扬子晚报网9月10日讯（通讯员 王子墨 记者 闫春旭）今年暑假，中国矿业大学信息与控制工程学院羽翼网络支教团赴连云港市灌云县益海助学中心，开展以“科创美育双行，安全能源同心”为主题的暑期支教实践活动，这是支教团连续第13年深入乡村一线。

支教期间，团队围绕乡村儿童身心健康、非遗文化传承、科技启蒙教育与红色文化浸润四大维度，构建起立体化课程体系，力求在知识启迪与身心发展上实现“双线并进”。

在身心健康层面，团队针对乡村儿童安全意识薄弱与情感陪伴缺失的现实问题，开设安全主题教育课程，以情景模拟、互动问答等形式帮助孩子们系统掌握避险方法；精心设计心理健康系列课程，引导孩子们认识自我、表达自我。实践队员在授课之余主动陪伴关怀乡村儿童，从生命安全到心灵成长，全方位守护乡村少年身心健康发展。

在文化传承层面，团队精心打造非遗美育系列课程，带领乡村少年在动手实践中感受中华优秀传统文化的独特魅力，在潜移默化中增强文化认同感与乡土归属感，为乡村文化振兴注入精神力量。

在科技启蒙层面，团队探索出动手实验与思考引导相结合的授课模式，将科技知识与科研报国精神有机融合，带领学生完成“操作—观察—思考—总结”的完整探究流程，在孩子们心中埋下科技报国的种子，激励他们立志成才、反哺乡土。

教学之余，团队带领学生走进灌云县烈士陵园，开展“行走的思政课堂”红色主题实践。灌云县是革命老区，长眠着千余位为民族解放和保家卫国献出生命的革命先烈。在烈士陵园，实践队员聆听英雄事迹，参观爱国主义教育展陈，在庄严肃穆的纪念碑前感悟革命先辈的崇高精神。队员还组织孩子们以本地英烈故事和长征经典片段为蓝本编排红色情景剧，在角色代入中完成了从“聆听者”到“传承者”的转变，红色血脉在沉浸式体验中赓续传承。

记者了解到，十三年来，羽翼网络支教团从最初的十几人发展到上百人规模，从单一的网络授课拓展为“网络支教+实地支教+多元活动”的立体化帮扶模式，累计授课时长超过70000分钟，支教足迹遍及江苏、河南、重庆等多地。自2014年首次实地探访连云港益海助学中心以来，一批又一批矿大学子跨越数百公里，将优质教育的火种播撒在乡土深处。

校对  朱亚萍