新学期，南京不少中小学校园里又多了一项与居民生活息息相关的变化。操场上，广播音乐、教师口令依然清晰；走到校园围墙边，声音却明显小了下来。

据了解，今年暑假，南京20所紧邻居民区的中小学完成“静音操场”改造。加上去年开展试点的11所学校，目前全市已有31所中小学完成相关改造。9月8日，记者来到南京市第九初级中学实地探访。一墙之隔的居民表示，改造后，学校活动产生的声音明显变小了。

“一墙之隔”，如何兼顾教学与安静

南京市第九初级中学位于主城区，校园与周边居民区距离较近。学校开展早操、集会等活动时，广播和音乐声难免会传到居民区。

“以前噪声确实比较大。”附近居民刘先生告诉记者，为了减少噪声影响，他家装修时还特意加厚了玻璃。

对于学校来说，简单把音量调小，并不能从根本上解决问题。“声音太小，操场远端的学生可能听不清楚；但声音太大，又会对周边居民产生一定干扰。”南京市第九初级中学副校长梁伟介绍，学校一直在思考，能不能通过技术手段，让声音朝着一定的方向传播，减少对居民的影响。今年暑假，学校完成了“静音操场”改造。

一个音响里，藏着多个“小喇叭”

走进南京九初操场，改造后的音响设备比以往更小一些。“看着是一个扬声器，但实际上它内部有很多独立的小扬声器。”梁伟介绍，这些独立单元可以由后台软件分别控制，让声音精准地朝着操场方向传播，减少向居民区方向扩散。简单来说，就是让声音“该往哪里去，就往哪里去”。

除了控制声音传播方向，后台软件还可以对声音进行精细调节。不同老师、不同使用场景下，可以根据实际需要调整音量，让广播声音保持在合适范围内。据学校测试，改造后，校内声音控制在60分贝以下，校外基本控制在50分贝以下。

而对于居民来说，变化的不只是“音量变小了”。梁伟介绍，过去声音传播到校外后容易出现混杂、浑浊的情况，居民听到的可能是比较模糊、扰人的背景声；改造后，声音的指向性更强，传到校外的声音明显减少，也更加清晰。

多种方案因地制宜，让声音“更可控”

这项改造带来的变化，居民的感受最直接。刘先生告诉记者，这学期开学以来，他已经没太在意到较大的声音了，“我觉得没在意，应该就是确实小了，不受影响了。”

而在学校围墙外经营门面店的李女士，对这种变化同样感受明显。“以前学校搞活动的时候，确实很吵。”李女士说，今年开学以来，学校举行开学典礼等活动时，她在店里已经没有明显感觉到很大的声音。

记者了解到，目前南京已有31所中小学完成“静音操场”相关改造。根据不同学校与居民区之间的距离和环境条件，改造采用不同方案：对于紧邻居民区的学校，可采用相控阵定向声场方案，通过多个扬声器协同工作，对声音传播方向进行精准控制；对于与居民区之间有一定距离缓冲的学校，则可采用高指向性号角音箱，将声音集中投射到操场区域。

与此同时，部分学校还在操场围墙旁装上了“电子耳朵”随时监测。监测终端全天候值守，实时掌握传播到场外的声音大小，一旦超过规定限值，系统自动调低音量，确保不扰民、不违规。

从“把声音调小”，到“让声音精准传播”，南京正在探索将这套治理经验整理成省级团体标准，未来在更大范围推广。让学校充满活力，也让居民们住得安。这项新学期的校园变化，值得点赞。

少年志编辑 周欣 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

视频 李想

校对  朱亚萍