“这堂新闻课太有意思啦！我现在就想带着本子去采访身边的人和事！”近日，苏州市敬文实验小学校的扬子晚报小记者们，在一堂生动鲜活的新闻采写课上，成功解锁“小记者”新身份。从趣味解读新闻概念到沉浸式采访实践，同学们在热烈互动中读懂新闻的真谛，更在心中点燃了记录真实、探索世界的满满热情。

“大家平时都在哪儿看到过新闻呀？”课程一开始，扬子晚报苏州小记者工作室主持人徐泽彤抛出的问题，瞬间点燃了同学们的热情。

“电视上！”“报纸里！”“手机短视频里！”“还有收音机里！”活动现场，孩子们高高举起小手，争先恐后地分享着自己对“新闻”的认知，稚嫩的声音里满是好奇与期待。紧接着，徐泽彤顺着孩子们的思路解读“新闻”的含义，介绍“记者”职业的核心工作内容，还把“时效性”“客观性”这些专业词汇，用通俗易懂的语言转化为同学们能够理解的内容，变得可观可感。扬子晚报/紫牛新闻记者在现场看到，同学们听得格外专注，时不时点头回应。

为了让大家理解新闻采写中“多角度观察”的重要性，徐泽彤巧妙展示三组图片启发思考，引导同学们细致观察、大胆表达。“原来做记者要像小侦探一样，多看一看、多听一听，才能把事情完整说清楚！”二（3）班小记者唐仁淳恍然大悟地说道，身边的小记者们也纷纷表示赞同。

“今晚的月亮格外圆”“今天下午在学校里吃上了营养餐”……徐泽彤通过列举一个个贴近生活的片段，带领大家展开热烈讨论，一起判断哪些事件属于新闻事件。互动交流中，同学们渐渐摸清了新闻的“门道”，不仅领悟到新闻背后的价值，更初步掌握了新闻报道必备的“六要素”：时间、地点、人物，以及事件的起因、经过、结果。“我要做校园生活的记录者，把身边的美好和感动都用笔记录下来!”二（2）班殷流铄说道。

课程结束时，小记者们仍意犹未尽，争相分享自己的收获：“我终于知道怎么找身边的新闻了！”“下次我要去采访我的老师和同学！”“原来真实记录生活这么有意义！”一张张充满朝气的小脸上写满对新闻的热爱，同学们也对自己的“小记者”新身份有了全新认知。

扬子晚报苏州小记者工作室主持人 徐泽彤

扬子晚报/紫牛新闻记者 周晓青

校对 陶善工