12月10日，南京航空航天大学与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆联合打造的馆校协同“思政课”——话剧《生命》正式首演。这部话剧取名自约翰·拉贝的夫人朵拉给他写的一首诗《生命》：死亡，吓不住我们——每一个沉寂都萌发出生命的意志，我们切齿痛恨虚伪、半途而废，我们真切热爱自由、光明，这就是我们的生命。这首诗为1937年12月被阴霾笼罩的南京、被恐惧裹挟的南京人带来了“生”的意志、希望与力量。这堂特殊的“思政课”没有照本宣科，而是让青年学子亲身走进历史情境，在排演中完成了从“被动接受”到“主动建构”的认知转变。以青春视角，让历史有温度可触摸。（紫牛新闻报道：https://wap.yzwb.net/wap/news/4873340.html）

话剧《生命》的演职人员由来自南航8个学院的37名同学组成，对应了1937，这是话剧编演的巧思，也是一种纪念与缅怀。作为剧中人他们在进行一场跨越时空的精神对话，作为青年人他们在用他们的方式向观众表达对历史的敬畏。《生命》以1937年南京大屠杀史实为起点，以“雨花石”为线索，以中国人守望相助为脉络，以国际友人约翰·拉贝的守护和救助为核心，表现了在中华民族最危难的时刻，中外人士团结一心共御外敌，传递“生”的力量，守护和平的希望，它没有停留在数字的罗列或概念的灌输，而是通过“雨花石”的意象、国际友人的视角、同胞相守的细节，将1937年寒冬南京城的个体命运具象化。当00后大学生在舞台上演绎着恐惧中求生的渴望、绝望中相互扶持的感动，历史不再是教科书上遥远的章节，而成为可感可触的亲眼可见，成为了青春的一部分。这种从宏大叙事向微观生命的转向，恰恰回应了当下年轻一代的认知特点——他们需要的不只是“知道”，更是“感受”，历史与“我”有关、爱国与“我们”有关，这种从被动到主动的变化，恰恰是这堂话剧思政课最珍贵的收获。

以初心践行，让传承有分量可承载

一部好的艺术作品，不在于观演时的热泪，更应留下长久的铭记与践行。南航的校史，本身就是一部与国家命运紧密相连的奋斗史：创建于抗美援朝的烽火中，为支援抗美援朝战场、培养航空专业人才而生，第一批南航学子都是具有高中文化的现役军人，南航人骨子里印刻着与生俱来的血性与刚强，南航的明故宫校区位于午朝门东南角，正是当年日军进攻南京的路线之一，这份记忆、这段历史、让南航人不能忘、不敢忘，馆校协同话剧《生命》由南航学子们演绎，如果说铭记是根基、传承是纽带，那么践行就是让生命“活起来”。88年后的今天，我们不必面对枪林弹雨，但需要用担当为生命赋能，脚踩这片土地，立足本职做好当下就是践行的落脚点，“强国有我”不仅仅是高呼的口号，更是言出必行、行必有果的执着与坚守。

以创新活化，让思政有活力可感知

作为思政教育载体，《生命》展现了从“被动接受”到“主动建构”的范式转变。当学生们穿越时空成为剧中人，历史不再是外在的知识对象，而成为自我认同的一部分，演员们在排演中感悟到：爱国不再是抽象概念，而是具体到珍惜当下、担当未来的自觉，这正是情感沉浸式教育的魅力所在——价值观的塑造不再依靠说教，而是在角色共情中自然生长，这种空间与历史的双重关联使学生们在曾见证苦难的土地上演绎苦难，历史记忆便获得了地理的锚点，变得真实可触，这种“场所记忆”的注入，使演出超越了艺术范畴，成为一场集体的仪式性纪念，让思政课走出课堂、走进心灵，真正实现从认知到实践的飞跃。

八十八年后重谈“生命”，我们谈的不仅是历史苦难的记忆，更是生命意志的当代延续，这不仅是话剧的成功，更是一种文化记忆传承模式的创新——让历史在青春的演绎中获得新生，让价值观在情感的共鸣中落地生根。在记忆与遗忘的永恒博弈中，《生命》为我们提供了一种可能：通过艺术的转化，让苦难记忆不是民族背负的重担，而是照亮前路的精神火炬。

特约评论员 航宣平

校对 陶善工