今年，南京市南湖第二中学将迎来建校40周年。扬子晚报/紫牛新闻记者将分别采访学校老中青三位教师代表，展示南湖二中教师的风采，今天，扬子晚报/紫牛新闻记者将带您走进在校工作36年，见证学校发展与变迁的老教师王菲的教育生涯——

“我们从不放弃任何一个孩子”

“我们政治教研组，特别团结。”谈起自己所在的集体，王菲老师语气里满是自豪。这个团队不仅被评为南京市先进教研组，中考成绩也一直名列前茅，甚至曾跻身区内第一梯队，还常常“走出去”帮扶其他学校。但在王菲看来，比荣誉更珍贵的是组内“互相支持、形成合力”的氛围——这是南湖二中许多教研组的缩影，也是这所直面普通生源的学校，能创造一个个育人奇迹的根基。

王菲直言，南湖二中的生源并非“天之骄子”。在她看来，真正的教育不是筛选，而是托举。2022年，本已从德育主任岗位退至工会副主席的王菲，在校长委托下，接任了一个“无人敢带”的初二班级。这个仅21人的班级，却有着“21个故事”。两年间，她一边处理工会事务，一边全身心扑在这个班上。最终，这个一度令人头疼的班级平稳毕业。一位家长曾动情地说：“正是因为有二中这样的老师，我们的孩子才向着阳光的方向发展。”

班里曾有一名男生，性格内向，学业上困难重重，一度放弃自己。王老师问他愿不愿意当体育委员，“当时我从他眼中捕捉到了一闪而过的光。从此以后，我每周五在QQ上鼓励他。运动会上，他奋力奔跑，经过我面前时高高举手比心，那一刻，我特别感动。后来，他一路进步，升入了理想的高一级学校。”

“二中是一个让人不愿离开的家”

王菲是南湖二中的“活历史”。她见证了学校从八十年代学校创建初期的艰难，到培养出区内中考状元的辉煌；经历了因校舍重建在茶花里小学“蜗居”过渡四年的岁月，也亲历了重返新校园的振奋。

谈及三十六年坚守的根源，王菲深情地说：“二中是一个让人不愿离开的家。”这里不仅有她口中“特别团结”的政治教研组，更有一种代代相传的温情。

她带的毕业生成了她的同事，曾在校庆上与她同台演绎《薪火相传》；她教过的学生，又将孩子送到她的班上，“父子两代都是我的学生”。从1989年入职时恰逢退休的父辈同事，到如今活力满满的年轻教师，这种跨越世代的情感联结，让这里“不像一个单位，更像一个根脉相连的大家庭”。

受当教师的父亲的影响，王菲从小就热爱教师这个职业。“当我跨进学校，第一次听见有人喊我老师的时候，我当时就觉得特别自豪’。我一直认为当老师是非常有意义和有价值的事情。”

从教36年，担任班主任20余年，王菲的故事里没有惊天动地的奇迹，有的是一次次耐心的对话、一本本认真的记录、一个个被唤醒的灵魂。这或许正是南湖二中的精神底色：在并不优越的生源条件下，老师们的“不离不弃”不是口号，而是深夜办公室的灯光、走廊上的恳谈、QQ里定期的问候。他们相信，教育不仅是传递知识，更是点亮心灯——让每一缕微光，都有方向。

校史征集活动全面启动，期待您的“独家记忆”

为最真实、生动地还原四十年流金岁月，学校活动筹备组现诚挚向全球发出征集令。

征集内容：与南湖地区和南湖二中相关的老照片、毕业照、成绩单、课本笔记、校徽、纪念品等老物件；在校期间难忘的师生情、同窗谊、成长故事；以及以“南湖记忆·二中风华”为主题的文学、书画、摄影等原创作品。

参与方式：可通过指定邮箱投稿，或与活动筹备组联系。

征集时间：即日起至2025年12月28日

投稿及联络：nhez1985@qq.com

联系电话：025-86418436

联系人：吴春红老师

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖  摄影 张华纬

校对 陶善工