当不少人为一串“奶皮子糖葫芦”大排长龙时，南京江北新区浦口外国语学校高新小学的学生已在校园解锁了同款甜蜜。

近日，学校“甜蜜来袭·串起酸甜美味”趣味DIY亲子活动现场，孩子们在老师家长的引导下，亲手制作出一串串独一无二的“校园版奶皮子糖葫芦”，在劳动与分享中收获了成长的喜悦。

“劳动甜”：全员参与，甜蜜共创

“我们班‘抢’到了C位小摊!”“往中间串不容易掉，小心别戳着手！”“妈妈，糖浆啥时候能熬好？”“别急别急，下一组就尝你的……”

活动现场，热闹嘈杂的人声与“噜噜作响”的糖浆鼎沸交织。前有老师“拼网速”接龙“抢摊位”，后有家长“当军师”合力“打下手”；化身大厨的孩子们备料串果有模有样，充当评委的“美食家”小嘴一刻闲不下……

小手捏紧竹签稳稳穿过果心，全家紧盯锅灶观察糖色。出锅、包浆、定型……糖衣裹上山楂，阳光下闪闪发光的是晶莹剔透的糖壳，更是全员参与的劳动果实。

“分享甜”：满满心意，美味共享

出锅后的“第一口甜”必须送进自己的小嘴巴？孩子给出了不一样的答案。

“孩子一句‘妈妈先吃’让我看到，活动不仅让孩子体会到劳动的快乐，也把懂感恩的种子种在了他们心里。”咀嚼着孩子亲手制作的美味，家长的笑容中也多了几分甜意。

当孩子们小心翼翼捧起亲手做的糖葫芦，走向办公室、食堂与保洁休息间，给予孩子无声关爱的大人们，同样感受到了孩子们纯粹的爱。

“街边糖葫芦手艺再好，也比不过孩子们这份心意!”接过孩子们亲手传递的甜蜜，正在伏案批改作业的老师感慨道。

“教育甜”：创新实践，成果共育

从去年冬天把“顶流jellycat”带进孩子们的手工课堂，到今年夏天将“网红地铁音”融入上课铃声，再到引导学生复刻出校园版“奶皮子糖葫芦”，“生活即教育”的理念已融入南京江北新区浦口外国语学校高新小学的教学日常。

以传统节日，民俗技艺为载体，结合自身特色推出“有温度、可触摸”的特色课程，将文化传承从课堂上延伸到生活中，让成长的养分在每一次动手、每一次共享中持续滋养……学校一系列的创新实践，正是江北新区坚持“五育并举”的生动注脚。

近年来，江北新区持续强化校园文化建设，鼓励各校结合自身特色开展创新多元的校园活动，让孩子们在丰富多彩的实践中，体验劳动收获的喜悦，汲取健康成长的能量。

通讯员 岳明珍 崔璨然 申璐   扬子晚报/紫牛新闻记者  王颖

校对 陶善工