵的深度回响

半日的劳作，让同学们收获满满。高三4 班高伟宸说“原来劳动从不是枯燥的重复，而是与自然对话、与自我对话的过程。当手中捧着饱满的萝卜，心中忽然豁然开朗：人生亦如这田间劳作，需脚踏实地、悉心耕耘。”

高三5班 许都允说：“半日农事，满心澄澈。这场与土地的邂逅，让我们深谙耕耘与收获的真谛。此后伏案提笔，想起田间暖阳与同窗相伴，便坚信那些深耕的日子，终将在六月，绽放属于自己的光芒。”

高三6班 袁诗淇说：“所有硕果累累，皆源于默默耕耘。劳动强健体魄、磨砺意志，更让我们学会珍惜粮食、感恩付出。高三备考恰似田间耕耘，唯有脚踏实地、潜心付出，方能静待花开、满载而归。”

高三9班 顾彦铭说：“迎战高考，不是每一刻都要狂奔，而是懂得何时冲刺、何时呼吸。围篱笆时，绳子要一圈一圈缠，急了就松；拔萝卜时，手要顺着萝卜的脾气，莽撞就断。猪羊吃草从不慌张。最紧的日子，反而要活出最松的节奏。慢，不是偷懒，是给灵魂腾出一扇透风的窗子，让风吹进来。”

俯身课桌的身体躬耕于充满生机的田野，紧盯书本的双眼眺向了春意葱茏的自然 ，同学们在泥土的芬芳中接受了劳动的洗礼，筋骨舒活了，身体舒展了，体能锻炼了，精气神更足了。相信这段充满泥土气息的独特记忆，必将激励高三学子以更坚韧的意志、更开阔的胸怀迎接人生考验，在未来的征程中始终保有劳动者最朴实的奋斗姿态！

通讯员 孟强  扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖